2012小学四年级上册第一单元优秀习作大全好的开头精彩结尾选

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围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作，突出景物的奇特.



二、方法巧指点：

大自然以它的千姿百态为人们呈现出无穷的美景，只要我们用心寻找，认真观察，就会发现它的独特，它的神奇，怎样将大自然神奇的美写入我们的文章呢？写作的时候我们要注意以下几个方面：

1．在选择写一处自然景观的时候，首先要想一想，准备突出它哪一点奇特之处。写的时候可以紧紧围绕这一奇特展开。

2．要按一定的顺序、层次写，不能杂乱无章，见什么写什么。写景的顺序有多种，可以从远到近，从上到下，从里到外等等，也可以按时间顺序或空间顺序安排文章的结构。  

3．写景要细致、具体、形象，可适当运用比喻、拟人等写作手法，让人有身临其境之感。

4．写景的时候还要注意适当地结合抒情和议论，情景交融，以此来吸引并感染读者。

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翰园碑林游记

今天，我们小记者班又举行活动了，这次我们要去翰园碑林。

一大早，我和几位同学兴冲冲地来到了公园北门，排到了第一排的位置。进了大门后，我们第一个要去的是“碑林”，只见墙上有上千万个石板，每一个石板都用刻刀精美地雕刻着一些字，有草书的，有行书的，有楷书的等等。碑林的长廊迂回曲折，走到了这里，就像走进了迷宫一样，出来时很麻烦。出了碑林，我们下一个要去的地方就是游乐场，一到了游乐场，几个同学像离弦的箭一样冲了进去，他们有的在荡秋千，有的在走木桩，还有的在走钢丝。我见了，非常高兴，也去凑热闹。同学们都玩得开开心心，兴味盎然。

我们玩得最开心的地方要数假山那儿了，那假山大约有三十多米高，山上有一条大瀑布，非常壮观。站在山脚下往上望，只见瀑布就像一条挂在山上的银练，高高地挂着，这时，我想起了一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。上了山后，向下看，可真是令人头晕目眩。山下的人就像是一只只蚂蚁，汽车简直像火柴盒一样大小。建碑林是一个十分浩大的工程，它是李公涛爷爷带领全家，艰苦劳动二十年建成的，李公涛爷爷被称为当代文化愚公，更令人佩服的是他把碑林无偿地献给了国家，他的这种精神值得我们学习。

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校园一角

                              我喜欢校园里引人注目的花坛。

       春天来了，校园的花坛里虽然没有开花，但是还可以看见含苞欲放的花苞。这时绿油油的小草已探出了头，微风一吹小草好象摇摆着自己的小脑袋。

       到了夏天，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好象争着让同学们看见它们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来采蜜了。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。

      秋天一来，秋姑娘给花坛披上了一件黄色的衣裳。那时虽然花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。

     冬天来到了，花坛好象穿上了一件白色的棉袄。腊梅不畏风寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳、美丽。而且受到了人们的喜爱。

      我爱春夏秋冬的花坛，因为四季的花坛里都有颜色各异，清香扑鼻的鲜花。以后我们一定要把校园的花坛保护好，让它变得更美丽。

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雨



    天，闷热极了，似乎被一个大火炉笼罩着，鸟儿热得静静地蹲在枝头，树叶打着卷，花儿低垂着脑袋，懒洋洋的没有一丝生机。街上的行人都穿的很少，街口乘凉的老人们扇着大蒲扇，没有了往日的欢声笑语，世上的万物都仿佛热得将要窒息。

    “轰隆隆！轰隆隆！”忽然，雷公发怒了。他一边敲着大鼓，一边用震耳欲聋的声音怒吼：“太热了！太热了！快点下些雨！”闪电弟弟的一道银光四射，仿佛一瞬间把整个大地都照亮了。紧接着，细细密密的雨便从天而降，像细线一般把天地连成了一张大网。瞧！一滴滴的雨滴是那么的清澈纯净、晶莹剔透。夏雨给大树戴上了美丽的水晶发饰，为大地穿上了带水晶的晚礼服。听啊！夏雨在边弹琴边唱歌呢！小花、小草是她最好的琴键。她那天籁般的歌声是那样美妙，那样动听，那样清脆。看啊！花儿仰着脑袋，跟随着夏雨的音乐翩翩起舞；小草张大嘴巴，尽情地吮吸甘甜的雨露。

    过了一会儿，雨停了。整个大地变得清凉起来，世间万物及时地冲了个凉儿！深吸一口气，哇！空气真新鲜！所有的生灵都变得精神抖擞。树叶变得苍翠欲滴，小鸟欢快地唱着歌在枝头跳来跳去，人们在路边快乐地交谈着。

    夏雨是植物们的甘露，是人们的“自然空调”，是动物们的“凉水澡”，夏雨，真好！

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  秋天来了



炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。

秋天的天特别蓝，好像是画出来似的。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。早上，我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑也清醒万分。秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满，压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼似的，又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮，就会露出那新鲜的果肉，你尝一口，甜得像蜜一样。

虽然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你细心地去找，就会发现那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态。你看那一片片细长的花瓣儿，真令人喜欢，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，在凉爽的秋风中竞相开放。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花，也没有那绿油油的树林、小草，但是秋天也有秋天的美丽，秋天也有秋天的特点和景色。

