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发表于 2012-6-27 12:58:13
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正源学校小学四年级语文暑假作业（二）
一 、 看拼音写词语
luò tuo yóu lǎn wú xiá píng zhàng
( ) ( ) ( ) ( )
shǎn shuò chún pǔ fǎng zhī xióng wěi
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
（ ）驶 日（ ） （ ）然
jià mù jìng
衣（ ） （ ）碑 （ ）子
三、把下列词语补充完整。
（ ）（ ）溶溶 （ ）澜（ ）阔 腾（ ）驾（ ）
（ ）（ ）皑皑 （ ）地（ ）起 奇（ ）罗（ ）
（ ）（ ）万千 （ ）山（ ）野 危（ ）兀（ ）
四、选词填空。
徐徐 慢慢
1、随着一声汽笛响，火车（ ）地开动了。
2、在妈妈的怀抱中，我（ ）进入了梦乡。
必须 必需
3、外出旅游时，我们要带一些生活（ ）品。
4、我们（ ）遵守学校的各项规章制度。
五、按要求改写句子。
1、飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句）
_______________________________________________
2、大海波浪翻滚。（改为拟人句）
_________________________________________________
3、听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）
__________________________________________________
4、在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。（修改病句）
___________________________________________________
六、课文积累
1、青箬笠，绿蓑衣，___________________ 。
2、__________________，自在娇莺恰恰啼。
3、__________________，寒食东风御柳斜。
4、这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上
______， ， ，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是 ， ___________________________。
5、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。________________ ，_______________ ？这首诗出自_____朝诗人________的《 》
七、给下列句子排队。
（ ）人们一下子吃不完，就想办法把它们做成柿饼，存放起来。
（ ）等柿子晒得半干时，再把它放到缸里密封起来。
（ ）这时如果用舌头舔一舔，就会发现柿霜特别甜。
（ ）到了十一月，大批的柿子成熟了。
（ ）过一段时间，柿子变软，渗出一种白色如粉末的霜。
（ ）做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或稻草连成串，
挂在树上或屋檐下。
八。阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
1、 从文中找出一组反义词。
（ ）——（ ）
2、 这一段话共有（ ）句，写出了漓江的水（ ），（ ），（ ）的特点。
3、．用“ __________ ”画出文中的一个比喻句。
4、仿写一个比喻句。
_________________________________________________________________
（二）课外阅读
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“________________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是 _①___。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他 ___②__ 了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
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1.划去文中括号内用得不正确的词语。
2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_______________________。
3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①__________②_________。
4.为第3自然段补写老头说的话。
5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______、________________________ 的孩子。
6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。
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发表于 2012-6-27 12:57:55
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发表于 2012-8-30 18:39:33
