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幼儿园大班美术活动教学设计:京剧脸谱——大花脸

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发表于 2012-1-15 13:25:11 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
幼儿园大班美术活动:京剧脸谱——大花脸
    一、活动目标
    1.培养对京剧故事人物的兴趣,了解京剧脸谱与人物特征的关系。
    2.尝试夸张地运用颜色与图案的对称,装饰面部特征。
    二、活动准备
    1.开展讲讲京剧小故事的活动,例如:武松打虎、哪咤闹海、包青天、关公舞大刀等。
    2.结合故事介绍京剧人物的脸谱。
    3.制作脸谱用的椭圆形纸,黑色油画棒(或蜡笔),红、绿、蓝、紫色水粉色。
    三、活动过程
    (一)辨认、谈论
    1.教师逐一出示脸谱,由幼儿共同说出他们的姓名,并轮流说说自己知道的有关该人物的故事名称。
    2.谈论有关故事情节:我最佩服的是谁?为什么?他做了什么了不起的事情?
    (二)欣赏、尝试
    1.教师介绍:脸谱在京剧中称为净角,通常又称作大花脸。是通过脸部的化妆告诉人们:这个角色是做什么事情的,是好人还是坏人。例如:红脸表示勇敢,黑脸表示正直,白脸表示奸诈等。
    2.讨论:大花脸的脸上并没有花朵,为什么称做花脸呢?(因为脸上有各种花纹,这些花纹左面和右面是对称的,变成各种图案,还涂上和皮肤颜色不同的油彩)
    3.京剧脸谱的化装在世界上非常有名,每一次演出演员们都要想办法化装得特别漂亮,这就要看化装师的本领。
    4.师生共同尝试为包公化装——先用黑色油画棒勾出花纹,对照脸谱想象修改,最后选择水粉色涂抹脸部。
    (三)操作尝试
    1.每个角色都可以有不同的化妆方法,请幼儿各选一位自己喜欢的人物进行化装。
    2.注意边对照,边修改,边操作。
    3.认真画出人物的代表性图案。由教师协助在画面上写出剧目名称。
    (四)观赏、交流  
    1.按人物姓名进行归类陈列,欣赏同一角色的不同化装方法。
    2.相互谈论、询问和介绍有关内容,说说自己的感受。
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