音乐区区域活动教案设计:小编钟

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活动目标

了解玻璃杯中水的多少与敲击声变化的关系。

材料预设

水，筷子，玻璃杯若干个。

操作方法

在玻璃杯中装入多少不等的水，用筷子敲击，仔细听声音的变化。

基本层次

1．敲击装有水的玻璃杯并与空玻璃杯相比较。

2．在一组玻璃杯中装入多少不等的水，用筷子敲击，了解水的多少与声音的关系。

3用筷子敲击玻璃杯，听出声音的低沉与清脆，试着进行排列。

初始评价

1．会用筷子击打装着水的玻璃瓶。

2．了解瓶中水的多少与声音变化的关系。

3．会根据声音的低沉与清脆进行排列。

拓展建议

可用瓷器替换玻璃杯。