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活动目标:
1、在故事情景中,让幼儿感受太阳光芒的多种变化。
2、引导幼儿大胆想象,尝试创作各种不同的太阳。
活动准备:
1、PPt课件
2、画好圆形的画纸若干,勾线笔。
活动过程:
一、导入
教师:“今天,我带来了一位小客人,看看,是谁呀?(出示PPt------一个圆形的有五官的太阳)”
二、感受太阳光芒的不同变化
1、教师边播放课件,边讲述故事。
2、在故事的不同场景中,教师设置问题,帮助幼儿展开想象活动。
(1)、在草地上打个滚后,太阳宝宝会发生什么变化?
引导幼儿展开想象,自由表达各自的想法。
(2)、在花丛中跳个舞后,太阳宝宝又有什么变化?
教师出示课件,展示故事中太阳的变化——花瓣太阳等。
(3)、引导幼儿想象
A.太阳宝宝在树林中玩耍又发生什么变化?
B.在美发屋里遛一圈后,太阳宝宝有什么变化?
三、组织讨论
1、师:“你们还想带她去哪玩,她会变成什么样?”
2、引导孩子设想其他的场景,并进行想象。
四、想象创作
1、师:“哇,你们带太阳宝宝玩了这么多地方,变成许许多多不同的样子。现在,你们能把她的样子画出来吗?”
2、展示,交流作品
师:请孩子们为自己的作品作介绍,我画的是······太阳。
五.欣赏作品、延伸活动
欣赏PPt中的太阳作品,鼓励幼儿活动结束后继续进行想象创作 |
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