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八年级思想品德上册期末试卷

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楼主
发表于 2008-1-24 09:30:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
亲爱的同学,经过一个学期的紧张学习,一定收获不少吧!仔细审题,沉着动笔,相信你定会有出色表现!注意了,全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分,卷Ⅰ选择题答案做在卷Ⅱ的相应位置上,做在试卷Ⅰ上无效。全卷实行开卷考试,满分100分,考试时间70分钟。试题答案要做在答题卷相应的地方。祝你旗开得胜!


试卷Ⅰ



一、单项选择题(把你认为正确的一个选项找出来。本题共20小题,每小题2分,共40分)


1、韩红的歌曲《天路》中有这样一句歌词:“那是一条神奇的天路哎……把人间的温暖送到边疆,从此山不再高路不再漫长,各族儿女欢聚一堂。”她所唱的“天路”是指我国2006年7月1日开通的(





A、青藏铁路     B、成昆铁路     C、杭宁高速公路      D、金温铁路


2、“家”是什么?从“家”的某一侧面来理解,正确的是:(





(l)家(family)等于父亲(father)和(and)母亲(mother)和(and)我(I)


(2)家是避风的港湾,是落叶所能回归的根


(3)家是地域、是住所


(4)家是一个充满亲情的地方


A.(l)(2)(3)     B.(2)(3)(4)     C.(1)(3)(4)    D.(l)(2)(4)


3、“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往过程中要:(
 )


A、斤斤计较       B、宽容大度     C、尊重他人      D、平等待人


4、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”说的就是生活在社会中的人,都离不开他人的帮助,集体的扶持。因有他人的合作,给我们增添了力量,才能迎接未来的挑战,赢得更大的胜利。这么说,在社会生活中,需要他人的帮助,离不开集体的力量的是:(

 



A、弱者          B、强者         C、胜者         D、每个人


5、“我们的任务是过河,但没有桥或没有船就不能过,不解决桥和船的问题,过河就是一句空话。”毛泽东同志的这句话告诉我们,当我们与父母发生矛盾时,就应该(



A.冷静下来,搭起理解的桥梁,心平气和地与父母商量



B.勇于坚持自己的观点,决不放弃


C.不与父母争执,与父母的观点保持一致



D.敢于指责父母的错误,并要求父母及时改正


6、网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,带给人们的不利影响是(





A.不会因其貌不扬和口头表达能力差而紧张



B.更自由地选择对象,畅所欲言


C.为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利



D.成为人们调适情绪的倾诉对象


7、如今,可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品,已为中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是(
  )


A.中国文化已难再延续,将被逐渐淘汰



B.外来文化都很优秀


C.多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们不能失去自身文化的独特性,而要珍爱自己的精神家园。


D.继承中华民族优秀传统文化,弘扬中华民族精神,无疑是大人们责无旁贷的历史责任


8、下列饮食或服饰与其国家相符合的有(  


①肯德鸡-美国
②百事可乐-英国
③旗袍-中国
④和服-日本



A.①②③ 
  B.②③④         C.①③④      D.①②③④



9、“良言一句三秋暖,恶语伤人六月寒”这句话说明我们在与人交往中应该做到(  




A.彬彬有礼       B.语言文明
C.举止端庄 
D.态度亲和



10、“同言而信,信其所亲,同令而行,行其所服。”我知我师,我信我师,我爱我师,我敬我师,这是因为(





①老师不仅是知识的传播者,也是高高在上的权威者 ②老师在我们成长中发挥着不可替代的作用 ③老师有一颗金子般的心,既是我们的良师,也是我们挚友 ④教师不仅是人类文明的传播者,也教给我们做人的道理



A.①②③ 
  B.②③④         C.①③④ 
  D.①②③④



11、2004年3月,国家工商行政管理局发出通知,对在中小学学校周围200米和居民住宅楼(院)内申请建立互联网上网服务营业场所的,一律不予批准。这说明 (





A.国家重视保护未成年人的健康成长



B.国家不主张中、小学生上网吧



C.国家坚决取缔营业性网吧



D.校园周围200米没有网吧,中小学生就不会再去上网了


12、21世纪是充满竞争的世纪,又是协同合作的世纪。竞争与合作是(  



A.我们每个人都面临的共同课题



B.我们初中生面临的最大课题


C.高中学生面临的最重要、最关键的课题



D.成年人在工作岗位上面临的最大课题


13、下列典故说明了“诚信是金”道理的是(   )


