苏教版四年级上册语文习作2请为我自己竖起大拇指400字300字

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苏教版四年级上册语文习作2请为我自己竖起大拇指400字300字
大拇指代表着赞美，代表的称赞。今天我要把这个大拇指送给自己！
　　这天晚上，下着大雨，北风呼呼的吹着窗子，发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上，心里害怕极了，也不知为什么，一动也不敢动。屋里一片静寂，窗外的北风声显得格外刺耳，让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上，却又怕有“鬼”在这屋子里，连忙把眼睛睁开了，一骨碌坐了起来，张望了四周，一切还是像原来那样，原封不动，我叹了口气，又躺下了。
　　我又闭上了眼睛，但心还是扑通扑通不停地跳着，窗外呼呼声不停，就像是一个人在粗重的喘息声，不，那声音不像只是一个人发出的，而是好多的人发出的，使我越发害怕。同时也让我产生一个恐怖的疑问：窗外的声音到底是风声，还是外星人那粗重的喘息声，如果是风声，那么还好；如果是外星人的喘息声，那么……我不敢再往下想，便自言自语道：“别再想了，人吓人吓死人啊。还是赶快睡觉好，睡着了就不怕了。”
　　说着，我再次闭上了我的双眼，在心里默默的对自己说：“不要怕，外面不可能有外星人的，还是管自己睡觉吧！”我闭紧了眼睛，把被子盖过头顶，有任何风吹草动，我也不张开眼睛。过了没多久，我沉沉的睡去了。
　　早晨，我睁开了眼睛，啊！阳光是那样明媚，树木是那样精神，花儿是那样美丽！昨晚我战胜了心中的恐惧，我为自己竖起了大拇指！

wfloenge

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今天，我要为自己竖起大拇指。知道为什么吗？因为今天我做的一件事让我自己感到自豪。
    早晨，吃过早饭，我便带上东西去学书法了。在途中，我看到一位叔叔正在包里找着什么东西，我并没有在意。只听见地下响了一声，我定睛一看，那个叔叔的一元钱的硬币从他的包里掉了出来。我立刻跑上去捡起了那个硬币。我正要将这个硬币放进自己的口袋里，但不由地想了想：这一元钱自己可以买很多东西，但不是自己的钱，还给那个叔叔吧，又不知道怎么开口——算了，还是把这一元钱还给那个叔叔吧。这样也好，也算是做了一件好事。
    我立刻跑向那个叔叔，拿着硬币对叔叔说：“叔叔，这是我从地下捡到你掉的那一元钱，现在还给您！”那个叔叔反应过来，接过我手里的钱，夸我是个好学生。
    这件事既帮助了别人，又快乐了自己，你说我该不该为自己竖起大拇指呢？

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很多人都为他人竖起过大拇指。那是一种夸赞，也是一种鼓励。但是，却很少有人为自己竖起大拇指。我想，如果是我做一件事情成功了，那我何尝不为自己竖起大拇指来表扬一下呢？
    我为自己竖起大拇指，是在今年的寒假里。那是一个普通的冬日，我望着窗外川流不息的车辆和成群结对的自行车发呆。我突发奇想，我要学骑自行车，就马上跑到妈妈那儿告诉说：“妈妈，我想要学骑自行车。”妈妈见我说的如此坚定，便答应了。我迫不及待的拉着妈妈教我学骑自行车。我和妈妈推着自行车来到附近的广场。妈妈先告诉了我一些基本常识，然后让我先练习推自行车，我心想这有什么难的呀，就练习起来。我学会推车后，妈妈又让我学上车了。可是，我一上去自行车就东倒西歪，骑不了几下就倒了，我尝试了许多次，可是还是失败了。我有点泄气了，妈妈看我不想学了，就鼓励我要加油，不能半途而废。我咬了咬牙，拼命一上，竟然一下子摔倒了。我不想学了，妈妈一直在旁边鼓励着我为我鼓劲。最后，我终于学会了上车。在妈妈的指导和两天的练习，我终于学会了骑自行车。我为自己的努力竖起大拇指。
    我曾经努力过，不仅妈妈为我竖起大拇指，我自己也为自己竖起大拇指，我非常自豪！
  

