大班数学活动—认识单双数教案与教学反思

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活动目标

    1、能基本区分单双数，进一步感知单双数的概念。

    2、尝试寻找自身身体上的单双数，激发幼儿探究身体秘密的兴趣。

活动准备：

贴绒教具“小花朵”
    活动过程：

    1、花朵宝宝找朋友：利用花朵教具，初步认识单双数。

    2、寻找身体上的单双数：进一步认识单双数，增强幼儿对数学活动的兴趣。

    3、寻找生活中的单双数：结合现实生活，让幼儿发现生活中的单双数。

    4、小结幼儿活动情况。

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教学反思
    本次活动因结合幼儿熟悉的身体和生活进行，幼儿活动积极性高，课堂气氛活跃，大部分幼儿能区分单双数。特别在第二环节，幼儿在寻找身体上单双数的时候，能具体想到身体的某个部分。如有的幼儿提出一双手是双数，有的幼儿就会想到自己的十个手指头也是双数等。