小学六年级语文毕业复习综合练习(苏教版)

wangluo

汉 语 拼 音


一、在全是音节的那一组后面画“√”
(1)  fàn   qià    cè    ǐng   kǎi  tǎng     (     )
(2)  qiào  mèng   yíng   jú   è   niàng     (     )
(3)  ǔ    fǎng   yuán    sì   làn    pì     (     )
(4)  yīng   sh   xún    lǜ    cì   chóng    (     )

二、连线，选择带点字正确的读音。
努力        nǔ        道路        lù       秘诀       jié
女士        nǚ        降落        luò      清洁       jué
惩罚       chén       呻吟       sēn       恶劣       liè
沉重       chéng      森林       shēn      劳累       lèi

三、给下面汉字的注音加上声调符号。
cong聪     gan感     guai乖    dan但     jiu救    pian骗
ji及      chang肠    sui随     deng登     mo默    zun尊
zhen珍    liao料     jue决     nong浓

四、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”。
(1)  chú   xī  sì   dài  chèn   fù   hè   wēi
(2)  ruì   xún  zhāo   tàn   zhì   shè   kāng   lèi
(3)  tòu   bō   jī   tiē   fēn   wēi   yuè   yàn
(4)  cāo   wǔ  yǒng   bǎn   huá   pái   pīng   kū

五、读拼音，猜谜语，再用“——”和“～～”分别把轻声和整体认读音节画出来。
Shēn  chuān  huā  yī  ài  dǎ  ban ,
Yí  duì  chì  bǎng  guāng  shǎn  shan ,
Bú  huì  chàng  gē  ài  tiào  wǔ ,
Huā  cóng  lǐ  miàn  tiào  de  huān 。
                       打一昆虫：＿＿＿＿＿

六、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。
F （    ）  H （    ）   Q （    ）   R （    ）   U （    ）
Y （    ）  K （    ）   B （    ）   J （    ）   A（    ）

七、按字母表的顺序，重新排列下面字母。
X     L     S     D    C    T    W    P    Z    O
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

八、在括号里写出相应的小写字母。
A（  ） B（  ） C（  ） D（  ） E（  ） F（  ） G（  ）
H（  ）I（  ） J（  ） K（  ）　 L（  ） M（  ） N（  ）
O（  ） P（  ）Q（  ） R（  ） S（  ） T（  ）
U（  ） V（  ） W（  ） X（  ）Y（  ） Z（  ）

九、写出下面各字的声母，再按字母表的顺序重新排列。
字 ：yòu幼 　　bì壁　　 kǎi凯　　 hěn很　　 qǐ起 　
zì字 　　　xù序 　sòng送 　　tīng厅 　　miáo描
léi雷 　　gù故　 cǎi彩　　　 diǎn典　　 wàng忘
母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
排列后的声母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十、选择正确的答案，把序号填在括号里。
1、“券”字的声母应该是（    ）
　　(1)  j   　　 (2)q  　　  (3) ü
2、“浴”字的韵母应该是（    ）。
　　(1) u   　　　(2) ü      (3)iu
3、下面的音节中，整体认读音节是（    ）。
(1) āi        (2) fū     (3) yuǎn
4、“光明”这个词的正确读音是（    ）。
(1)  gāng míng    (2)  guāng  méng    (3)  guāng  míng

十一、根据意思选择词语的注音，用线连起来。
dōng  xī         东西：指方向。
dōng  xi         东西：指物品。
dì  dào          地道：真正的。
dì  dao          地道：地面下掘成的通道。

十二、在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“√”
1、pò    qiàn   yān    zhòu    gū     liú           (     )
2、ài    chà    jiǎn    kān    pàn    zhài          (     )
3、bāng  fáng   láng    yī     hóng   xiān          (     )
4、gù    nán    tōng    mó     dìng   hē            (     )
5、shì   mào    kǒng    xù     ān     yún           (     )

十三、在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“√”
1、关切(guān qiè)     引诱(yǐn ioù)      杰出(jié chū)    (    )
2、阻挠(zǔ náo)       妨碍(fáng ài)      打搅(dǎ jǐao)    (    )
3、咨询(zī xún)       卓越(zhuó yuè)    妈妈(mā ma)       (    )
4、偶尔(ǒu  ěr)      名胜(míng shèng)  决定(jüé  dìng)    (    )

