思想品德七年级上册同步学习

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导学与测评：第五课　自我新期待

山东省邹平县码头中学　张桂学

【知识纵览　高屋建瓴】 【攻坚克难 学海导航】 1．自我新认识是本课的一个重点。在学习这一知识点时可结合一些能正确认识自己，根据自己的优势确立奋斗目标，并最终成功的人的事迹来分析理解。 2．如何正确追星是本课的另一难点。“人无完人”，偶像也不例外。不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。这部分知识点我们可以结合当今的“追星族”、“追星热”等社会热点材料来分析掌握。 【命题预测　把握方向】 本课知识点在本册教材中所占比重较大，是期末测试出题的重点，也是中考的常考点。题型主要以选择、辨析、简答、材料分析为主，考查的主要内容是“正确认识自己的方法与途径”、“如何发觉自己的潜能”、“如何正确追星”等。预测期末出题会结合一些名人、伟人成功的经历考查“如何正确认识自我”、“如何发掘自身潜能”等知识点；结合当今青少年狂热追星现象考查“如何正确追星”等知识点。考题设计主要以认识、策略类为主，综合性强、难度适中。 【关注社会　链接热点】 2008年6月29日，教育部考试中心主任戴家干指出，我国将深化高校招生考试制度综合改革，推进考试向评价转变，将高考转变为对考生进行全面评价。目前，江苏、广东、山东等省，已将高中生“综合素质评价”作为高校录取依据。学校在组织实施综合素质评价过程中，采取学生自评、同伴互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等方式。

与你同行

13．【活动天地】


每年的6月26日是“国际禁毒日”。


(1)做一做：在国际禁毒日，某班准备出一期以“珍爱生命　远离毒品”为主题的黑板报。下面是A同学设计的黑板报样稿，请你帮助他完成相关内容。

珍爱生命　远离毒品
严惩 毒品 违法 犯罪 行为	《关于禁止毒品的决定》第8条规定：“吸食毒品的，由公安机关处十五日以下拘留，可以单处或并处二千元以下罚款并没收毒品吸食、注射器具。” 《中华人民共和国刑法》第347条规定：“走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。”	毒品的危害
		行动 宣言

(2)想一想：据专家介绍．毒品能使人产生身体上和精神上的双重依赖，第一次吸毒是终生吸毒的开始，保护自己不受毒品毒害的唯一方法是永远不尝试第一次。可见，我们青少年要免受毒品的毒害。最关键的是什么？






(3)查一查：你知道哪些是毒品吗？毒品的危害极其严重，因此我国法律明确规定禁止制毒、贩毒、吸毒的行为。你知道在我们身边还有哪些损害未成年人身心健康的行为吗？






   

参考答案

一、选择题

题号	1	2	3	4	5	6
答案	A	C	B	D	A	D
题号	7	8	9	10	11
答案	C	D	D	C	A

二、非选择题

12．答案要点：

⑴不去。

这是不良诱惑，中学生应自觉抵制不良诱惑。

意志坚强，遇事有主见，善于约束自己。

⑵不告诉他。

这是不诚实的表现，帮助同学作弊，这实际上是害了同学。

意志坚强，有主见，善于约束自己。

⑶不吸烟，劝他们也不要吸烟，若劝说无效也可告辞回家。

这是不良诱惑，吸烟有害健康，我们必须坚决抵制。

意志坚强，有主见，能果断行事，善于约束自己。

13．（1）

珍爱生命　远离毒品
严惩 毒品 违法 犯罪 行为	《关于禁止毒品的决定》第8条规定：“吸食毒品的，由公安机关处十五日以下拘留，可以单处或并处二千元以下罚款并没收毒品吸食、注射器具。” 《中华人民共和国刑法》第347条规定：“走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。”	毒品的危害	①危害个人身心健康。 ②破坏家庭幸福。 ③败坏社会风气。 ④传染疾病。 ⑤诱发其他违法犯罪等。
		行动 宣言	①增强法制观念，提高自我保护能力，决不尝试第一次。 ②积极参加禁毒宣传活动。 ③同吸毒、贩毒等违法犯罪活动作斗争。

