小学四年级上学期美术教学计划

吴亮

学生知识能力学习习惯分析：     
    四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
     教学目的任务：

1、
通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
2、
学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。            
  3.引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学重点难点：
      教学重点：
引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
     教学难点：
学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题：
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施：

1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。
               
2、好课前的各项准备活动。

3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
课时安排：
    第一周：色彩的冷暖   
　　第二周：线条的动与静　　美术中的节奏  
    第三周：变一变
色彩的对比
快乐的回忆
    第四周：登山游戏
校徽设计
精美的邮票   
    第五周：国庆长假

第六周：做年历


第七周：星座的联想


第八周：窗外的景色

第九周：我心中的未来

第十周：假如我是汽车设计师

第十一周：
梦幻之国  
    第十二周：
纸带穿编   
    第十三周：
电脑美术

                  第十四周：  会走的玩具
第十五周：
我们的生日聚会

第十六周：漫画与动漫欣
第十七周：手工制作

第十八周： 美术中的常识

第十九周：复习
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              第二十周：迎考