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我为自己竖起大拇指
  我曾仅为自己竖起过大拇指，这个手势代表着夸奖和赞赏，那一次我为自己感到自豪。
  我已经十二岁了但是有一件十分可笑的事情，我还不会骑自行车，这事情成了同学们的笑柄，妈妈已经常说我：“别人六七岁就会骑自行车了而你到现在还是不会骑自行车，等到上了初中你难道还要爸爸妈妈送你上学么？再说了上初中有几个是爸爸妈妈送的呀。”于是我在心里暗暗下决心不就是学期自行车么，我一定能“征服”他的。
  话虽然是这么说得但是真的骑上车子还是有一点害怕，心里想着：万一摔着怎么办，会很疼的，我迟迟不敢上车，站在一边的爸爸妈妈先让我上车子，不要害怕我听可爸爸妈妈的话骑上了车开始往前走，我像小娃娃学走路一样慢慢的往前走，刚往前走一点就撞上了电线杆子爸爸说：“儿子你太心急了学骑车车要一步一步的来，来爸爸先扶着你走”说这就扶着后车座让我骑车，妈妈说：“骑的时候一定要眼看前方，脚使劲蹬才能保持平衡不掉下来。”经过了几天的勤加练习我终于学会了骑自行车了，我高兴的对自己竖起了大拇指。
  通过这件事情我知道了做事一定要勤加练习才行。

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  寒假的一天下午，我写好作业就去看电视。过了一会儿，我觉得肚子有点饿了，可是妈妈上班还没有回来，该怎么办呢？
       这时，我想起了妈妈整天上班是多么的辛苦，我为什么不趁这一个时机学一学做饭，这样可以为妈妈减少一点负担。
       于是，我来到厨房，先用勺子在米桶里舀出一勺米来，再向电饭锅里倒上一点水，然后我再学着妈妈的样子把米在水里来回搓几遍，掏过后，我把电饭锅放进电饭煲中煮。做完了一切，我便心满意足地回到房间继续做我的作业。
       大约过了20分钟，我来到厨房，只见电饭煲里开始咕嘟咕嘟到响了，我以为饭做好了就迫不及待的打开盖子，一股热气直冲我的脸，我一看锅里还有水，米粒还硬着哩，说明饭还没有做好，我又把锅盖按了回去。又过了好长一会儿，一股米饭的香气才慢慢的飘出来了。我想，这一次饭应该好了吧！
       这时，妈妈也下班回来了。妈妈一进门就闻到了一股饭的香味，高兴地说：“孩子，你把饭给做好了。”我兴奋到点了点头。妈妈打开锅盖说：“还可以，只是水放得多了一点，饭有点软。”
       我听了心里还蛮高兴的，在自己心底里希望自己下一次做饭做的更好，我为自己竖起了一个大拇指。
是呀！在生活中、还是学习中，只要用心认真去做，就没有做不好的事情。

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从小我就是一个胆小的女孩，上学后从来不敢在课堂上发言，更别提在人数众多的大会上演讲了。
三年级时，我来到了贾老师的班里。在一次演讲大赛中，老师让我报名参加，我不禁吓了一跳，那么多人，万一出了差错，该如何是好啊？我本能地想退缩。老师好像看穿了我的心思和想法，笑着对我说：“没关系，试一试，就用你那篇《文明伴我行》。写的很好，回家背熟，到时候带着表情背诵就可以了。”我答应了，回家后，把那篇文章背得滚瓜烂熟于心。
上台的这一天来到了，我在自己的座位上不停地重复着演讲的内容。我太紧张了，完全没有听清其他同学说的什么，只是机械地跟着别人为他们鼓掌。当主持人说“请曹林兮同学做准备时”，我更加紧张起来，手心不停地出汗，心跳的声音也陡然大了起来。前一个同学很快讲完了，我还有些慌，但又一想，不能着急、不能胆怯，既来之则安之，怕什么？于是，我稍稍镇定了一下，便从容地走上讲台，对着话筒把那篇文章大声地背了出来，背的十分纯熟、十分流畅。当我深深地向老师和同学鞠躬时，听到了一阵雷鸣般的掌声。我兴奋地红着脸，回到自己的座位上，悄悄地对自己说：“我战胜了胆怯，今天的表现可真不错！”，禁不住对自己竖起了大拇指。
后来，我得知自己获得了二等奖，高兴极了，同学们向我祝贺，贾老师也向我投来赞许的目光，我又一次在心里对自己说：“你真棒！”再次为自己竖起大拇指。