导入新课 新授课 一、“君权神授”下的英国
二、 查理一世命丧断头台 三、《权利法案》的颁布
| 播放有关绞刑影视作品 提问： 布置学生看课本67—69页内容。 1、新航路开辟后，英国出现了由_______、_______、_______和农场主等组成的新兴资产阶级。有些贵族也从事资本主义性质的活动。他们被称为___________。
2、__________（时间）英国国王推行___________，鼓吹“君权神授”。资产阶级和新贵族的权利受到侵害，他们利用___________同国王展开斗争。
3、1640年，国王__________召集议会开会，不久挑起内战。几年后_________率领议会军打败国王军队。1649年，国王被推上断头台，英国成立了__________。
4、1688年，__________和_________联合不满国王专制统治的人士发动________，推翻了___________的专制统治，另立了新国王。
5、1689年，英国议会通过了《___________》。以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，这样___________的资产阶级统治开始确立起来。
6、共和国时期，___ ________掌握了政权，担任“护国主”。 综合思考：从国内、国际两个方面，简述英国资产阶级革命的历史意义 课堂小结:教师点拨，提示学生集体小结本课知识要点。 布置作业:完成同步指导。
| 好奇、恐惧 学生迅速阅读课本，从中找出答案。 根据学生的回答，推进课文的进程。 学生各抒已见，畅所欲言。教师总结：国内： 国际：
| 在历史教学过程中，影视作品往往能够使我们的教学事半功倍，学生可以直观的去了解时代背景。让学生学会看图，读图，分析材料，从材料中提起有效信息的能力，学会掌握一些基本 学习方法。 以提问的方式去教学能很好的调动学生的学习积极性。并且可以让他们记住本课将要记住的主要内容。让学生比较充分地加入到历史的教学中来，真正成为课堂学习的主体。 让学生在合作探究教学模式中真正享受到学习的乐趣。 在教学中达到情感爱国教育。
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发表于 2012-9-7 17:13:10
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