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标题: S版小学语文六年级下学期期末测试题WORD [打印本页]

作者: admin    时间: 2012-5-31 14:21
标题: S版小学语文六年级下学期期末测试题WORD
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2011~2012学年末小学六年级语文模拟试卷(S版)
题  号 一 二 三 总  分
得  分   

得 分
评卷人

一、字词句。(40分)

1、看拼音写词语。 (10分)
tān  lán         chuǎi  cè           gǔn  tàn          kuí  wǔ   
(       )      (       )          (         )       (       )
  xióng pú        kuì  jiù     qiè  ér  bù shě       cháng  tú  bá shè
(        )    (         )    (            )     (                 )
2、给下列词语中加点字选择正确的读音。(4分)
包袱(fū fu)  迷惘(wǎng máng)   希冀(yì jì)  果实累累(ěi  léi )
要挟(xiá xié)支撑(cēng chēng)哈巴狗(hǎ hā) 方案(fāng àn  fāng’àn)
3、比一比,读一读,组词。(4分)
掂(      )  嘹(      )    湛(      )   壁(      )
踮(      )  缭(      )    堪(      )   璧(      )
4、根据词音和词义组词。(3分)
(    )格                      羡(    )
jí   (    )取                mù   (    )色   
      (    )驰                       和(    )
5、把下列词语补充完整。(4分)
纷至(   )来    迫不(   )待   引以为(   )  (    )理名言
惹(   )生非   (    )思苦想   (   )有兴味   (    )然大悟   
6.、照样子,写出相同形式的词语。(3分)
翩翩起舞                                                      
承上启下                                                      
7、选词填空。(4分)
                     耸立   屹立   矗立
(1)哈尔威船长想一尊黑色的雕像(    )在舰桥上。
(2)人民英雄纪念碑(    )在天安门广场。
因为……所以……           只有……才……  
即使……也……             虽然……但是……
(3)(     )我们精心地保护地球的生态环境,地球(    )会更好地造福于我们的子孙后代。(     )现在人们在尽力保护生态环境,(      )做得还不够。
8、按要求写句子。(6分)
(1)妈妈对我说:“你现在回去吧,我事情没办完 。”
改为转述句:                                                
(2)中国人民团结一心,战胜了一次又一次的灾难,真令人骄傲!
改写为反问句:                                               
(3)在北京的故宫博物院藏有一百多万件珍贵文物。
缩句:                                                      
(4)荷叶展开了,又大又圆。
改写成比喻句:                                               
9、用修改符号修改下列句子中的毛病。(2分)
樱花开得很艳。春天到了,我每天常常去花园赏花。赏花的人有大人、小
孩、青年人、老年人。我向欢快的鸟儿在樱花丛中飞来飞去,心情愉快极了。
得分
评卷人

二、阅读。(30分)
1、把句子补充完整。(4分)
(1)                    ,唯见长江天际流。
(2)劝君更尽一杯酒,                     。
(3)                    ,挥霍青春就是犯罪。
(4)道德行为凭自律 ,                     。
2、按原文填空。( 1+1+2=4分)
(1)未至,                 ,弃其杖,                 。
(2)两小儿笑曰:                                      。
(3)            都不是            ,完美的青花,应该              。
3、根据课文内容填空。 (1+3+2=6分)
(1)、学了《我的伯父鲁迅先生》 一文,我知道了鲁迅先生生前深受人们爱戴的原因是                                                    。
(2)、《校园交响诗》中分别把校园的五个场景比作:                    
                     ;在我的心中,我把校园中的                 比作
                       (不能与原文相同)。
(3)读了《海水为什么是蓝的》一文,我才明白:海水看上去呈蓝色的原因,不是                          而是                                。
4、阅读短文,按要求做题。(16分)
                                                
1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,找到了他的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:"你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说:'这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!'"作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》的作者列夫•托尔斯泰。社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
  台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:"像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行(háng xíng )都会有成就的吧!"林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:"林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?"从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说  欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城  四海枯竭  丛山荒芜  让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予( jǐ yǔ     gěi yǔ ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。
  1、用" "在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(2分)
  2、"信"在字典里的解释有:(1)诚实、不欺骗;(2)信任,不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的"信"应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(2分)
           信笔涂鸦(   )          找到了自信(    )
  3、联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)
脱胎换骨:                                                  
初出茅庐:                                                  
4、给短文加一个题目,写在开头横线上。(1分)
  5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)
6、仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受。(2分)
                                                                    
                                                                    
                                                                    
7、文中写                         和                     这两件事,告诉我们:欣赏是                                               ,
我们在生活中要                                              。(4分)
得 分
评卷人

三、作文(30分)
生活中处处存在着美。请你以“美”为内容,自拟题目,写一篇作文,题材不限,但要表达出真情实感,不少于500字。


作者: admin    时间: 2012-5-31 14:21
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