十四、认真读下面的字，再按要求写下来。
惩   衡   荆   盈   侦   铭   侵   赠   吟   肆   呻
1、韵母是en的：_______________    2、韵母是eng的：___________________
3、韵母是in的：________________   4、韵母是ing的：___________________
5、翘舌音：_____________________    6、平舌音：________________________

十五、用“√”标出带点字的准确读音。
气魄（pò pù）        纯正（chún shún）    歼灭（qiān jiān）
河堤（tí dī）        引诱（xiù yòu）      掀起（xiān xuān）
姿势（zī zhī）       损失（sěn sǔn）       膝盖（qī xī）
勾勒（lè là）         迸发（bèng bìng）    开辟（bì pì）
茁壮（zhuó chū）     沸腾（fèi fú）         删除（shān shuān）
陌生（bǎi mò）       湖畔（pàn bàn）      某些（měng měu）

十六、读拼音，写词语。
bǔ   yù 　　 ɡuàn ɡài 　   dànɡ  dí 　   chén  āi 　   yī liàn
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
cán rěn 　    hé shàn 　   jīnɡ kǒnɡ 　   ɡài niàn 　   miǎn lì
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
là zhú 　      nà mèn   　 pénɡ luàn 　   chuān dài 　 lǚ xínɡ
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
chuān suō 　    jī xiè 　    pāi shè 　    bēn fù 　      yá ɡāo
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
lián luò 　     hé xié    　 xī shēnɡ 　  qīnɡ xiè 　   diǎn fàn
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
xié zuò     　 dī lián 　    wēi xié     　 ɡàn hàn 　   suǒ qǔ
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
zhànɡ pénɡ 　 lún kuò 　     mái zànɡ   　 fén mù 　     jīnɡ è
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
zhōu xuán 　  tiāo dòu 　   pái huái 　   fènɡ xiàn 　 shuāi bài
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
mínɡ ɡuì 　    liú liàn    　 qī xī 　     xuān nào  　 tuǒ yuán
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
hū xiào 　    cháo tínɡ   　 huī huánɡ   　 sōu jí 　    yán dú
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
jì zǎi    　 hūn yōnɡ 　    jù pà 　     kuān shù 　  miáo zhǔn
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
yǐn fú 　     quàn zǔ 　   cháo xiào   　 shī rùn    　 pí juàn
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
pēn sǎ 　   ménɡ lónɡ 　    qū ɡǎn 　    wēn xīn    　 diān bò
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
piāo miǎo 　  kāi tuò     　 qì pò 　      wū jǐ 　     huī hónɡ
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
hé ǎi     　 chán juān 　  chén jìn 　   ɡōnɡ què 　   ɡé jué
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
shǔn xī   　 bào zào 　     xǐ yuè    　 ɡàn zào 　    qīnɡ zhù
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
hài xiū 　   qīnɡ yínɡ   　 mánɡ lù 　   nínɡ zhònɡ 　 zhàn lán
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
piāo fú 　    yǎn yìnɡ  　 chén zuì 　   línɡ tīnɡ 　 xiōnɡ tánɡ
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
xuán ɡuà 　   xuān xiāo 　  lín xún 　    línɡ chén 　 xiōnɡ yǒnɡ
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
bēnɡ tā     　 nà hǎn 　    shǎn shuò 　   tuī jiàn 　 zènɡ liànɡ
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
huī fù 　      zhànɡ dān   　 kù ài 　     chuāi mó 　   jiǎn lòu
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
kā fēi 　     piāo yì     　 bō lán 　    shēn ào 　     tuī cí  
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
  yùn zhì 　    yù shì 　     shū cài 　    yán lì 　      pǔ sù
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
hǔ pò 　     yù hán 　      yù ɡǎn 　    wéi lǒnɡ 　    nù hǒu
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
   pèi hé 　     shì yí 　     shì hǎo 　    ān wěn 　     ɡū dú
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
jìnɡ kuànɡ 　 xiānɡ qiàn 　   yǎ zhì 　    línɡ qiǎo 　  sōnɡ sàn
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
táo zuì 　  xuán zhuǎn 　   nónɡ yù 　    fā jué 　    yán jùn
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
jiàn zhuànɡ   　 mó nǐ 　    shé fú 　    diāo sù 　    zhuānɡ shì
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
zhōu dào   　 ɡēnɡ zhǒnɡ   　 xián huì 　 chóu duàn 　    xuàn lì
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
dā jiù 　 zhēn xī 　      xiàn mù 　   chōu chù 　    pào mò
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
xū yú    　 hào jìn 　     jiǎo jiàn 　 chōnɡ jǐnɡ 　   nínɡ jù
（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）

