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标题: 2012学年度生物组教师个人研训工作计划 [打印本页]

作者: admin    时间: 2012-2-7 15:42
标题: 2012学年度生物组教师个人研训工作计划
2012学年度生物组教师个人研训工作计划
生物组     秦秀娟
为了适应当今社会对教师素质的要求,努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平,具有较好的教育创新能力的教师,根据学校和个人实际,制定了本学年的个人研训计划:
一、总体目标
以“构建课堂和谐,追求教学实效”为学科研修主题,以校本研修、区域研修网络和“城乡联动,区域协作”为主平台,聚焦课堂,落实学生的主体地位,回归科学学科的本质,追求科学教学的实效。立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念。因材施教,变被动培训为主动,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。
二、具体做法和设想
1.勤于学习,树立终身学习的观念。
2.立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。
3.作好个人自学记录。
4.积极参加学校组织的教研活动。
5.掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。
三、主要进行以下几个方面的培训:
1.积极参加课前操练和师德培训。   
2.积极参加教师现代教育理论及专业知识更新培训。
3.利用一切学习机会提升个人教学水平。
4.认真对教学行为反思。
5.利用博客与同行们交流以提高自己的教育教学科研意识和能力。 







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