（2）最关键的是提高自我保护能力。尝试吸毒，将“一失足成千古恨”。在毒品面前，不要有好奇心，不要因心善存侥幸而沾染上毒品。

（3）①海洛因、“摇头丸”、罂粟、吗啡等。②略。

与你同行

5．电子游戏是一种很受年轻人喜欢的娱乐。下面对游戏认识错误的是（     ）



A．我们要全力以赴地投入到游戏中



B．它可以开发智力，锻炼人的眼、手、耳、脑并用的能力



C．它可以丰富我们的精神生活



D．我们可以适当地用游戏放松和调节自己，但不可以沉迷其中



6．正值花季的中央音乐学院的19岁女大学生陈果，因为迷恋法论功，要走上通往“铺满金子的天堂”，在天安门广场自焚，严重烧伤，断送了自己的花样年华。这个事例表明（     ）



A．金钱的诱惑害人                B．毒品的诱惑害人



C．黄色刊物害人                  D．邪教害人



7．因为青少年的坚持性、恒心还处在很不成熟的阶段，所以青少年（     ）



A．做事虎头蛇尾、见异思迁没关系



B．长大以后自然就能做到持之以恒了



C．更容易受到不良诱惑的影响



D．将来长大以后再去锻炼自己的意志也不迟



8．“君子爱财，取之有道。”这句话告诉我们，要想获得财富，必须通过（     ）



①不劳而获　②合法劳动　③正当途径　④ 诚实经营



A．①②③       B．①②④         C．①③④         D．②③④



9．每个人都会遇到不良诱惑。面对不良诱惑，我们必须（     ）



①用科学的态度对待它　②用坚强的意志战胜它　③用正确的方法摆脱它　④用清醒的头脑拒绝它



A．①②③       B．①②④         C．①③④         D．①②③④



10．为有效预防和戒除未成年人网瘾，弘扬先进网络文化，创建绿色网络环境，中央文明办、共青团中央、文化部等部门出台10项举措，以求变“网瘾少年”为网创人才。对此认识不正确的是（     ）



A．这有助于未成年人抵制不良诱惑          B．是对未成年人的社会保护



C．会抑制未成年人好奇心的发展            D．有助于青少年健康成长



11．据调查，至少10%的中小学生沉迷于电子游戏，危害极大。表现在（     ）



①损害人的视力和神经　②降低大脑的灵活性，影响学习　③诱发寻衅滋事、打架斗殴等违法甚至犯罪行为　④有利于学生开拓眼界，开发智力



A．①②③        B．①②④         C．①③④        D．①②③④



二、非选择题



12．【自我透视】



马卡连柯曾说：“没有制动器就可能没有汽车，而没有克制也就不可能有任何意志。”生活中有许多小事都对我们具有诱惑力，唯有克制自己，才能拒绝不良诱惑。假如你面对下列情境，你会怎样做呢？



⑴放学后有同学邀请你去网吧玩游戏。



你决定                       



理由是                           



你的自我评价                        



⑵考场上，邻桌的同学示意你告诉他选择题的答案。



你决定                       



理由是                       



你的自我评价                        



⑶你到朋友家去玩，见到几个好朋友正在吞云吐雾地吸烟，见到你来，他们马上递烟给你。



你决定                        



理由是                       



你的自我评价                       

与你同行

学习质量检测：七上第八课《学会拒绝》（开卷）

天津市大港区教师进修学校 郭瑞芬

一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。） 1．在成长中，我们渴望成功与荣誉，期望鲜花和掌声，这是积极要求进步的表现，当我们身边的同学获得了这些，而自己却两手空空，我们应该（ ） A． 通过正当途径，依靠自身的刻苦努力去追求 B．为了避免同学们看不起自己，疏远那些获得成功的同学 C．想尽一切办法，不择手段超出比自己强的人 D．漠视这一切，追求清静无为的人生 2．上课了，老师走进了教室，但是你喜欢的一篇侦探小说还没看完，这时你应该（ ） A．手里摸着书，眼睛看着老师，心里却想着结局到底是什么 B．只要老师不注意就把书拿出来看两眼 C．立即收起来，告诫自己认真听课 D．不管他，接着看 3．有些同学为了证明已经成熟与长大，就模仿成人或影视剧中的明星抽烟，对此正确的看法是（ ） A．他们很成熟，很潇洒 B．吸烟是不良诱惑，会影响健康，我们应坚决抵制 C．吸烟是一种高雅的情趣 D．吸烟是个人自由，别人不要评论 4．漫画《招魂幡》（右图）给我们的启示是（ ） ①青少年吸毒只是个人的隐私 ②“吸一口毒，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福” ③吸毒给青少年身心、家庭和社会都带来严重恶果 ④青少年一定要珍惜生命，远离毒品 A．①②③        B．①②④    C．①③④        D．②③④

