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谈谈《标准》为何要设立核心概念?
发布者:张连银
数学概念是抽象的东西,是现实中客观事物的空间形式和数量关系的本质属性在人们头脑中的反映,它是形成书写知识体系的基石,是进行逻辑思维的第一要素,是掌握教学质量途径之一。现就试图从引进概念,讲解概念,巩固概念方面谈谈教学中的几点做法。
引进概念,做到激兴趣,重方法,引发思维,使学生爱学。兴趣是最好的老师,学生只有对要学的知识产生兴趣,才能爱学、会学、肯学、善学。因此我在概念教学中,根据教学内容提出符合学生内在需要的问题,激发学生良好的学习动机和求知欲望,使学生的精神迅速进入最佳状态,这就必须在“引进”上下一番工夫。
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