十七、读拼音，写句子。
1、wǒ mén zàn měi chánɡ jiānɡ ， nǐ shì wú qiónɡ de yuán quán ；

wǒ mén yī liàn chánɡ jiānɡ ， nǐ yǒu mǔ qīn de qínɡ huái 。
2、chénɡ ɡōnɡ de hé zuò ， bù jǐn yào yǒu tǒnɡ yī de mù biāo ，yào jìn lì zuò

hǎo fèn nèi de shì qínɡ ，ér qiě hái yào xīn zhōnɡ xiǎnɡ zhe bié rén ，

   xīn zhōnɡ xiǎnɡ zhe jí tǐ ， yǒu zì wǒ xī shēnɡ de jīnɡ shén 。

3、yǒu shí wān qǔ bù shì qū fú hé huǐ miè ，ér shì wéi le shēnɡ cún hé ɡènɡ

hǎo dì fā zhǎn 。

4、yào xiǎnɡ ɡēn chú kuànɡ yě lǐ de zá cǎo ， fānɡ fǎ zhī yǒu yī zhǒnɡ ， nà   

jiù shì zài shànɡ miàn zhǒnɡ shànɡ zhuānɡ jià 。 tónɡ yànɡ ， yào xiǎnɡ      

chǎnchú línɡ hún lǐ de zá cǎo ， wéi yī de fānɡ fǎ jiù shì yònɡ měi dé qù   

zhànjù tā 。

5、jī huì lái de shí hòu xiànɡ shǎn diàn yī yànɡ duǎn cù ，

wán quán kào nǐ bù jiǎ sī suǒ de qù lì yònɡ 。

6、chénɡ shí de láo dònɡ ， huàn lái de shì nán wànɡ de ɡuān huái yǔ ài yì 。

7、yān tái de hǎi ， shì yī fú huà ， shì yī dào ɡuǎnɡ kuò de bèi jǐnɡ ，

shì yī zuò zhuànɡ lì de wǔ tái 。 shì shì dài dài de yān tái rén zài zhè lǐ

shànɡ yǎn zhe wēi wǔ xiónɡ zhuànɡ de huó jù 。

十八、在正确说法的后面画“√”
1、普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（    ）
2、直接一口呼出所要拼读的音节的方法叫直呼法。           （    ）
3、声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。     （    ）
4、i上标调时，上面的点要去掉。                          （    ）
5、ü出现在n和l后面时，不能省去头上的两点。            （    ）

十九、读一读，注意"啊'的语音变化：
1、孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！
2、你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！
3、你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！
4、啊！故乡，我终生难忘的地方。

许氏人

非常感谢，已经完全复制下来，手都整酸了。

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献给母亲的歌 （17分）

阅读提示 :
“世上只有妈妈好”这句话真切地道出了儿女们对妈妈的爱。是的，妈妈给了我们生命，在我们的成长过程中给了我们许多许多。我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的。读读文章，想一想，作者是怎样表达对母亲的爱的，一共讲了几件事？

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
  
1、将文中括号里不恰当的词划去。（3分）
2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。 （2分）
3、用横线画出文中的比喻句。（1分）
4、照样子写词语。（2分）
香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿
谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、写几个成语夸夸妈妈：（2分）＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（2分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿
这三件事是有内在联系的，因为他们是按 ＿＿＿＿＿＿顺序写的。
8、文章最后一段的作用是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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成语部分（32分）

