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2012年小学三年级音乐下册教学工作总结

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楼主
发表于 2012-6-6 00:26:03 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
2012年小学三年级音乐下册教学工作总结
 一学期就要接近尾声了,现将本学期工作总结如下:
  一、德表现关心集体,以校为家。
  响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
  二、教育、教学工作
  为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
  不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。学校的博客论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。学校无小事,处处是教育。
 三、课外活动:
  为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在开学初组建了合唱队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。

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板凳
 楼主| 发表于 2012-6-6 00:27:54 | 只看该作者
音乐教育是实施素质教育的重要途径,对于培养学生的综合品质,提高全民族的素质和文化素质有着重要的作用。我以审美教育为核心,培养学生健康的音乐知识和感受、分析、鉴赏音乐美的能力,树立正确的音乐素质和观念。在生活中缺少不了音乐,通过熏陶及感染的途径,潜移默化地来影响人的心灵,得到更多美的滋润。

本学期我担任一、三年级的音乐教学,一年级的学生刚踏学校还没有养成学习习惯,但他们对音乐一点都不陌生,特别是以歌舞的形式学习更为喜欢。三年级的学生有学习过两年的音乐,有一定的基础,重要的是课中激发学习兴趣。不同年级的学生我根据教学内容采取不同的教学方式,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念,做到与时俱进。

通过这个学期的教学,我有一定成绩也有些不足之处。在教学中让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以发展学生的创造思维为重点,激发学生的兴趣,注重学生对音乐感受能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好基础。让学生都学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国爱生活等。上课是注意歌声美,语言美,节奏准确,音准等,让学生感受音乐的美,从而使学生喜爱上音乐课。通过聆听音乐,表现音乐,音乐创造等审美活动。上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。让学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引,所陶醉,让学生感觉音乐的高尚,审美情趣和积极乐观的生活态度。不用教师的思维去约束学生,尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分的发挥自己的想象力。多为学生提供舞台,给一定的时间、空间展现自我,让她们更多的自信更有兴趣去学。在本学期,学生学会了课本歌曲,掌握了本学期的乐理知识、打不同拍子的节奏、会唱简谱等。采用多鼓励的方式使学生表现出良好的品质,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。给他们的环境较为宽松,让他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。

本人关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,服从学校安排,按时完成工作,人际关系融洽。为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。脚踏实地,大胆创新,认真备课、上好每一节常规课努力,做好教学设计,随机应变,抓住学生的注意力,提高学生的学习兴趣。本学期课外活动:响应县号召,参加全县中小学竹竿舞比赛,第一次跟着科组长学到很多有关竹竿舞的编排,在大家的努力配合下获得了县第二名,在编排过程中收获匪浅,感受至深。我是一个勤勤恳恳、脚踏实地认真工作的人,在这学期我付出着、收获着、快乐着、进步着,音乐是如此的美好,我们时时刻刻感受着。下学期我同样会用我的全部热情来浇灌我深爱的事业,认真做好工作。


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沙发
 楼主| 发表于 2012-6-6 00:27:45 | 只看该作者
v三年级下册音乐教学总结

时光飞逝,转眼这一学期又结束了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、     教学任务完成情况及学生掌握情况

本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况如下:

1、学会了15首歌曲,能够背唱4-6首。学习了用正确的口型唱歌,能够注意咬字、吐字。

2、学习了用正确的呼吸及连音、断音的唱法。学习了用强弱,快慢的手段表现歌曲情感。

3、培养了学生独立、自信的唱歌能力。

4、欣赏优秀的歌曲,简介人声的分类和演唱形式。欣赏了优秀器乐曲,简介常见乐器和演奏形式。欣赏了优秀的民歌、民间舞蹈。

5、初步了解了速度、力度、节拍、音色、音区等在音乐中的表现的作用。

6、学习并感受了音的高低、音阶排列的顺序。感受并认识了2/4、3/4、4/4及其强弱规律。学习了连线、换气、延长、反复、顿音、力度、速度等常用记号。进行了节奏和旋律短句的练习。

7、能够随着音乐进行有表情的律动、模仿动作和即兴动作。学做音乐游戏,学习了歌表演、集体舞等,注意音乐与动作的配合。

二、主要成绩和经验

在本学期的教学工作中,我始终按照音乐学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、结方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。

1、课堂教学: 

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

2、课堂管理: 

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

3、课外兴趣活动: 

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学生中挑选在音乐上有潜力的学生,每周开展音乐兴趣小组活动。学生学习兴趣浓厚,已经有了明显成效.

三、存在的不足

1、侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

2、对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。

3、学生活动的时间太少, 从而导致学生的进步幅度不是很大,没有达到预期的效果,在今后的时间我将吸取这些教训,争取下学期学生能够取得喜人的成绩。

四、改进的具体措施

1、创设情境,激发学习兴趣。让学生自主合作,探索学习方法。

2在侧重情感、兴趣培养的同时,加强对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

3、在课堂教学中,应特别注意赏罚分明、把握尺度。

4、增加学生活动量, 从而提高学生的学习兴趣,让学生积极主动的投入到学习当中。

总之一学期来,工作中有得有失,在今后的工作中,我一定会更加努力,争取做到更好。



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