2012年3月5日春季小学第五周国旗下讲话稿

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2012年3月5日春季小学第五周国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《为他人着想》。
有这样一个故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼.人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢 ”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞倒我.这样既帮助了别人,也保护了我自己。”这则故事告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想，替别人着想也就是为自己着想。
替别人着想,是一种胸怀,一种博爱,一种境界。我们不仅要学会读书,更要学会做人,学会关心别人,学会奉献,学会与人合作,这一切都离不开多替别人着想.因为只有这样,人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突,我们才会真切感受到大家庭的温暖.
同学们,我们是幸福,幸运的一代.父母,亲戚,朋友对我们关爱有加,家庭生活条件极为优越.生活在爱的怀抱里,不知不觉中,我们形成了一些“以自我为中心”的思想,养成了一些自私自利的不良行为习惯。你知道父母的生日吗？ 你了解父母的兴趣吗？ 你知道爷爷,奶奶最喜欢吃的东西吗？ 同学们,在我们紧张学习的同时,别忘了关心身边的每一个人。关心长辈,帮助他人,宽容他人,多替别人着想。这样,我们的生活就会越来越有意义,我们的世界充满了光明和温暖。
我的发言就到这里,谢谢大家!

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主题： 品德即是能力，习惯也是素质
现代教育，着重培养人的能力，强调提高人的素质。
其实，品德就是一种能力，如果没有良好的品德修养，那么其他能力越强越难走向成功；同时，习惯也是一种素质，如果没有养成文明的习惯，那么表面上再“好”的素质，也是暂时的、不可持续发展的素质。
学校生活对于学生自身的优良品德修养和文明习惯养成是一个非常关键的时期，它将是开启幸福人生的一把“金钥匙”！
通过在学校中的各种学习活动达到提高自身素质的目的，这是同学们自我完善的最佳途径，也是家长的热切期望和学校教育的初衷。在这个过程中，我觉得同学们应该注意以下几点：
1.从规范自身的小事做起，低起点，开好头。比如：集合时的站姿、上课时的专注、字迹的工整、独立完成作业等细节问题。“细节决定成败”，“良好的开端等于成功的一半”，“不积跬步无以成千里”；一开始可能有点不适应，但习惯了，就会让你受益终生。
2.不断调整思想状态，对准目标，挑战到底。比如：有的同学数学是弱科，每天上课之后，都会有新的问题困惑不解，那么就要不断激励自己，迎难而上，尽量不留下“后患”；只有多反思、多总结，才能走出阴影，走向光明；只有不找借口，坚持不懈，才能逐渐矫正偏科现象，实现全面发展。
3.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，还要注重培养自信、自强的意志品质。良好的意志品质是克服困难、获得成功的“苦口良方”。人和人的差别不取决于智商的高低，而往往在于意志是否坚强。
最后，提醒同学们，在提高自身学习成绩的过程中，放远眼光、科学发展、加强品德的修养和文明习惯的养成；在可喜的成绩“背后”，还有品德的力量、习惯的光芒！