一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。（4）
　　循规蹈（　　）＿＿＿＿　　眼（　　）手快＿＿＿＿
　　爱不（　　）手＿＿＿＿　　居高（　　）下＿＿＿＿
二、画出下面成语中写错的字，并改正。（4）
　　阴谋鬼计（　　）　走头无路（　　）　一诺千斤（　　）
　　谈笑风声（　　）　甘败下风（　　）　
　　一如继往（　　）　金榜提名（　　）　天翻地复（　　）
三、写出下面成语相关的人物主角。（3）
　　初出茅庐（　　　）　破釜沉舟（　　　）　指鹿为马（　　　）
　　完璧归赵（　　　）　卧薪尝胆（　　　）　入木三分（　　　）
四、成语接龙（4）
例：洗心革面－－面目全非－－非同小可－－……
1、握手言欢－－（　　　）－－（　　　）－－（　　　）－－（　　　）
2、人一己百－－（　　　）－－（　　　）－－（　　　）－－（　　　）
五、按要求写成语。（2）
1、写出含有“手”的成语。
①形容医术高明。（　　　　　　）　　②形容重归于好。（　　　　　）
③形容十分喜爱。（　　　　　　）　　④形容情谊深于兄弟。（　　　　　）
2、写出含有“言”和“语”的成语。（2）
①很少的几句话。（　　　　　　）　　②自己对自己说的话。（　　　　　）
③虚假而动听的话。（　　　　　）　　④随口乱说的话。（　　　　　　）
3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。（3）
①规模气势大。（　　　　　　）　　②说话不流利。（　　　　　）
③人来人往很热闹。（　　　　　）　④光明而正大。（　　　　　）
⑤草木长得好。（　　　　　）　　　⑥行动不正当。（　　　　　）

4、写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写四个）（2）
　＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
5、出自寓言故事的成语。（2）
　＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
6、表现人物优秀品质的成语。（2）
　＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
7、形容人多的成语。（2）
　＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
8、写几个是3个字的成语。（2）
　＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

常用语部分（28分）

一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。（6）
　　出其不意（　　　　　）　　　翻手为云（　　　　　）
　　捡了芝麻（　　　　　）　　　福无双至（　　　　　）
　　（　　　　　）一波又起　　　（　　　　　）败事有余
二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（6）
　泥菩萨过河－－（　　　　　　　）　狗咬吕洞宾－－（　　　　　　　）
　水中捞月－－（　　　　　　　　）　猫哭耗子－－（　　　　　　　　）
　猪鼻子里插大葱－－（　　　　　）　千里送鹅毛－－（　　　　　　）
三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4）
①（　　　　　）的居处－－－开门见山
②（　　　　　）误闯白虎堂－－－单刀直入
③（　　　　　）用兵－－－以一当十
④（　　　　　）败走华容道－－－不出所料
⑤（　　　　　）大摆空城计－－－化险为夷
⑥（　　　　　）断案－－－铁面无私
⑦（　　　　　）七十二变－－－神通广大
⑧（　　　　　）草船借箭－－－满载而归
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（12）
1、珍惜时间的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、帮助他人的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、对待机遇的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、热爱家乡的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、团结友爱的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、勤奋学习的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

古诗文部分（42分）

一、填写下列古诗文的上句或下句。（8分）
1、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下谁人不识君。
6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。
7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，内举不避亲。
8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻。
二、按要求写诗题。（8分）
1、送别诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、边塞诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、思念家乡及亲人的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、体现爱国思想的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、古诗趣味填空。（10分，每空0.5分）
1、填颜色：
（1）＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。
（2）＿＿日依山尽，＿＿河人海流。
（3）日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。
（4）两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。
2、填数字：
（1） 不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。
（2） 故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。
（3） 飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。
（4） 朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵一日还。
3、填植物：
（1）离离原上＿＿，一岁一枯荣。
（2）人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。
（3）借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。
（4）遥知兄弟登高处，遍插＿＿＿＿少一人。
四、按要求填写表格。（8分，诗句每句1分，其它每空0.5分）
作者    朝代 题目 名句
白居易  《忆江南》
王冕  《墨梅》
于谦  《石灰吟》
宋 《水调歌头?明月几时有》  
唐  会当凌绝顶，一览众山小。
文天祥   人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

