四年级作文介绍我自己的长处本领400字300字

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四年级作文介绍我自己的长处本领400字300字
我为自己竖起大拇指

   伸出大拇指，这个手势代表什么？是夸奖，是自豪，也是得意。当然，大拇指一般是为别人竖起的。然而我的一次进步，也让我忍不住为自己竖起大拇指。

  在我上小学二年级时，三门主课中最讨厌英语，一提到英语，我的头都要涨爆了，因为当时的我认为英语和拼音一样，都是26个字母拼来拼去，英语却有许多难以记住的语法。因此，一上英语课我便想睡觉，妈妈给我推荐了十几个英语辅导班都被我一一拒绝了，在一学期的期末考试中，我的英语考试仅仅得了82分！这惊人的成绩让语文、数学名列前茅的我在班级排名时站在了后面，从第一落到了十几名。

   经历了这次考试，我意识到学好英语的重要性（偏科的危害性），主动要求妈妈给我报了“汉斯英语”辅导班。没想到，上了辅导班，我对英语的理解有了改变，老师的鼓励让我找回了自信，我渐渐意识到学习英语并非想象中的那么难。英语语法虽然难记，但贵在应用。原来在学校，我的英语占中下等，但现在，我认真预习，每天坚持跟读磁带、听录音、记单词，每篇课文都熟练背诵，上课积极发言，作业认真书写，被老师选为英语小组长，在四年级、五年级四个学期的期中、期末考试中，连续取得了满分，总成绩跃在班级前几名。

  在英语学习中，三年级到五年级的巨大转变，让我不禁为自己竖起了大拇指，我心里暗暗对自己说：“好样的，你能行！”

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为自己竖起大拇指
         油田一小五（二）班   胡文浩

开头写法——扣题提示写什么：                   扣题
你为自己感到过自豪吗？你为自己的成功喝彩过吗？你为自己竖起过大拇指吗？
中间写法——承头顺写详重点：
提起为自己竖大拇指的事，我还真有几件。想起那次希望英语风采大赛，从开始报名到最终取得本市一等奖，中间我所经历的一切可谓是心潮澎湃、跌宕起伏呀！
经过第一轮的笔试后，我顺利晋级。复赛那天，我早早地来到比赛地点，进入侯赛区，我感受到了一种严肃的气氛，同学们有的在一遍又一遍地练习自己的演讲稿；有的在纸上飞速地写着什么；还有的陷入沉思……
“168号选手胡文浩。”该我上场了，这时的我紧张得手心都出汗了，我悄悄地竖起大拇指，为自己加油鼓劲：“没什么，只要把自己平时学到的发挥出来就可以了。”我迈着矫健的步伐走进赛场。在赛场上，我镇定自若、思考敏捷、对答如流，我看到三个评委对我露出了灿烂的笑容。我仿佛看到了成功的希望在向我招手。
一周后，我接到了决赛的通知，顿时一种欢悦的心情涌入心头。我非常珍惜这次展示的机会，更加努力地做着准备。
决赛那天，我没有看到我熟悉的几个伙伴，全是陌生的面孔。我觉得自己孤零零的，一种前所未有的紧张向我袭来，我感觉阵阵头晕，额头上还渗出了汗珠。这时，妈妈笑着对我说：“别紧张，比赛嘛，既是比水平更是比意志。这只不过是一个展示的平台，好好发挥就行了。”我拼命点点头，妈妈的话如一股暖流，涌进我的心房。我为自己竖起了大拇指，顿时勇气倍增，我摩拳擦掌，进入赛场，较好地发挥出自己的水平，获得了一等奖的优异成绩。

