英语课3A Unit 4 part B 优秀案例反思

网站工作室

案例：

T: 请同学们帮我设计房间。

      S: 分小组设计房间。

T: 请同学们在小组内介绍你的房间， 并说I have a …

      S: introduce their rooms .

T: then ask students to introduce their rooms .

      S: 介绍他们的房间并展示。

T: 表扬，奖励。

S: 学生开心。









反思：

         让学生在课堂上动口，动手，动脑，充分调动他的各个器官，紧紧抓住学生的注意力，让学生在课堂上不仅仅学到了语言知识，还培养了他的动手能力和创造能力。这个设计我认为很好，但是觉得在操作的过程中，还应该注意以下几个方面：1 教师的示范一定要到位，不然的话学生不知道究竟要怎么做。2无论学生做的如何，教师一定不要去轻易的否定学生的作品和成果，否则会打击学生的积极性，学生以后会因为害怕而对学习英语失去兴趣。因为我们注重的不是结果，而是学生在这个过程中能力得到了锻炼和提升。3不吝表扬，而且要经常表扬，抓住一切机会表扬，积极的鼓励学生，让学生体验成功的感觉，要让他们觉得他们很能干，有些困难的事情其实也没什么，让他们消除害怕困难的恐惧，形成一种“I believe I can do” 自信