五、根据情景填写名句。（8分）
1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”亲人啊，可知道海外游子的心！
2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

课内外阅读（48分）

一、填空。（14分，每空0.5分）
1、我国第一部诗歌总集是＿＿＿＿＿＿＿。
2、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？
　　　唐诗　　宋＿＿＿　　元＿＿＿＿　　明、清＿＿＿＿
3、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿＿＿。
4、我国四大民间传说是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、
5、“华山”是我国五岳中的＿＿岳，《咏华山》写的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七岁时咏诗一事。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿》，这个传说选自神话故事《＿＿＿＿＿＿＿＿》。
我国古代神话故事还有许多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。
6、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，书中的主要人物有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。
其余三部名著是：
《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；
《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；
《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。

二、阅读短文，回答问题。

穷人的自尊 （17分）
阅读提示 ：
   社会上送礼、收礼屡见不鲜。不同的人，送礼的目的各有不同；收礼的人，收礼方法也有所不同。读读短文，看看作者小时侯送过什么礼？结果怎样？如今别人给她送了什么礼？她又是怎么收的？再想想文章给你什么启发？
丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。
进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。
送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？
望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。                                                
在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”
回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
　
　 注解：①拘谨：（言语、行动）过分谨慎。   ②颤（ch an）
   ③震慑（she ）：震动使害怕。      ④折腰：弯腰行礼。常指失去自尊。   
   ⑤寒酸：穷苦人不大方的样子。
1、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。(2分)
      顺便来瞅瞅老师（cho u　qiu ）     留下抹不去的记忆（mo 　ma ）
2、将文中括号里不恰当的词划去。(2分)
3、从文中找出下例词语的近义词。(2分)     
　　　　拘谨（      ）  　　  诧异（      ）
4、文中表示“看”的词还有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，除文中出现的，请你再　写3个（一个字的）＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 (3分)
5、联系上下文理解画线词语的意思。 (2分)
　从眉目上看：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　生怕鸡蛋被挤破＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  
6、第5自然段在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2分)
7、你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？(2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。 (2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

