本帖最后由 水水水 于 2012-8-28 18:16 编辑
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新课标人教版八年级上册语文期中模拟试题 一、选择题（8分） 1、词语中加点字注音完全正确的是：（ ） A．绥靖jìng 穿梭suō 仄歪zhè B．惊骇hài 歼灭qiān 箱箧qiè C．杀戮lù 震悚sǒng 飒飒sà D．瓦砾lè 瞥见piē 噩耗è 2．对下列加点的词语运用不恰当的一项是( ) A．少一点急功近利，多一点高屋建瓴，是科学发展观和正确的政绩观题中应有之义。 B．老百姓的一些所谓鸡零狗碎之琐事，拢总起来就是关乎国计民生的大事，并最终关联着我们整个社会乃至我们每个人的切身利益，无论如何小觑不得。 C．黑中俏夭夭不欢喜上树，便想新主意，自出心裁找了枝长竹杆子，杆端缚了个小小捞鱼网兜，站在树下去搜寻。 D．山茶花，又名耐冬,它富丽堂皇，是我国著名的花卉。 3、文学常识搭配有误的一项：（ ） A．《石壕吏》——杜甫——“诗圣” B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”——《陋室铭》——刘禹锡 C．《台阶》——李森祥——小说 D．《蜡烛》——西蒙诺夫——南斯拉夫作家 4、文言文加粗字注音和解释完全正确的一项：（ ） A．男有分，女有归（fèn） 同予者何人（我） B．可爱者甚蕃（fán） 盖大苏泛赤壁云（说） C．货恶其弃于地也，不必藏于已（è） 盗窃乱贼而不作（强盗） D．决眦入归鸟（zì） 盖简桃核修狭者为之（做） 5．阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。 (3分) 小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。 上学后，母爱,,. 长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。 6、填空。（6分） （1）树树皆秋色，。（王绩《野望》） （2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 ，并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》） （3）《陋室铭》中点明主旨的句子是：。 （4）《望岳》中透露诗人早年远大抱负的诗句：。 （5）宋代哲学家周敦颐非常喜爱莲花，用“出淤泥而不染，”来赞美莲花，表达自己的生活态度。 （6），白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》） 7、某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名著”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部（篇），推荐给出版社，并写出推荐理由。（3分） 《背影》 《西游记》 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 《秋雨散文》 篇目：推荐理由： 。 8、阅读下列简讯，请给这则简讯拟一个标题。（不超过15字）。（4分） [本报讯]5月23日，著名“战士作家”高玉宝致信“雷锋车”组，热情支持该组发出的签名支持申请美猴王为2008年北京奥运会吉祥物的倡议，并认真写出自己支特美猴王申吉的两大理由：“一、孙悟空为取真经，不怕千难万险，终于取胜，这是中国人的精神。我们希望中国运动员用孙悟空的拼搏精神，在奥运会比赛中多得金牌。二、《西游记》和孙悟空闻名中外，在中国家喻户晓。我赞同‘雷锋车’组的倡议，选孙悟空为2008年北京奥运会吉祥物。” 答： 三、现代文阅读（33分） （一）（20分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去，我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望看他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人”，等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 9、选文中刻画父亲形象最突出的表现手法是（1分） 10、选文先后两次写到“我”流泪。第一次是看到父亲爬月台的背影，“我的泪很快地流下来了”，这里流泪是因为。第二次是等父亲的背影混入来来往往的人里，再找不着时，“我的眼泪又来了”，这是因为。（4分） 11、选文中写“父亲”外貌时，先后写了“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是： （ ）（3分） A．因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。 B．家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。 C．着力刻画父亲生活方式古板，表明“我”要继承这种家风。 D．黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。 12、选文着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，这样写的主要原因，理解最确切的一项是： （ ）（3分） A．因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。 B．因“背影”是父亲在特定环境中的特殊形象。父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等，都可通过“背影”真切地表现出来。 C．因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。 D．因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文感情基调形成明显的对照。 13、下面两个句子都表现了作者对父亲深切的爱，具体说说这两句话各表现了作者当时怎样的心理活动。（4分）更多免费资源下载绿 色 圃 中 小 学 教 育 网httP://WWW.lsPjy.Com 课件|教案|试卷|无需注册 “我赶紧拭干了泪”： 答：__________________________________________________________________ “到这边时，我赶紧去搀他”： 答：__________________________________________________________________ 14、请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好？（2分） 答：__________________________________________________________________ 15、父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（3分） 答：__________________________________________________________________ （二）（13分） ①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 __________________________________________________________________ 16、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？ （2分） __________________________________________________________________ 17、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果？（2分） _________________________________________________________________ 18、第⑤段中用的表达方式是________，它表明了作者________ 的感情，句中的“这”指代________________。（3分） 19、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情，描写她的性格，或者概括她的一生。(20字以上)（3分） ________________________________________________________________ 20、长妈妈，一个普通人，令“我”敬佩。其实，生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。 要求：写出敬佩的原因，运用一种修辞手法。（3分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。 21、解释下列词语。（4分） （1）俨然：（2） 交通： （3）妻子：（4） 绝境： 22、用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 黄发垂髫并怡然自乐。 余人各复延至其家，皆出酒食。 23、桃花源人的先祖为什么来到这与世隔绝的地方？桃花源人现在想离开吗，为什么？（3分） 24、留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。（2分） 五．作文（50分） 生活教会我...生活中有许多事情我们刚刚懂得，生活教会我们要勤奋，要睿智，要和睦，要热情……..你学到了什么呢，生活给了你什么？以此为题，内容不限，字数不得少于400字。
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发表于 2012-8-28 18:10:55
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