山西师范大学2012年录取分数线往年分数线二本科第二批次艺术生文理科投档提档线

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山西师范大学2012年录取分数线往年分数线二本科第二批次艺术生文理科投档提档线
录取分数线

年份	最高	平均	投档	录取人数	录取批次
2011	506.00	493.00	--	14	本科二批
2010	545.00	529.00	--	16	本科二批
2009	544.00	538.00	--	14	本科二批
2008	531.00	516.00	--	14	本科二批
2007	536.00	522.00	--	10	本科二批
2006	572.00	532.00	--	8	本科二批
2006	572.00	532.00	--	8	本科二、三批

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山西师范大学创建于1958年。学校所在的古尧都临汾市，是华夏文明的重要发祥地。学校充分利用和发挥这一地域资源优势，使浓郁的地方文化和教师教育、基础研究、服务区域发展构成了学校的四大办学特色。
     
    现有全日制本专科生20000余人，研究生3000人；学校设有20个学院，有涉及10大学科门类的45个本科专业，111个硕士学位点，6个博士学位点，1个博士后流动站；建设有国家人才培养模式创新实验区，6个国家级特色专业、10个省级品牌特色专业，13门省级精品课程；有30个研究所（中心），9个省级重点学科、3个重点研究基地，1个教育部重点实验室；教学科研设施完善，建有戏剧戏曲、三晋文化、黄河民俗3个博物展馆。
     
    学校实施人才强校战略，凝聚了一批高层次优秀专业人才，形成了一支结构合理、整体素质较高的师资队伍。现有教职工1900余人,专任教师900余名。其中，博硕士生导师261人，具有博硕士学位的教师628人，具有高级职称的教师358人，国家杰青2人，省级学科带头人21人，省级教学名师22人，共有20余人次入选山西省青年拔尖创新人才、新世纪百千万人才工程、教育部新世纪优秀人才计划、山西省新世纪学术带头人333人才工程。依托学科优势和特色，以学科带头人和教学名师领衔，学校建设有一批锐意进取的教学团队和科研团队，还聘请上百位国内外著名专家学者为特聘教授、兼职教授和名誉教授。
     
    学校始终把教学质量作为立校之本，不断深化教学改革，强化教学管理，狠抓教风、学风、考风建设，积极开展大学生科技创新活动。从2005年开始进行人才培养模式改革，创立3.5+0.5人才培养模式，大力开展顶岗支教和换岗教师培训，受到各级领导和社会各界的普遍关注和好评，《光明日报》头版头条给予报道。在全省创建教育创新实验区，与地方合作创立荀子学院，和10多个市县达成了全面合作协议。近年来实施的教师教育改革和教学质量工程取得了显著成效，学生的综合素质和创新能力、实践能力不断提高，教育教学质量稳步提升，毕业生受到社会各界的广泛赞誉。
     
    学校以学科建设为龙头，不断提升学科和科研水平，已培育出一批特色和优势明显的高水平学科群：以戏曲文物研究为代表的地方文化学科群在国内外具有影响力；以化学学科为代表的基础学科群在同类学科中显现出明显优势，理科综合排名进入全国百强；以教育学科为代表的品牌学科群更是在山西教育事业中起着不可替代的作用。组建有非物质文化遗产研究中心、大分子科学研究中心、基础教育研究中心、科技应用研究中心等四个跨学科研究平台，学科资源进一步优化，优势和特色进一步凸显。
     
    学校主办有一批国内外影响广泛的报纸期刊。《中华戏曲》素以资料详实、学风严谨著称，是海内外戏剧戏曲学界有广泛影响的辑刊之一；《山西师大学报》（社科版）是全国“百强”社科学报和全国中文核心期刊；《语文报》和《英语周报》享誉海内外，是家喻户晓的“中国驰名商标”；《语文世界》、《语文教学通讯》、《教育史研究》等也在社会上有一定影响。
     
    学校实施开放办学，先后与美国、英国、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、乌克兰、俄罗斯等国家的30余所大学和学术团体建立了友好合作交流关系，与国内兄弟院校的校际交往和交流合作日益频繁，为促进地方经济社会的发展，与社会各界的互动合作也日益广泛。
     
    学校重视精神文明建设，连续多年荣获山西省文明和谐单位，先后荣获全国师德师风建设先进单位、山西拾五一”劳动奖状和文明单位标兵等荣誉称号，大学生社会实践活动连续多年受到中宣部、教育部和团中央的表彰。
     
    当前，全校师生员工正高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，为把学校建设成为特色鲜明的教学研究型大学而努力奋斗。