广教版三年级上册品德与社会我的小伙伴教学设计PPT课件教案

admin

广教版三年级上册品德与社会我的小伙伴教学设计PPT课件教案
全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html
              3、我的小伙伴
一、教学目标
1、知道同学之间应该互相帮助，能主动、热心帮助有困难的同学。
2、学会选择恰当的行为和方式与同学交往，做到友好相处，感受同学之间的友谊。
3、学会关心身边的人和事，同情他人的不幸，并以力所能及的方式给予帮助。
二、设计思路
小伙伴在一个人成长的过程中起着主重要的作用，学生无论在校内还是在校外都需要小伙伴。本课以情感体验、游戏活动、情景设置等形式，通过“和小伙伴在一起，互相帮助，互相关心”、蜗牛搬家、爱心小计划、怎样才是一个好伙伴等内容的学习，让学生感受到在生活和学习中小伙伴之间应该互相帮助，体验帮助他人的快乐，并将这种情感扩展到社会上需要帮助的同龄人。与此同时，小伙伴在交往中出现矛盾和冲突也是难免的，因此，通过怎样做才是真正的好伙伴的学习，使学生重新认识自己的好伙伴，使自己和小伙伴真正成为生活和学习上的好朋友，共同进步。
三、教学过程
活动准备；
  收集相关的故事，卡片若干张，小动物头饰，歌曲《爱的奉献》。
活动一；

1、            播放《爱的奉献》，使学生产生同情关爱的情感。
2、            请同学联系自己的实际说说，当自己遇到困难时，谁帮助你的，怎样帮的。
3、            写一写“得到小伙伴帮助的时候，我感到……”让学生体验受帮助时的感激之情。
活动二；角色扮演；蜗牛搬家
1、            将学生分成小组，学生自由选择扮演的角色。
2、            采访扮演蜗牛的同学，了解他被人拒绝帮助时和得到帮助时的不同心情，让学生体会在帮助别人的同时，自己也得到了快乐。
活动三；爱心小计划
   让学生观察身边的同学或调查社会需要帮助的人士，制定一个爱心小计划并付诸行动。
活动四；
1、            请小朋友们找到自己最要好的伙伴。
2、            教师请一对小伙伴，把准备好的写有问题的纸条拿出来，轮流让两个小伙伴抽，并要回答纸条上的问题，如；你的好伙伴最喜欢什么颜色？你的好伙伴最喜欢什么活动？等等，看看两个好伙伴之间是不是真正了解，以此激发学生了解好伙伴的兴趣。
3、            请学生课后进一步去了解自己的小伙伴，并鼓励他们自己设计问题。
活动五；好伙伴形象设计
1、            分组说说；自己心目中的好伙伴是什么样的。
2、            教师将各组的意见集中，得出大家心目中的好伙伴是什么样的，并号召大家都来做同学的好伙伴。
活动六；当别人超过我时
1、            请同学说出别人在哪些方面超过自己，并说说此时的心情，引导学生悦纳别人。
2、            讨论同学比我强时，我该怎么办。
3、            学生动手写出自己家的目标和愿望，形成同学之间良性的竞争氛围。
活动七：制作“同在蓝天下”板报。
同学们以小组为单位，将搜集到的不同地区同龄人的生活资料，合作设计出一张板报，在课上与其他小组的同学交流。
四、教学评价
1、能讲述自己和小伙伴之间互相帮助的故事，体验受人帮助的感激和帮助别人的快乐。
2、愿意深入了解小伙伴，关心小伙伴，在小伙伴有困难的时候给予力所能及的帮助。
3、学会宽容、尊重小伙伴，能正确处理与小伙伴之间的冲突和矛盾。