关于改写冬夜读书示子聿的作文怎么写范文例文

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      福鼎桐南小学六年（3）班 李振豪(2008)

1199年的一个冬夜，寒风刺骨，就连翠竹也禁不住这样的天气不由得打着寒颤。在昏暗的烛光下，陆游捧着书正在彻夜苦读。

读着、读着，陆游一时间才思泉涌，情不自禁地吟出了千古名诗——《冬夜读书示子聿》。随后，他激动地喊着：“子聿，子聿，快来，爹爹有样好东西给你看。”

一会儿，小子聿来到书房，站在陆游的身旁。“爹爹，有什么好东西，快给我看嘛。”小子聿撒娇地说。“呵呵，儿啊，看把你心急的，这是我要送给你的一首诗，我知道你是七兄弟当中最聪明的。你能看懂爹爹写的这首诗其中的含义吗？”陆游捋了捋长须，面带微笑地说。陆子聿拿起了桌子上的诗稿，大声地读了起来。思考片刻后，他指着诗稿的前两句，说：“爹爹，这开头两句孩儿知道：古人读书学习总是不遗余力的，青壮年时立志读书，耗费了半生心血，到老时才有所成就。你是想告诉我，读书要有孜孜不倦、持之以恒的精神。爹爹，您说，我讲得对吗？”“对、对，儿啊，你真聪明，一语中的，道出了爹爹的心思。”陆游摸着子聿的头高兴地说。

子聿接着往下读。读到“绝知”一词时，他感到有些不解，摸了摸后脑勺，疑惑地问：“爹爹，这个词的意思，我百思不得其解。”“问得好，绝知是深入、透彻地了解的意思。现在，你明白了吗？”“噢，谢谢爹爹。”子聿点了点头说。陆游指着诗中的“躬行”又问子聿：“儿啊，你知道这躬行是什么意思吗？”子聿自信地说：“这个我知道，躬行就是指亲身实践。”陆游指着诗稿说：“孩子，你知道诗稿的后两句我想告诉你什么吗？”“爹爹，您是想教育孩儿不要一昧相信圣贤书，要通过自己的实践，，做个有书本知识又有实践经验的人，是不是这个理？”陆游面色凝重地说：“是啊，那古人赵括带兵作战失败，你现在知道为什么了吧？”子聿信心十足地说：“我知道，是因为赵括只相信兵法，不联系实际，才导致兵败的下场。”“孩儿，你可别重蹈赵括的覆辙。”陆游语重心长地说。“爹爹，我不会的。”陆子聿信誓旦旦地说。陆游笑着说：“儿啊，这首诗为父送给你，希望你如诗中所言，天色不早了，你去歇息吧！”

陆子聿回房去了。陆游继续苦读。

简评：小作者在忠实《冬夜读书示子聿》原意的基础上，进行巧妙的构思，大胆的想象，将短短二十八字的诗文改写成一篇有一定的故事情节，人物有血有肉的短文，有声有色地再现了1199年的一个冬夜陆游教育儿子的场景。

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陆游经历了北宋末年和南宋的前半段时期，越是动荡的年代，爱国的思想尤为热烈。因为从小就受到爱国思想的熏陶，所以也想让自己的儿子比自己还要优秀，想让他长大了学习自己，至少要学会时刻想着祖国。
陆游的这种对祖国统一至死不变的愿望，对祖国的未来担忧的情思，深深震撼着我们，他之所以教自己儿子做人的道理，也是想让我们这些后人，了解他所讲的道理，让我们也时刻不忘祖国，做一个爱国的人。
陆游的爱国热情对后代有着非常巨大的影响。他的诗词流传千年，成为不朽的文化。从古至今，有许多像陆游这样的文人用自己的笔墨来感化着子孙后代，形成了一浪高过一浪的爱国热潮，成就了一个个不屈的英雄志士，中国的挺立和崛起和他们息息相关。爱国，从一开始就有！

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这首诗的意思是说，古人学习知识是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。
陆游是南宋著名的爱国诗人，他经历了历史上诸多的巨大事件，有着很好的文采。他的诗豪放悲壮，清淡秀逸，怀着浓厚的爱国思想，流露出积极奋斗的不屈精神。



     

陆游不但才情俱佳，勤学不息，而且对于家庭教育很是重视，写下了不少教育子女的诗篇，《冬夜读书示子聿》就是其中的代表作品。

陆游有七个儿子，这七个儿子分别是：陆子虞、陆子龙、陆子修、陆子坦、陆子约、陆子布、陆子聿。他最喜欢读书给小儿子子聿听，耐心讲解其中的含义，又教会了他许多做人的道理，教育他作为国民首先要爱国，要时刻准备着为祖国做出奉献。
我想，陆游的七个儿子一定都很有学问和才质，最小的儿子子聿也一定十分崇敬自己的父亲，从父亲的身上他们学到的不仅是知识，更重要的是爱国的高尚品质。