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   为自己竖起大拇指
伸出你的大拇指，你知道这个代表什么意思吗？是夸奖？是自豪？还是得意呢？你有没有为自己竖过大拇指？是在什么情况下竖的？为什么要竖，下面我就来给大家讲述讲述我竖大拇指的经历吧！
那是去年的一个晚上，突然我的肚子“咕噜咕噜”的叫起来“哎呀，我太饿了，爸爸妈妈怎么还不回来啊，也不给我点钱，我都快饿晕了，”在床上躺了几分钟，脑子里突然想到了一个想法，自己煮方便面，正好家里还剩一包，够我吃的了，可是我在煮方便面的时候都是爸爸或妈妈看着，总怕烧着了我，我并没有犹豫走进了厨房，先是在锅里接了一点水打锅放在炉子上，然后打开了气，又小心翼翼的打开了火，“咦，怎么打不开火啊，怎么搞的呀，”我试了好几下，最后终于把火打开了，我就趁着烧水的时候把葱切了切，一会准备往锅里放，几分钟后锅里起了白色的泡泡，我心里想这就是可以下方便面了吧，于是我就把方便面往锅里一放，又把葱放了进去，用筷子搅了搅，煮了两分钟，然后把调料也放了进去，不一会香喷喷的味就出来了，馋的我恨不得拿起锅就吃，但是过太烧了，我小心的把面慢慢的放进碗里，有用勺子把汤全舀完了，我赶紧端到饭桌上津津有味的吃了起来。
爸爸妈妈来了，看见我正在吃着方便面，对我说：“女儿真是长大了，会做做饭了，真是太了不起了，我为你竖起大拇指。”
我真是太高兴了，想到自己会煮方便面了，我真是为自己骄傲、自豪，我为自己竖起大拇指！

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      星期五上午，我看见我们班的两个同学在下军棋，看着他们下的很精彩，我的心里也冒出想学下军棋的想法。
       中午放学妈妈来接我，在回家的路上我迫不及待的要妈妈给我买军棋。妈妈禁不住我的再三恳求给我买了一盒军棋。买到军棋后我就匆忙找人学习。
       我的学习老师是柴嘉昊。他首先教我军棋的摆法，接着他又跟我讲军棋的规则。规则是军师旅团营连排带工兵。另外是工兵排地雷，炸弹是最大的。知道规则后我们两人就开始下棋。我们两人下棋时引来好多同学的观看。刚开始老师用黑子，我用红子。一开始他就把我的旅长给吃掉了，先给我来了一个“下马威”。我也不示弱把他的团长吃掉了。我们两个谁也不让谁，“战事”非常紧张，眼看我的红子越来越少，我的心里很着急。旁边的同学不停的为我出谋划策，结果我还是输了。
       正当我们要继续下棋时，预备铃打响了，我恋恋不舍的收起军棋，心想下次我一定要赢！

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我们班里有个特别爱看书的男生，他的名字叫于亚军。
       于亚军在我们班看书最出名的，不管是放学路上，还是上自习课上，还是玩耍的时间，他都会一丝不苟的看书。
       有一次，星期五那天，我们的妈妈都不在家，我和哥哥还有于军一起下楼玩，于亚军怕我们影响他，他就爬到树上，坐在树枝上全神贯注看书。
      不管我们玩的多麽欢快 ，叫的声音多么大，他就像在另一个世界，对我们毫无感觉。由此可知，他看书是多么入迷呀，他不但爱看书，而且胆大心细。   
      有一次，他自己一个人上车去图书馆看书。明明知道这是以后，也想锻炼锻炼我，也让我和于亚军一起去图书馆看书，当时我的心里是多么地害怕，生怕自己走失。我的心即害怕又兴奋，于亚军一点也不害怕，像将军保护小兵一样保护着我。该下车了，于亚军对我说；该下车了。我就跟着于亚军去图书馆看书，我和于亚军进了图书馆，于亚军就像沙漠中的人见了水一样如饥似渴的看起书了。在他的感染下，我也看起书来，我看见他那的都是厚厚的名著，我心里非常的佩服他，在心里暗暗为他竖起大拇指。
     在他的带动下，我也学会了看书。

