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七年级下册生物集体备课第七章人类活动对生物圈的影响重难点
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例
知识目标:通过分组收集资料,举例说明人类活动对生物圈的多方面影响;
能力目标:对影响生态环境的活动进行讨论,体验进行科学决策的过程。
情感、价值观目标:通过讨论和交流,认识到人和生物圈的复杂关系,激发环境保护的意识;
重点; 通过讨论和交流,认识到人和生物圈的复杂关系,激发环境保护的意识。
难点:对影响生态环境的活动进行讨论,体验进行科学决策的过程。
第二节 探究环境污染对生物的影响
知识目标:通过酸雨和废电池对生物的影响,充分认识到环境污染对生物的危害;
能力目标:通过设计两个探究实验的方案,进一步提高探究的能力。
情感、价值观目标:对环境污染影响生物的情况进行调查,相互交流。
重点: 通过酸雨和废电池对生物的影响,充分认识到环境污染对生物的危害。
难点:设计两个探究实验的方案,进一步提高探究的能力。
第三节 拟定保护生态环境的计划
能力目标:1、通过调查、讨论和交流,发现环保问题,提出解决方案,培养学生应用知识分析问题解决实际问题的能力;2、通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。
情感、价值观目标:通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯,了解社会,提高社会责任感;
重点:通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。
难点; 调查周边的环境情况和人们的生活习惯,通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。
作业布置
第一次:学习指导第6页选择题第1、3、4、6、7、9小题
第二次:学习指导第19页选择题第1、3、4、小题,第22页选择题第2、3小题
第三次:学习指导第34页选择题第1、4、5、6、9小题
第四次:学习指导第43页选择题第2、3、4、7、8小题
第五次:学习指导第49页选择题第1、4、6、7、8小题
第六次:学习指导第53页选择题第1、4、小题,第57页选择题第1、2、3小题
第七次:学习指导第58页选择题第1、3、4、小题,第61页选择题第1、2小题
第八次:学习指导第63页选择题第1、2、3、4、小题
第九次:学习指导第67页选择题第1、2小题,第72页选择题第1、3、4小题
第十次:学习指导第75页选择题第1、3、4、小题,第78页选择题第1、2小题
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