与你同行

参考答案

一、选择题
  

题号	1	2	3	4	5	6
答案	B	C	B	D	C	A
题号	7	8	9	10	11
答案	B	D	A	A	B

二、非选择题

12．（1）积极的情绪（或情绪高涨）。

（2）这种情趣与兴趣有关，反映了他“酷爱足球”的兴趣和志向。

13．（1）热爱祖国的情感，是一种高尚的爱国情操。

（2）在读书、听广播、看电影、参观、调查、访问等活动中，努力学习自己祖国的历史、文化等，以丰富自己的爱国情感。其次，要善于利用创设的情境（如班会、故事会、音乐会、升旗仪式等）来陶冶爱国情操。最后，在报国的实际行动中（如参加志愿者服务等）增进爱国情感。

14．（1）①小张的行为属于高雅的生活情趣，小琪、小民、小王三人的行为属于庸俗的生活情趣。②高雅的情趣有着重要有利于身心健康，有利于开拓眼界、开发智力，有利于事业的成功等。庸俗的生活情趣不利于学生的身心健康，不利于学生的学习。

（2）①我要陶冶高雅的生活情趣。②培养正当的兴趣、爱好，是陶冶高雅生活情趣的起点；丰富文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途径；积极参加集体活动，是陶冶高雅生活情趣的有力保证；乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件（可以有多种答案）。③举例略。

与你同行

学习质量检测：七上第七课《品味生活》（开卷）



天津市大港区教师进修学校 郭瑞芬



   
一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。）



1．情趣产生的基础是(     )



A．日常生活         B．兴趣         C．劳动生活       D．家庭环境



2．在下列现象中，属于高雅生活情趣的是(     )



A．非法集邮                 　　　　B．通宵打游戏机



C．书法、打球、登山                 D．聚众赌博



3．我国有位著名的摄影家患了高血压病，行走不便，但他坚持每天去公园散步，驻足于金鱼池边观察金鱼沉浮嬉戏，还把金鱼的美丽游姿拍摄下来。久而久之，他不仅增添了高雅的生活情趣，而且病情大大减轻。他重新拿起摄像机创作了不少优秀的作品，给自己和他人带来了美好的享受。这说明高雅的生活情趣(     )



A．可以医治百病                   B．有益于个人的身心健康



C．有利于开阔眼界和开发智力       D．能使人提高道德和文化修养



4．高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想，情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明了(     )



A．读书可以帮助人做到一切          B．读书可以被别人尊重



C．读书可以自我夸耀                D．读书有助于提高道德和文化修养



5．小民上网登陆了一个陌生网站，新奇的画面吸引了他。在好奇心的驱动下，他打开了网页，从此，黄色内容影响了他的学习，并使他最终走向了犯罪。该事例说明(    )



A．好奇心是魔鬼，不能要



B．我们不该对新鲜的事物好奇



C．好奇心不是错，关键是要培养正确的好奇心，要有是非观念



D. 好奇心是走向犯罪的根



6．“即使是生活中最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，从周围的一切，从点燃黎明那一丝微弱的光辉，从温馨的鲜花、小鸟的啼啭、迷人的旋律，从那辉煌的文章宝藏，从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话说明(     )



A．生活处处有情趣，情趣是多种多样的



B．情趣就是欣赏自然界的美景



C．每天工作很辛苦，应该花点儿时间去周围的大自然看看



D．人要满足于眼前的一切，在黑暗中，多想想好的方面



7．爱美之心，人皆有之，更何况青春期的中学生呢？但许多学生追求怪异发型、奇装异服，有的男生甚至吸烟打牌。他们所表现出来的生活情趣是(     )



A．高雅的生活情趣                 B．庸俗的生活情趣



C．有强烈的好奇心和上进心         D．以陶冶高雅情趣为起点的兴趣



8．陶冶高雅情趣的重要条件是(     )