wangluo

（二）

一、用动物名称填成语。
_____争_____斗  _____歌_____舞 　 杯弓_____影     声誉_____起
_____死_____悲  _____ _____为奸 　 _____丝_____迹  _____ _____不宁
二、今年是“猪年”，请写出含“猪”字的成语5个。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、写出下列“叫”的同义词
狮_____ 　犬_____ 　　　猿_____　　 狼_____ 　　虎______
羊_____ 　猫_____　　　牛_____ 　　鸡_____ 　　龙_____
四、你能写出下面十个所以“然”吗？
１．（　　）然而止　 ２．（　　）然不屈　　３．（　　）然四顾
４．（　　）然若失　 ５．（　　）然而立　　６．（　　）然拒绝
７．（　　）然无声　 ８．（　　）然长逝　　９．（　　）然于心
１0 ．(　　 ) 然不同
五、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗?
中国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着高度精神文明的民族，在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。.这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着，在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度，请你填出下列句子中的敬辞与谦辞。
初次见面说( 　　 ) 好久不见说( 　 　 ) 请人批评说( 　　 )
求人原谅说( 　　) 求人帮忙说( 　　 ) 求给方便说( 　　 )
麻烦别人说( 　　 ) 向人祝贺说( 　　 ) 求人看稿说( 　　 )
求人解答说( 　　 ) 求人指点说( 　　 ) 托人办事说( 　　 )
六、你能挑出下列词语中的错别字吗? 8分
迫不急待( 　  ) 不容制疑(   　 ) 一迭照片 ( 　   ) 感恩带德(   　 )
唇枪舌箭( 　  ) 五彩班烂(   　 ) 天然屏帐 (      ) 黄梁美梦(      )
情绪渲泄(     ) 不了了置(      ) 频临崩溃(       ) 深刻印像(      )
忧心冲冲(     ) 穿流不息(      ) 壮严时刻(       ) 摇拽不定(      )
七、成语接龙
明哲保身 __________ ____________ __________ ___________ ____________
八、古人科举考试第一名叫__________，第二名叫_________，第三名_________。
古人称男子二十岁为_______之年，三十岁为_______之年，五十岁为_________之年， 六十岁为________之年，七十岁为_________之年，一百岁为_________之年。
九、猜谜语
（1）巧夺天工（打一字）（ 　 ） 　（2）斧头（打一字）（   ）
（3）元首挂帅（打一字）（    ）   （ 4）少小离家老大回（打一字）（   ）
(5)山上有山，猜“出”不算（打一字）（     ）
(6)勤劳去百病（打宋代词人名）（      ）
(7)孔雀收屏（打《三国演义》人名）（      ）
(8)山东快电（打现代作家名）（ 　　 ）
(9)爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（       ）
(10)朱阁枕黄梁（打一中国小说名）（       ）
十、歇后语
　（1）张飞穿针－－ 　　           　（2）骑驴看唱本－－
　（3） 肉包子打狗－－　　　　　　　 （4）独眼龙相亲－－
　（5）刀切豆腐－－
十一、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（每句补写部分不得超过10个字）。
例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是__________________________________________
勤劳说：人生就是__________________________________________
困难说：人生就是__________________________________________
挫折说：人生就是__________________________________________
十二、古代文学知识填空：
（1）四大美女“沉鱼”指___________，“落雁”指__________，“闭月”指__________，“羞花”指___________。
（2）、《四书》指哪四书__________、___________、___________、___________。
　　 《五经》指哪五经______、_______、________、_______、________。
（3）、古代四库全书________ _________ _________ _________。
（4）、我国古代有两部兵书，一部是_____________，另一部是_____________。
（5）、古人四兄弟从大到小排行次序_______、________、______、________。
（6）、配对题
A、将下列人名与他的号配对
李 白 　     香山居士
苏 轼 　     青莲居土
白居易     　六一居士
欧阳修       易安居士
李清照       仓山居士
袁  枚       东坡居士
B、中国古代流传许多刻苦学习的故事，将下列的故事主人公与他的行为配对
孙敬       映雪
苏秦       囊萤
车胤       悬梁
孙康       刺股
匡衡       凿壁偷光
十三、接下来，再让我们来做篇阅读理解吧！
　　　　　　　　　　　　　　　孝心无价  毕淑敏
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但在“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。
阅题读：
1作者不喜欢“苦孩子求学的故事” 也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，这是为什么？
（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
2．作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）_______________________________________________________________
3．“我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。这一段话中的“相信”意思是不是一样？连用这么多“相信”有什么表达作用？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5． “ 一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？
6．文中有一句话与标题 “孝心无价”相照应，找出来并体会作者所表达的感情
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）
一、选择。
1、下面带点字的意思相同的一组是（     ）。
A、得意忘形——废寝忘食  B、喜出望外——一望无际
C、曾不事农桑——出事    D、送孟浩然之广陵——不速之客
2、 鲁肃这一人物形象出自（     ）
A、《封神演义》B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》
3、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ）
A、春天景色  B、夏天景色  C、秋天景色  D、冬天景色
4、下面是三国故事的是（    ）
A、围魏救赵 B、退避三舍  C、赤壁大战 D、负荆请罪
