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2012学年第二学期暑假作业
班级( ) 姓名（ ）
尊敬的家长：
您好！
转眼之间，一个学年已悄然而过。经过一年的学习，您的孩子从一个懵懵懂懂的幼儿园孩子，成长为一个合格的一年级小学生。更令人高兴的是孩子们在期末测试中取得了优异的成绩。这里有老师的汗水，也有你们家长的辛劳，更有孩子自己的努力。为了充实孩子的假期生活,在假期中又有所收获和提高,也为了孩子以后更好更轻松地达到学习目标，在近两个月的暑假中，请您抽出一点时间，帮助您的孩子检查、复习、巩固一学年来学到的新知识，适时积累新的知识，有计划地安排好孩子假期的生活和学习。
在此，告知一些相关情况：
暑假时间： 7月4日至8月31日 （8月31日上午8点到校报到）
暑假作业：（要求：态度认真、姿势正确、字迹工整、书面整洁，带有※项目可以根据孩子的兴趣自主选择完成。）
一、我会认认读读 （完成情况 ☆ △ ×）
1．认读第三册的生字词语。(生字词语在《写字课》本上，有条件的可借一本第三册的语文书，读读课文，认认生字。
2、开学初进行识字大赛。
二、我会读读背背 （完成情况 ☆ △ ×）
1、争取在假期里读完5至12本书规定的书目和其他书报，多不限。（见附件2）完成读书笔记。（至少5则，其余记录书名、作者和页码）
2、背诵《小学生必背古诗70首》中的剩下的30首古诗。（上次寒假中要求会背40首）
※三、我会记记抄抄 （完成情况 ☆ △ ×）
1、买一本好词好句积累的书，背好词好句。
2、将自己喜欢的优美的词语和句子摘抄在采蜜本中。（每天至少两个词语，一个句子）
四、我会练练写写 （完成情况 ☆ △ ×）
1、每天练习书法一课。只练生字和组词部分，“词语积累”“美句美文”等先不练（一定严格把关书写的姿势和书写质量哟。否则就失去了效果唷）
2、看图写话。（完成附件3中的看图写话，可选其中的2--3幅；还可以自己画画喜欢的图，用几句话写具体；有条件的小朋友可请父母带领外出旅游，并用相机拍摄下祖国壮丽的景色，再写话。）至少3篇。
3、写写生活小日记。记录假期中有趣的或有意义的事情和大家一起分享）至少2篇。
五、我会想想做做 （完成情况 ☆ △ ×）
1、完成语、数各一本的《小学生暑假学习乐园》。（做完后家长批改、订正、签名，并在封面上评定优、良、及格等级）
2、读一读《阶梯阅读2》中的所有文章，完成片段1—30。（至P44）（家长校对批改，没有把握确定的答案打上“？”）
六、我会算算练练 （完成情况 ☆ △ ×）
1、按要求进行口算训练（100以内进位加法、退位减法），要求计时。
2、动脑筋练练奥数题。完成《举一反三》至P32。
七、我会学学做做 （完成情况 ☆ △ ×）
1、在假期里学会一种新的本领，可以是转呼拉圈、下棋、游泳、打球等。
我学会了（ ）。
2、每天帮父母做一件家务事
3、我会定期发短信或打电话给老师汇报假期生活。
△期末语文没有考到优秀的加做：
1、 第二册生字注音，第三册生字注音。（批改订正签名）
2、 《阶梯阅读》片段完成至第40篇
数学没有考到优秀的加做：
数学综合卷（一）至（五）
一份耕耘，一份收获，相信在您的努力下，您的孩子在下个学年，将得到同学和老师更多的赞扬。谢谢您的极力配合！顺祝：
假期快乐！
一（1）班语文老师 数学老师 2011年7月4日
注：第3和4项作业请做在同一本方格本上，一本不够，可以写两本。暑假结束，请您根据孩子完成作业的情况，在每一栏中进行评定。完成好的选☆，完成一般的选△，有多项没完成的选×。开学时请把这张纸和作业一并带来交上。老师将对孩子完成作业情况进行评比，评比出“优秀学生”、“优秀作业”若干，进行表扬和奖励。同时继续汇编《小荷尖尖》暑假写话。开学前请把优秀的看图写话或生活日记打印汇编（格式参照一下的汇编集）发我邮箱zxtzy200801@126.com，我通过后给你回复,再打印一式50份，我们统一装订。谢谢！
暑假有关补充：
1、 温馨提示：8月6日为暑假返校日。时间上午8点到校，10点半来接。勿忘！
2、返校时随带《小学生暑假学习乐园》，做完上交。
《阶梯阅读2》和《写字课》校对检查做的情况，暂不交。
3、认真完成少先队《暑假告家长书》“红心向党我成长 快乐暑假我最行”中的相关内容，并把表格填写完整，报名时上交，学校将进行评比。
积极参与以下两项，（学校将进行评奖）另附作品：
（1）展现文明瞬间的绘画作品 大小4K 520*370 绘画形式不限。
（2）参观慈溪名人古迹，写下参观记（另外A4张打印），并附上照片佐证。
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 课件|教案|试卷|无需注册
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发表于 2012-6-26 01:39:18
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