A、六尺巷   B、曾参杀猪   C、管鲍之交   D、王婆卖瓜


14、小丽在网上认识了一个网名叫“杰伦”的网友,通过一段时间的聊天,觉得自己越来越喜欢他了,几天在网上看不到他就觉得失落,学习成绩也下降了。你对小丽的建议是(

  )


A、继续和他交往          B、节制上网,减少聊天,转移自己的兴趣和注意力


C、去见见他              D、没什么大不了,丰富自己的人生经历


15、下图漫画“无题”给我们的启示是()


① 要举止文明,不乱扔废弃物 ②要遵守社会公德 ③要爱护校舍和公物
④要勤奋学习,做到不迟到,不早退,不旷课



A.①②③④             B.②③④



C.①③④               D.①②③


16、进入初二年级以来,小强发现自己很希望与班上的一位女生交往,对她有了一种莫名的好感,她的一举一动都吸引着小强,对小强的这些变化,你认为正确的认识是(

 


A、这是不正常,见不得人的事   


B、这是正常、自然而又美丽的事,但要慎重对待,理智处理


C、害羞死了
,只能责备自己



D、不太正常,一定会影响学习,以后尽量不和异性同学说话


17、湖州一教师就“学校里最让自己恐惧和害怕的事”在学生中作了一个调查,结果52%的学生选择了被同学起难听的绰号,远远高于学习成绩差、与同学、老师关系紧张等选项,这提醒我们同学之间要做到(





①只管自家门前雪,不管人家瓦上霜 ②已所不欲,勿施于人 ③互相尊重,与人为善④以彼之道,还之彼身,别人叫我绰号我就给他取个绰号


A、①②    B、②③     C、③④    D、①④


18、下列属于不尊重教师的行为是



 )


①上课睡觉
②抄作业
③给教师起绰号
④对教师的教学有意见,适时提出自己的看法及建议
⑤见到教师不打招呼



A.、①②④⑤        B、②③④⑤    C.、①②③⑤   D、①③④⑤


19、现代社会人们最常用的礼仪是(


  )


A、拥抱     B、跪拜      C、握手     D、作揖


20、一个来华不久的意大利学生,看到她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞。中国同学说:“哪里,哪里,随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿:“衣服明明漂亮,为什么不说好呢?中国同学是不是比较‘虚伪’”?对待中西的文化差异,我们应有的态度是:(





①既可以排斥西方文化,也可以将中西文化加以沟通 ②抱着理解宽容的态度,就能存异求同,相辅相成,达成和谐共处 ③要平等交流,互相学习 ④在夸大中华民族文化的价值 ⑤要学习和夸大其他民族文化的价值


A、①④⑤        B、②③         C、②④⑤        D、①③


试卷Ⅱ



题 号




(1—20)


总 分

21

22

23

24

25

26

27



得 分



















阅卷人





















一 、单项选择题(每小题2分,共40分)


题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案





















题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案























二、非选择题(仔细阅读题目,回答相应的问题。共7题,共60分


21、一曲春节联欢晚会的《让爱住我家》曾经感动了无数的家庭,给无数的心灵产生了震撼。请欣赏歌词,回答下列问题。(6分)


女儿:我爱我的家/弟弟爸爸妈妈/爱是不吵架常常陪我玩耍


妈妈:我爱我的家/儿子女儿我亲爱的他/爱就是忍耐家庭所有繁杂


爸爸:我爱我的家/儿子女儿我亲爱的她/爱就是付出让家不缺乏……


让爱天天住我家/不分日夜秋冬春夏/全心全意爱我们的家……


(1)从家庭结构看,歌词中反映的家庭属于何种类型?(2分)






(2)为了“让爱天天住我家”,你能为家庭做些什么?(2分)






(3)根据歌词,你认为家庭中最重要的特点是什么?(2分)






22、请分别写出母亲节、圣诞节、中秋节、教师节、元宵节各在哪一天?(注明阴历或阳历10分)






23、考试时,你的好朋友要你给他看答案,你会不会给他看?为什么?(6分)






24、21世纪是充满竞争的世纪又是协同合作的世纪。“在竞争中合作,在合作中竞争”是相互依存的两个方面。优秀的竞争者往往是理想的合作者,竞争与合作是统一的,据此,请你回答一下问题:(8分)


