四年级语文下册《将心比心》课后作业阅读同步练习题答案课课练

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四年级语文下册《将心比心》课后作业阅读同步练习题答案课课练
       《将心比心》课课练
一、读一读下面的词语。
将心比心　不禁　果然　紧张　鼓励　温暖　宽容　尊重　关爱

二、写出下列词语的近义词，并选一个词语来造句。
    平静（　　）　　鼓励（　　）　　温暖（　　）　　理解（　　）
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三、比一比，再组词。
龄（　　）　扎（　　）　励（　　）
铃（　　）　札（　　）　历（　　）


四、学习了这篇课文你一定有很多感触，课文哪句话让你最受感动呢？请写下来。
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五、你读懂了吗？
    母亲的“宽容”体现在哪里？母亲又是怎么鼓励护士的？她为什么能这么做？
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六、提高训练。
    写一段话，以生活中的一个事例来说明“将心比心”。
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答案
《将心比心》课课练
一、读一读下面的词语。
将心比心　不禁　果然　紧张　鼓励　温暖　宽容　尊重　关爱



二、写出下列词语的近义词，并选一个词语来造句。
    平静（宁静）　　鼓励（鼓舞）　　温暖（温和）　　理解（体会）
鼓励——  妈妈鼓励我努力学习。


三、比一比，再组词。
龄（年龄）　扎（挣扎）　励（鼓励）
铃（铃铛）　札（札记）　历（日历）


四、学习了这篇课文你一定有很多感触，课文哪句话让你最受感动呢？请写下来。
____ 如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。_

五、你读懂了吗？
    母亲的“宽容”体现在哪里？母亲又是怎么鼓励护士的？她为什么能这么做？
_____母亲的“宽容”体现在：年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，但是母亲没有责怪她。                                                               
母亲鼓励护士说：“不要紧，再来一次！”…… “这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”
因为母亲的宽容和慈爱之心，所以没有怪护士。                        


六、提高训练。
    写一段话，以生活中的一个事例来说明“将心比心”。
     略_ ____________________________________________________________
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