五年级语文上册第一单元习作大全语文园地一作文范文

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2012推荐  我和书的故事

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。

最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。本文来自华语网（www.Thn21.com）“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。

渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

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吴美怡

写的真的很好

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我是好菇凉i

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我的读书故事

我读过许多书，至少有几十本，每次读书也特别快，常常是一目十行。致使没有留下一点印象，这使我十分懊恼，怀疑自己的记忆力是不是不好。

有一次，我向爸爸请教，爸爸问我是怎样读书的，我告诉他读书的过程。爸爸指出了我读书的毛病：“读书不能只图快，哪怕一句话也要多读几遍，这样一味地只读不记，囫囵吞枣，怎么会有收获呢？”听了爸爸的话，我这才明白，我读书记不住不是自己的记性不好，而是读书的目标不明确，方法不对。我把书读多当成了目的，忽略了对书本内容的理解和记忆。这是对“读书破万卷”的误解，这样匆忙草率地读书既不能读懂书中的内容，以不能理解其中的意思。为此，读书的效果自然就不好。

从今往后，我每读一本书，就得好好地想一想书中的主要内容，作者为什么要这样写，并留心把精彩的语段记下来。（作者：罗志斌）

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我的读书故事

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”对此，我的理解是这样的：多读一些好书，写作时便可才思泉涌般地写出好文章。

过年时，舅舅从北京给我买了一本《寓言大全》送给了我，这可是我梦寐以求的，拿在手里真有些舍不得放下。我像一只恶狼一样，贪婪地阅读着，常常被书中动人的故事吸引着。

那本书有四五百页，我看了两三天就看完了，说到这里，你一定会说，四五百页的书能在两三天就全部看完？那不是囫囵吞枣，一目十行才怪。说实在地的确如此，看完后的几天，还记得一些故事情节、人物形象，可过了不到十日，却什么也么记不清了。记得舅舅去北京临行前的一个晚上，叫我讲个故事给小表弟听，我讲得是吞吞吐吐，一个完整扣人心弦的故事情节被我讲得支离破碎，有时甚至张冠李戴，弟弟责怪我讲的故事一点都不动听。

开学时，我们学了一组有关读书的课文。从书中，我有仅懂得了作者是如何爱书，还懂得了一些读书的方法：读书时要慢慢地读，要细嚼慢咽，不能求快，要理解书中所描述内容的意思。懂得了这些，我并尝试着用这样的方法来读《寓言大全》，我读一段就想一段，想这段包含了什么意思，并试着复述一下内容，做完这些，我还在一本日记本上摘抄一些故事精彩的情节，写下自己的读书体会。只要翻开日记本，我就能把故事完完整整地背下来。可以说一本日记本就是浓缩一本书的精华。

“读书破万卷”不是把书读破了，而是要用心地读，读进去，读深入，读许多书。这样的读书才有益处，才能有真正地收获。这就是我读书的体会。

（作者：黄连德）