啊！秋天真美，我爱秋天！

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四年级上册第一单元作文素材   自然美景



秋天来了

天气渐渐变凉了,一片片树叶离开了大树妈妈温暖的怀抱,像一只美丽的蝴蝶似的纷纷从树上飘落下来,这些飘落下来的树叶,就像是一个小报信员,向我们反复报信：“秋天来了,秋天来了！”草地上，小草们也脱下了碧绿的夏装，换上了金黄的秋装。田野里，稻谷熟了，远远望去，金黄金黄的一片，沉甸甸的穗把稻杆压弯了腰，好像在说：“今年又是一个丰收年。”

    果园里，硕果累累，淡黄的木瓜挨挨挤挤地靠拢在木瓜妈妈的怀里，像一个淡黄色的小灯笼挂在树杆上；橘子园里，成熟的橘子在树丛中若隐若现。

花园里，菊花正开着，美丽极了！黄的似金，白的似雪，紫的似霞。有的含苞欲放，有的开的正旺，吸引了许多小朋友。还有像小辣椒的一串红，在风中摇摆。

    秋天的美是成熟的，我爱迷人的秋天！

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童年趣事



（1）

童年是快乐的，它充满了甜蜜回忆。

记得读三年级的一天中午，我在教室里写完作业就急匆匆地穿上鞋跑下操场找人玩去。

我刚到楼下，便被一群小孩子团团围住，他们时而交头接耳，窃窃私语，时而向我指指点点。可我没当一回事，照样向操场冲。可我每当走到一处，就像在那里撒下“笑种”，使哪儿都有哈哈的笑声。我便眼珠一转，向周围一扫，只见女同学捂着嘴，眉毛，眼睛都笑得挤在一起了；那个高个子的男同学咧开大嘴笑弯了腰，就连地上的小草都像被“魔力笑声”感染似的，轻微地不住地点头。咦！今天怎么有点怪怪的。忽然，我觉得鞋有点不对劲。低头一看，吓呆了：呀！怎么回事？黑与白两只鞋子怎么套在我的两只脚上了？噢，细想起来我恍然大悟。你看，“马大哈”的我刚才出来时太急，穿了一只同桌的鞋出来，怪不得他们在笑……顿时，我的脸“刷”地红到了耳根，恨不得找个洞子钻进去，于是，我用极快的速度脱下鞋提着回了教室。

至今想起这件事，我还禁笑不住呢！没想到因为穿错鞋子而引起这么大的笑话。以后呀，做事还得小心点好。


（2）

我的童年是美好的，欢声笑语接连不断。它如同黎明的云霞，绚丽多彩，让我难以忘怀。

那是我上小学三年级时暑假中的一天，“叮零零,叮零零”，一阵急促的闹钟声吵醒了熟睡中的我，可我没有理它，继续埋头大睡：糟了,今天不是和表哥约好去钓鱼的吗？惨了，已经八点了，迟了岂不是落下个失约的“罪名”。

于是我蹬开被子，翻下床来，拉过衬衣，套上鞋子，脸也顾不上洗了，扛着鱼杆气喘吁吁地来到了小河边，和表哥一起钓了起来。太阳火辣辣的烤着大地,一向心急的我开始浮躁不安起来，汗珠顺着我的脸颊淌下,鱼儿怎么还不上钩……焦急的我朝表哥望去,虽然他没有钓到虾或鱼，但看他那样子似乎比钓到鱼还高兴，一副怡然自得的样子。我的眼睛紧紧的盯着河面，鱼线终于动了，我连忙提起来，仔细一看，不禁大失所望：原来是一只可恶的癞蛤蟆。此时的我终于爆发了，摔下鱼杆一下走到小河中,开始摸虾,摸了半天也没摸到一只，我嚷着问表哥这是为什么，表哥一脸坏笑地说道：“这是条渠道，只不过是泥土做的，而且比较大了些，根本就没有鱼，你哪里能钓到呢。”明白了真相的我找表哥算账，表哥气定神闲笑着说：“考考你的耐力嘛？用得着这么凶吗？……”

     一段奇特的“钓鱼”经历，让我顿悟许多。童年趣事,美丽的回忆伴我走过春夏秋冬,给我永远的快乐。



（3）

在皎洁的月光下，我时时想起童年时发生的件件趣事。

记得小时侯，我第一次学奶奶赶猪。脏乎乎的老母猪正在狼吞虎咽地吃着食，我神气十足的举着鞭子。心想，猪如果想跑，本小姐的计划就实现了，而且手又痒痒的很。不料，这一次猪乖极了，吃完食立即就回猪圈，我的计划落空了，怎么办呢？于是，我无事生非的朝猪抽过去。老母猪没抽着，却抽到小猪仔身上，小猪仔“吱”的一声。这时老母猪调转头朝我冲来，吓的我丢下鞭子，撒腿向屋里跑，边跑边拼命地喊：“奶奶，救命呀，猪，猪！”奶奶急忙从屋里跑出来，看到我那狼狈的样子，笑着说：“我的宝贝，是你赶猪还是猪赶你啊？”我感到又怕又羞，一头扎进奶奶的怀抱里。

童年的趣事太多了，如果它们是一串串风铃的话，那么风儿轻轻一吹，它们便会发出一阵阵清脆的响声……