思品八上学习质量检测：八上第九课《心有他人天地宽》（开卷）

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天津市大港区教师进修学校　郭瑞芬






一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入题后的括号内。）



1．宽容是修身之法，是充满智慧的处世之道，宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容是指（      ）



①宽厚和容忍　②事事都要迁就他人　③事事都要做出忍让　④原谅和不计较他人



A. ①②             B. ①②③           C. ①④           D. ②③④



2．小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了（      ）



A．求同存异是宽容合作的基础        



B．随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容



C．我们不能因为存在矛盾就拒绝合作，回避交往，要避免有意伤害



D．相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方



3．在现实生活中，无意伤害与被伤害是难免的。当受到别人无意之中的伤害时，我们（     ）



①应真诚接纳别人的“对不起”　②不能得理不让人　③应化干戈为玉帛　④应你骂我一句，我打你一拳，你吐我一脸口水，我弄你一身臊



A. ①②③           B. ②③④            C. ②③④        D. ①②④



4．宽容自己就意味着（      ）



①承认人无完人，容许自己犯错误 ②给自己留下改过迁善的机会 ③挑剔和苛求自己，妄自菲薄 ④给自己留下信心和希望



A. ①②③           B. ②③④            C. ①②④        D. ①③④



5．一天，小凯到超市去买东西，在选择商品的时候，他发现了一位顾客将一商品放进了自己的口袋，付款时仍未拿出来。这时的小凯有了激烈的思想斗争，并产生了下列想法，你认为正确的是（      ）



A．算了！对人应该宽容            



B. 他拿的东西价格不高，如果价格高的话就举报他



C. 我要举报他，否则就是纵容违法犯罪



D. 不用管他，要给他留下改过迁善的机会



6．“己所不欲，勿施于人”的意思是（      ）



A．自己不想做的事，别人也不想做      



B．自己不喜欢的事，就不要强加在别人的身上



C．别人不愿意的事，自己也不愿意插手



D．我们要始终站在别人的角度来思考问题



7．现实生活中磕磕碰碰不可避免，一般来说，只要不涉及原则性问题和大到侮辱人格的错误，都是可以谅解的。对于谅解我们可以这样理解（      ）



①它是一种爱护　②它是一种责任　③它是一种宽容　④它是一种体贴　⑤它是一种理解



A. ①②③④      B. ②③④⑤　　      C. ①②④⑤　　     D. ①③④⑤



8．放学路上，小蓉捡到一个装有证件和大量现金的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备第二天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：如果你是失主，你是不是很想尽快找到钱包？小蓉妈妈的这种想法就是我们通常所说的（      ）



A. 己所不欲，勿施于人    B. 对他人要有尊重和友善的态度



C. 换位思考，与人为善   D. 己欲立而立人，己欲达而达人



9．小冬是初二学生，学习成绩很好，但从不愿意帮助别人，还常常给同学起绰号、叫绰号，因此同学们都疏远他。小冬之所以没有朋友，原因是（      ）



A. 成绩好，不需要朋友                           



B. 同学们都很忌妒他



C. 他不是以欣赏的眼光看人，而是以挑剔的眼光看人



D. 别人都对他有所求



10．一个懂得欣赏他人的人，就能够（      ）



①获得别人的尊重和信任　②获得友善和感激　③被别人接纳和理解　④得到所有的关爱，成就任何一件事



A. ①②③          B. ②③④          C. ①②④        D. ①③④



11．换位思考要求我们（      ）



①将自己的内心世界与对方联系起来　②站在对方的立场上体验和思考问题　③对交往对象切身关注，深入对方内心世界　④自己喜欢的事，一定要让别人喜欢



A. ①②③         B. ②③④           C. ①②④        D. ①③④



12．尊重他人、平等待人、取长补短的现实基础是（      ）



A．人与人之间的差异            B. 人与人之间的合作



C. 人与人之间的一致性          D. 人与人之间的竞争



13．下列行为属于不尊重他人的行为是（      ）



A. 扶残疾人上车                    B. 和朋友主动打招呼



C．在车上对穿脏衣服的打工者甩白眼 D. 领盲人过马路   



14．下列行为属于尊重社会的行为是（      ）



A. 大声喧哗                        B. 在花园攀折花木     



C. 图方便践踏草坪                  D. 将脏物扔进垃圾箱



15．尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。人与人之间的平等，集中表现在_______上的平等。（      ）



①智力　②体力　③财力　④人格　⑤法律地位



A. ①②         B. ①②③          C. ④⑤       D. ①②④⑤



16．下列提法中，不能体现出宽容的是（     ）



A. 宰相肚里能撑船           B. 人不为己，天诛地灭



C. 海纳百川，有容乃大       D. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空



17．语文课上，老师误以为张辉违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。张辉觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲撞，这时张辉正确的做法应该是（      ）



①对老师怀恨在心，从此上课时故意与老师作对　②主动找老师承认自己太冲动，请老师原谅　③有意识地疏远老师，避免再次发生冲突　④选择一个恰当的时机，主动找老师把问题解释清楚



A. ①②③         B. ②③④         C. ②④        D. ①③④



18．在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是（      ）



①增强平等意识 ②平等对待他人 ③互相取长补短 ④追求绝对平等



A. ①②③         B. ②③④           C. ①②④        D. ①③④

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二、简答题



19．小齐英语成绩好，但数学成绩不好，小苛数学成绩在班上是最棒的，但他的英语成绩不好。小苛经常帮助小刘解答一些数学疑难问题，可是小苛请小齐帮他解答英语题时，小齐总是找托辞。一天小齐又向小苛问数学题，小苛说他自己要记英语单词没时间，可小齐发现他手中拿的是数学资料。



（1）小苛疏远小齐的主要原因是什么？







（2）从这件事中，你得到了什么启示？







20．一个盲人夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了好奇地问：“你自己看不见，为啥还要提着灯笼走路？”他笑着答道：“我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我。这既方便了别人，也保护了自己。”



你从老盲人的话语中懂得了什么道理？







21．李某是八年级学生，他身有残疾，行动不便，但坚持上学，从不迟到。刘某拿他的生理缺陷取笑他并给他起绰号，要强的李某在同学们的讥笑声中掉下眼泪。



你如何评价刘某的行为？如果你是李某的同学，你会怎样帮他重树勇气和信心？