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当运动员经过努力拼博夺得名次时，你会为他竖起大拇指;当你看过一场精彩的表演后，你会为表演者竖起大拇指;当同学取得优异的成绩时，你也会为他竖起大拇指。那么你是否为自己的成功而坚起大拇指呢？今天，我就要和大家分享一下我为自己竖起大拇指的故事。
那是一个星期五下午，放学后我带着心爱的乒乓球拍去训练室打乒乓球。
刚踏进场地，我就听见“乒乒乓乓”的击球声，教练看见了我，对我说：“孙玉普，你也学了不少时间了，今天是该检验一下你的学习成果了。”我疑惑地问：“怎么检验呢？”“去跟杜安琪打一场球赛。”杜安琪？那可是班里的“乒乓健将”啊！别看她是女孩子，打起球来真有一套呢！
我热了下身，活动好筋骨，便和杜安琪展开了场对决。老规矩，还是11分制，五局三胜。只见杜安琪左手横握球拍发了个漂亮的下旋球，哼！程咬金的斧头——就这么两三下子。对付这种球我早有妙招，轻轻地搓了过去。但她却把球挑了过来，但是因为下旋的影响，球弹过来很高，我急忙用力一抽，啊！由于太兴奋了居然忘了压腕，球便跳崖自杀（球出界）。
我不甘示弱，发了一个直线的超快球，我以为她的反手会变得反应迟钝。但是，我低估了她，她一个反手拨，把球挡了回来，我迅速跑位，但还是没接到这一刁钻的上旋球。
就这样，杜安琪利用我长期以来的弱点，连胜了两局。这时的我已满头大汗，脸上火辣辣的烫，连输两局使我心急如焚。这时，教练对我说了一句话：“一定不要着急！”教练的话仿佛一盆冷水，使我快速冷静下来，是啊，太急燥就只会拼力气，不会动脑筋。怎么会赢呢？于是我便调整了心态，认真对待每一个球，就这样，我连胜两局，把大比分追平了。
该决胜局了，我已了解杜安琪的弱点，便发了个侧上球，这个球发得又低又快，杜安琪或许以为是下旋球，一搓，把球搓得很高，天赐良机，我不会再犯同样的错误，往后退了一步，使劲扣了过去，一上来，我就给她了一个下马威，杜安琪输了一球。接下来，杜安琪一搓，我一削，一打，我一拨，她一拉，我一打、、、、、把比分打到了12比11.
就差一球了，我心里嘀咕着，全场比赛，成败在此一举，杜安琪发了一个侧下球，我把球潇洒地搓了过去，我料定她会拉球，于是便后退一步，准备接球。果然不出所料，她稳重地往上一拉，球在空中划过一条优美的弧线，我瞅准空档，以迅雷不及掩耳之势狠狠地抽了一个直线、、、、、12：10，我胜利了！
每当我想起这场球赛，就会为自己竖起大拇指。我战胜了内心对比赛的不安，超越了自己，反败为胜，便在心中默默地说着：“你真棒，你真棒、、、、、、”

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为自己竖起大拇指

大拇指，一个自豪的标志，一个成功的标志，它为我树立了信心，给了我无穷的鼓舞。每当看到眼前的大拇指，我心中总会引起阵阵骄傲。在成长中，有许多次，别人为我竖起大拇指，赞美我、鼓励我，但那次，却是我第一次为自己竖起了大拇指。它勾起了我那次快乐的远足回忆……
那一天，阳光明媚，风和日丽，我怀着满心的激动，早早地来到了集合地点，准备和蝴蝶老师、同学一起去远足，目的地就是10公里以外的戚城公园。这可是我第一次远足，我有点不相信自己能坚持下来走这么远的路。我们的队伍浩浩荡荡地出发了。一路上，我和同学又吃又喝、有说有笑，三个一群五个一伙地边聊天，边走路，我们完全忘记了远足的疲劳。走到大半程的时候，我觉得有些累，走一阵就喘息一阵，原来轻快地脚步也变得沉重下来。我有些泄气了。但听到老师和同学的鼓励：“李明珊，加油，坚持就是胜利！”听到这话，我又变得信心十足，好像浑身又充满了活力，我又继续迈开大步向前走。我又变得轻轻松松，跟同学说得津津有味。路边有几个苍耳，于是，我把它摘下来，捧在手里，觉得很可爱。我还把它挂在头上，衣服上。一路说着、笑着，不知不觉就到达了目的地，我高兴极了，激动地为自己竖起了大拇指，心中充满了无比的自豪，充满了成功快乐！
通过这件事，我明白了一个道理：做事只要坚持，就一定能成功。以后，我希望自己更加努力，克服困难，让自己做得更好，多为自己竖起大拇指！