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人教版九年级上册物理《液体压强与流速的关系》导学案教学案讲学稿

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发表于 2012-9-26 15:03:22 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
人教版九年级上册物理《液体压强与流速的关系》导学案教学案讲学稿
第四节液体压强与流速的关系   学案
学习目标
1.通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系
2.培养学生的观察能力和推理能力,综合运用知识解决问题的能力
自学指导
任务一:自学课本框题一[流体压强与流速的关系]回答下列问题
1.什么是流体?
2.观察课本图8—45和8—46,凭你的经验,猜想一下实验的现象:
实验一:猜想:两乒乓球会                  
实验二:猜想:两只小船会                     
任务二:动手实验验证你的猜想是否正确
1. 实验一[图8—45]的实验结论:                        ,
表明                                                   
2.实验二[图8—46]的实验结论:                        ,
表明                                                      
上述结论的应用:
1.根据以上结论,解释一下课本图8—47的实验现象:

      
2.从2007年4月18日零时起,全国铁路进行第6次大提速后,将进一步增大铁路边上行人的危险性。这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速             ,压强           ,由此产生的压力差将人推向火车,危及行人的生命安全。因此,在火车站或地铁站的站台上,人必须站在安全线以外的位置等车。
日常生活中哪些现象与上述结论有关?怎样解释?说给同学听一听
课堂练习
完成随堂练P49一(2)  
任务三:理解机翼产生的原因
1.仿照下面的做法完成小实验:
沿着下垂的纸面从上方吹气,如图所示,你观察到的现象是                 。
2.结合上述现象自学课本第二框题[升力的产生],回答下列问题
飞机的机翼通常都做成上面          ,下面           的形状。飞机飞行时,流过机翼上方的空气流速          ,流过机翼下方的空气流速           ,机翼上方的压强            (填大于或小于)下方的压强,由此产生的上下压力差使飞机获得向上的                。
巩固练习
1.据报道,在成都红砖桥附近的铁路桥道口,一名小女孩在火车疾驶而来时,为躲避火车,便躲在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知强大的气流将女孩的长发卷起,将其拖入车底,女孩当场死亡。造成这一事故的原因是火车驶近时,靠近火车的地方空气流速         ,气体压强         ,气体压力差就会将人推向火车,引起事故。因此,在火车站或地铁站的站台上,人必须站在安全线以外的位置等车。
2. 用嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气,两张纸会____________;造成这种现象的原因是________________________________________________________________。
3.为配合铁路第六次提速,公安部交管局再次公告,指出在火车站站台上候车的乘客应站在lm安全线外,请你解释一下这是为什么?

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