A．培养正当的兴趣爱好             B．丰富文化生活



C．积极参加集体活动               D．保持乐观、幽默的生活态度



9. 班上的生活委员，常常帮助做值日的同学打扫卫生，检查环境，为大家服务。生活委员的情趣表现为(     )



A. 乐于帮助他人，体现美丽的心灵      



B．热爱劳动，什么事都愿意干



C. 是庸俗的，想尝试成功的喜悦        



D．喜欢表现自己，希望得到他人的称赞



10．驻守在南沙群岛永暑礁上的水兵战士，用各种比赛、各种娱乐、标本制作等活动，克服了孤岛上难熬的寂寞，使他们度过了一个又一个黄昏和黎明。这表明（     ）



①情趣可以调节生活　②情趣可以帮助人们克服寂寞和孤独　③情趣可以让生活充满快乐　④情趣是没有办法的选择



A．①②③          B．①②④          C．②③④       D．①③④



11．一次胡适应邀到某大学讲演，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”，“孟说”，“孙说”。最后，他发表自己的见解，在黑板上写的是“胡说”。这个故事告诉我们（    ）                                                                        



A．胡适是一个有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣



B．有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，给周围的人带来快乐



C．人们在相互交往、交流的社会生活中，难以产生多种多样的情趣



D．以上都对



二、非选择题



12．一个酷爱足球运动的人这样形容他在踢球时的情绪感受：“那是一种行云流水的境界，我已忘掉了观众，也忘掉了自己，我只知道自己在踢足球，但对球已没有一般的感知，此时仿佛全世界都与我无关，我可以尽情挥洒。”



（1）以上反映了这位“酷爱足球运动的人”什么样的情感体验？



（2）分析一下，这种情趣与什么有关？







13．青少年时代的周恩来学习十分认真。他在南开中学读书的时候，有一次，校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么”？其回答各不相同，有的回答为了发财；有的回答为了帮助父母记账。这时，周恩来霍然而起，朗声作答：“为中华崛起而读书”。



结合所学知识，回答以下问题：



（1）在周恩来身上，具有一种什么情感？



（2）你在日常生活、学习、工作中是如何丰富和增进这种情感的？







14．在日常生活中，你经常会耳闻目睹下面的行为。



● 小琪特别喜欢漫画。有一次在学校图书馆看借阅的书时，她发现其中有自己特别喜欢的漫画，便趁别人不注意，悄悄地撕下来，带回家了。



● 小民近来迷上了网吧游戏，常常一放学就准备好钱，跑到网吧去玩，一玩就是三、四个小时。没有钱时就对爸爸说要买书，骗钱去玩。由于迷恋网上游戏，成绩直线下降。



● 中学生小王，喜欢看一些不健康的影视录像，开一些无聊的玩笑。



● 小张学校附近有家盲人工厂，他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导，在过马路时很危险，于是他每天放学就主动扶他们过马路，并乐此不疲。



请你来回答：



（1）以上的行为哪些是高雅的生活情趣？哪些是庸俗的生活情趣？它们在生活中会有什么影响？



（2）你追求什么样的生活情趣？怎样培养这样的生活情趣呢？试举一例来说明。

与你同行

参考答案

一、选择题

题号	1	2	3	4	5	6
答案	B	C	B	B	A	B
题号	7	8	9	10	11
答案	D	A	B	D	D

二、非选择题

12．（1）高兴、自豪、喜悦、愉快等。

（2）轻松、愉快、高兴等。

（3）委屈、后悔、可惜、烦闷等。

（4）害怕、担心、紧张、焦虑等

（5）气愤、恼火、愤怒、怨恨等。

13．前者是消极的情绪，后者是积极情绪。两种不同的情绪与个人是否热爱生活、是否有乐观的生活态度有关，也与个人的志向、胸怀度量等相关。

14．⑴对。因为在强烈的消极情绪状态下，人的判断力和分析力就会下降，容易失去理智和自制力，难以发挥正常水平，甚至做出一些事后连自己也觉得反常、不可思议的举动。

⑵我们应该调节和控制情绪（或：注意克服不良情绪，保持乐观、开朗的心情）。

方法：转移注意力；合理发泄情绪；主动控制情绪。

⑶只要符合题目要求，即可酌情给分。