5、“完璧归赵”这个故事发生在（      ）
A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（       ）
A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
7、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名字叫（     ）
A、孙悟空B、齐天大圣 C、孙行者D、美猴王
8、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是（）。
A．拟人B．比喻C．排比D．夸张
9、下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是（      ）
A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
10、被人们称为“天府之国”的我国的（      ）省。
A、四川 B、湖南 C、浙江 D、云南
二、填空
1、按要求写成语。
（1）写出带“鼎”的成语四个：
____________________________________________________
（2）写出意思相反的成语。
光明磊落（        ）锦上添花（         ）洁身自好（         ）
口若悬河（        ）井井有条（         ）生机勃勃（         ）
（3）根据下列诗句的意思写出一个含相同道理或意境的成语。
欲穷千里目，更上一层楼---------------（        ）
谦虚使人进步，骄傲使人落后----------------（        ）
读书破万卷，下笔如有神。----------------（        ）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----（       ）
2、写出下面的代称的含义：
“杏林”指 ________ ，“桃李”指 ________ ，“肝胆”指_________，
“千金”指_________ ，“高足”指__________，“汗青”指_________，
“桑梓”指__________，“尺素”指_________ ，“杜康”指_________，
“楼兰”指__________，“红豆”指__________，“手足”指_________。
3、下面的一些俗语可以用一个成语来概括，请写出来。
做一天和尚撞一天钟——（         ）小和尚念经——（          ）
搬起石头砸了自己的脚——（         ）此地无银三百两——（          ）
4、把下列的诗句、格言补充完整：
（1） 问君能有几多愁，_______________________。
（2） ____________________ ，南望王师又一年。
（3）大江东去，________，千古风流人物。
（4）____________________ ，长河落日圆。
（5）试问卷帘人，___________________。
（6）三十功名尘与土，____________________。_________，白了少年头，_______。
（7）众里寻他千百度，蓦然回首，____________________。
（8）____________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞
（9）____________________，万物生光辉。
（10）白雪却嫌春色晚，____________________。
（11）等闲识得东风面，____________________。
（12）____________________，卧看牵牛织女星。
（13）一年好景君须记，____________________。
（14）____________________，万径人踪灭。
（15）北国风光，_______，万里雪飘。
（16）忽如一夜春风来____________________，
（17）____________________，立根原在破岩中。
（18）____________________,桃花流水鳜鱼肥。
（19）疏影横斜水清浅，____________________。
（20）____________________，惟见长江天际流。
5、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”你还知道哪些“借月抒怀”的诗句：
（1）____________________，____________________。
（2）____________________，____________________。
6、对联是汉语特有的一种文艺形式，古今佳作甚多，请对一对。
（1）书山有路勤为径，__________________
（2）删繁就简三秋树，__________________
（3）落霞与孤鹜齐飞，__________________
（4）青山有幸埋忠骨，__________________
（5）杭州西湖楼外楼，__________________
（6）_______，头重脚轻根底浅；_______，嘴尖皮厚腹中空。　　　　　　　　　　　　　　　　
（7）身无彩凤双飞翼，___________________。
（8）一门父子三词客，___________________。
（9）梅对＿＿，杏对＿＿。云淡对＿＿＿。江门对＿＿＿，改革对＿＿＿。白马寺，＿＿＿＿＿。“海雁”对“＿＿＿＿＿”。“旅行家”“考古”，“＿＿＿＿＿”“集邮”。城中碧水流千古，海外丹心寄九州。
(10)、有一副对联，上联是“客中客入画中画”，请对出下联：_________________。
7、常识题。
我国人口数量在世界上排第（       ）位；现任国家主席是（      ）、现任国务院总理是（       ）。2004年奥运会的举办地是（      ），2008年奥运会的举办地是（       ）。我国现在有两个特别行政区，分别是（       ）和（        ）。我国现在有四个直辖市，分别是（       ）、（        ）、（        ）和（      ）。
三、根据语言情境填诗句、成语或名言警句。
以前，我看到我的同学沈小文写得一手好文章，总是非常羡慕。我去问刘老师，刘老师听了笑了，然后　　　　　地对我说：“光是羡慕是没有用的，你想，古人不是说吗？　　　　　　，　　　　　　　。你还是不要光知道羡慕人家，不如自己好好地去练习呀！”听了老师的话，我就认真地动笔写作了。可是，还是写不好，就又上门请教老师。刘老师听了，表扬了我：“你开始写作就好！但写作首先要静下心来读书，积淀知识，杜甫不是说了吗？　　　　　
　　　　　　，　　　　　　　。”听了老师的话，我　　　　　　　　　　。从此，我成了一个爱读书的人。果然，我现在的习作水平已经明显提高了。
四、模仿下列趣味汉字的写法，再编5个出来。
“禾”对“干”说：不会吧，你家穷得连裙子都没得穿？
“器”对“哭”说：叫你平时多练练口才，现在被人训哭了吧。
   “尺”兴奋地对“尽”说：大姐，检查结果出来了，你怀的双胞胎！
   “晶”对“品”说：你家难道还没有装修？
   “茜”对“晒”说：出太阳了，你咋不戴顶草帽呢？
   “兵”对“丘”说：看看！战争有多残酷呀，你的两条腿都炸飞了！
   “占”对“点”说：咋的，买小轿车了？
   “且”对“但”说：胆小鬼，成天都带着保镖。
   “土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。
   “寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？
   “叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？
   “木”对“束”说：别以为穿上马甲我就不认识你了。
   “长”对“张”说：你以为你是后羿啊，没事整天背张弓干嘛？
   “大”对“爽”说：就四道题，你怎么就全错了？
   “电”对“龟”说：歪戴着帽子，扮什么酷？
   “日”对“旦”说：你什么时候学会玩滑板了？