(1)我们参与竞争的目的是什么?(2分)






(2)良好的竞争意识表现在哪些方面?(3分)






(3)在竞争与合作中,怎样处理好自己与他人的关系,以建立良好的人际关系?(3分)






25、小茅是个爱“标新立异”的学生,他经常打扮“很酷”,走路向摸特,与人告别用“飞吻”,头发染成黄色。为此,老师多次和他淡话,说他的打扮不合礼仪要求、违反学校的规定,对他成长不利,而小军却认为这是个人的私事,与他人、学校无关,也不存在合不合乎礼仪的问题。(6分)


(1)小茅的行为与礼仪有关吗?请你指出他不合礼仪的地方?(3分)






(2)对中学生来说,有那些基本的礼仪要求?(3分)






26、阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题:(12分)





(1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理?(6分)






(2)一个有理想、有目标、有追求的人,会怎样对待网络?(4分)






(3)作为中学生,我们在网络交往中应怎样保护自己?(2分)






27、“人”──之所以站得住,走得远,在于一撇一捺想维系。在家庭中,我就是一捺,我与父母相支撑;在学校中,老师同学是一撇,我就是那一捺,我与他们相关怀;在社会中,他人是一撇,我还是一捺,我们之间相合作。如此支撑、关爱、合作才使生活充满亲情、友情,使我们快乐的生活在一起……


(1)在家庭中,我们应该如何与父母做朋友?(6分)






(2)在学校中,我们应怎样处理男女同学的交往?(6分)






(3)读完材料你从中悟出了什么道理?(2分)






参考答案和评分标准



一、选择题(每题2分,共40分)


1.A 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.C 8.C 9.B 10.B 11.A 12.A 13.B


14.B 15.D 16.B 17.B 18.C 19.C 20.B


二、非选择题(21题6分、22题10分、23题6分、24题8分、25题6分、26题各12分,27题12分,共60分)


21.(1)答:歌词中反映的家庭属于核心家庭。(2分)


(2)答:我会做一些力所能及的家务活等等。(只要符合题意就可给分)(2分)


(3)答:家庭中最重要的是亲情和亲人。(2分)


22.
母亲节:五月的第二个星期天(阳历)(2分)


圣诞节:12月25日(阳历)(2分)


中秋节:8月15(阴历)(2分)



教师节:9月10日(阳历)(2分)


元宵节:正月十五(阴历)(2分)


23. [分析]首先要表明你的立场,不能给你的好朋友看答案(1分)。


然后分析为什么不能给他看,交朋友是要讲原则的,不能违反原则(2分),


考试作弊违反了考试纪律,违反了原则(1分)。


最后分析要是给了好朋友看了,会有什么后果,既害了自己也害了朋友(2分)。


24.
(1)答;我们参与竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。(2分)


(2)答:良好的竞争意识表现在;相信自己能够发挥最佳水平,崇尚公平竞争,保持良好心态,胜不骄,败不馁,欢迎别人超过自己。(3分)


(3)答:在竞争与合作中,要建立良好的人际关系,应该:虚心向他人学习,学会欣赏他人长处;学会理解和谅解他人,学会换位思考,消除分歧和误会,学会合作;学会尊重他人,以诚相待,真心帮助他人,求得共同发展,学会共享。(3分)


25.(1)答:举止文明、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。(3分)


(2)答:有关。他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。(3分)


26
答:(1)材料一说明,网络可以使我们
随时查阅各种信息;与外国朋友的交往,开拓自己的视野,锻炼自己的外语;参加各种讨论,充分发表自己的见解。(2分)材料二说明过于沉迷于网络,会影响青少年的心理健康、道德品质与身体健康;荒废自己的学业等等,(从影响青少年的身体,当前生活,未来生活;青少年对家人、社会的责任等方面都可以给分)(2分)网络是一把双刃剑。(2分)


答:(2)一个有理想、有目标、有追求的人,总把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。我们要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中,体现自己的人生价值。(4分)


答:(3)中学生在网络交往中保护自己,必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免受骗上当。中学生只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。(2分)


27、(1)答:彼此了解是前提,尊重理解最关键。了解父母敞开心扉;笑口常开;耐心解释。换位思考;尊重理解;求同存异。(6分)


(2)答:既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。(6分)


(3)答:和朋友、同学、父母在一起,要互相帮助,理解、沟通、合作等,促成一个和谐、快乐的生活。(2分)
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