幼儿科学活动课《地球是什么样子的》教学反思

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地球是我们共同的家园，地球上有大海、森林、沙漠……这是孩子们比较熟悉的地球，那么从太空中所看的地球是什么样子的呢？地球又为什么会有白天黑夜，季节变化呢？对于这些，孩子们却是陌生的，可以说地球对于孩子们来说是即熟悉又陌生的，那如何让孩子更为深刻的去了解我们所居住的家园呢？

活动最开始我首先让孩子回忆地球上的一些事物，比如说森林、大海、沙漠，然后出示地球的图片，然后让孩子把它们在图片上找出来，并问：“你们是怎么知道的？”并让幼儿总结各种颜色分别代表地球上的哪些事物。

在地球自转部分，我利用到了地球仪，告诉孩子们地球会像地球仪一样自西向东转动，当地球转一圈时，一天就过去了，那么地球白天和黑夜是如何交替的呢？为了让孩子们更为直观的理解这以自然规律过程，我先在地球仪的中国位置做上记号，然后借助手电筒，利用手电筒的光照在地球仪上，光照到的地方就是白天，而没有光照到的部分就是黑夜，而当地球转动的时候，白天和黑夜的位置就会发生变化，这就是白天和黑夜的交替过程。地球会自己转动，还会围着太阳转动，当太阳转动一圈，一年就过去了。

本次活动，我把活动的重点放在地球颜色和地球自转的部分，而公转部分作为一个了解的部分，活动调动幼儿的已有经验，与活动的内容相结合，让幼儿能更好的去学习理解，而地球自传部分，我则利用到了模型，这种模式更为直观，幼儿也更容易理解自转过程。