wangluo

课外拓展知识练习


（一）
一、成语总动员
1、读拼音写成语。
fēng hé rì lì   　　 huā hóng liǔ lǜ  　  yīn yún mì bù     shān qīng shuǐ xiù
＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿
2、读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语2个：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、写出反映人物优秀品质的成语2个：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、语言精华搜索
1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？
例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（名言）
3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（古诗名句）
4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，横批是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（古诗名句）
6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、课外阅读大检阅
根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。
1、李逵这一形象出自（     ）。
A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》
2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（    ）的壮观景象。
A.泰山 B.庐山C.黄山D.华山
3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（    ）。
A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦
4、下面故事中（    ）不是三国故事。
A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪
5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（     ）。
A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿
6、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（    ）。
A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆
7、《哈里.波特》一书中描写去魔法学校的站台是国王十字车站的（    ）。
A.四分之一站台B.九又四分之一站台C.四分之三站台D.九又四分之三站台
8、在卜劳恩的《父与子》中的父亲爱穿一件（    ）。
A.白色的西服B.白色的马夹C.黑色的西服D.黑色的马夹
四、言语总生情
1、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。
例：小溪匆匆走下山崖。
阳光________________大海。高山________________草原。
黄昏________________村庄。春天________________小鸭。
2、用下面的这些词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。
例：坐—小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
    　听—
    　跑—
    　回来—
    　睡觉--
五、阅读与感悟
绿手指
去法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报纸上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一（致  至）反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？
老奶奶决心一个人干下去。她（撤  撒）下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（精心  精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心的栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪白一样的白。
秋天，她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为要（检查  验证）那些种子。终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花，是雪白的。因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说： “只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”
黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”！

1、画去括号里不正确的字词。
2、按要求摘抄句子。
（1）摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）摘抄文中最令你感动的句子，并简要说明理由。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、联系上下文，根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老奶奶决定一个人干是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、老奶奶说：黑色的金盏花，她也能种出来。你知道怎样才能培育出黑色的金盏花吗？模仿文章的第三自然段写一写。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、选择一个问题回答。
（1）读读文章最后一句话，说说这句话的含义。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）文章的题目是《绿手指》，你觉得好在哪里？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、习作。
读下面的这着诗歌，想一想描绘的是一个怎样的场景。然后，充分发挥你的想象，写一篇短文。
吧喳--吧喳！
穿上大皮靴在树林里走，
吧喳--吧喳！
“笃笃”听见这声音，
就一下躲到了树林间。
“吱吱”一下蹿上了松树。
“蹦蹦”一下钻进了密林。
“叽叽”嘟一下飞进绿叶中，
“沙沙”哧一下溜进了黑洞。
全都悄没声儿蹲在看不见的地方，
目不转睛地看着“吧喳--吧喳”越走越远。

（二）

一、用动物名称填成语。
_____争_____斗  _____歌_____舞 　 杯弓_____影     声誉_____起
_____死_____悲  _____ _____为奸 　 _____丝_____迹  _____ _____不宁
二、今年是“猪年”，请写出含“猪”字的成语5个。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、写出下列“叫”的同义词
狮_____ 　犬_____ 　　　猿_____　　 狼_____ 　　虎______
羊_____ 　猫_____　　　牛_____ 　　鸡_____ 　　龙_____
四、你能写出下面十个所以“然”吗？
１．（　　）然而止　 ２．（　　）然不屈　　３．（　　）然四顾
４．（　　）然若失　 ５．（　　）然而立　　６．（　　）然拒绝
７．（　　）然无声　 ８．（　　）然长逝　　９．（　　）然于心
１0 ．(　　 ) 然不同