未来出版社五年级品德与社会上册希望带来的苦与乐优秀教学设计

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2、希望带来的苦与乐
教学目标：
使学生知道父母合理的希望和要求会促进自己不断进步。
教学重、难点：
通过学习，使学生学会能够体谅父母的用心，理解父母的做法。
教具准备：准备获奖证书。
教学过程：
一、看图分析：
1、看教材第八页的两幅图，分析。
2、通过看图及图旁的文字，使学生了解父母在学习上、生活中对自己无微不至的关怀和给予的帮助。
二、联系实际：
1、请同学们拿出自己准备好的荣誉证书，介绍自己去的证书的经历。
2、在自己取得成绩的记忆中，哪些是自己愿意做且父母予以了支持，给予了巨大 的帮助？
三、在自己取得成绩的事中，哪些是自己要做且父母做出牺牲，促使自己成功的？
三、讨论交流写感受：
根据自己的实际情况，交流父母对自己严格要求的理解，然后再次基础上，写一写对父母的理解和感谢的话语。
四、故事明理：
1、听录音故事《揠苗助长》
2、教师指导学生们分析故事中的人物心理，找出主人公的错误之处，并谈谈自己的感受。
3、分角色扮演。
4、讨论“助长”这种目的和“揠苗”这种手段之间的矛盾。