人教版小学四年级上册语文期末复习资料（句子）

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一、根据要求写句子。

⒈一棵榕树密不透风，可以遮太阳，挡风雨。(改成比喻句)

⒉妈妈挖出了她埋的箱子。(改成“把”字句)

⒊鲁迅把这个坚定的信念深深地刻在心里。(改成“被”字句)

二、改病句并加上标点。

⒈老师反复多次地教育他不要骂人

⒉昨天早晨下了一上午的大雪

⒊我的家乡是上海人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、照样子，把下面两句话合成一句话。

例：我们爱党，我们爱人民。　我们爱党和人民。

⒈校园里到处是鲜花，校园里到处是笑脸。

⒉我们不愁吃，我们不愁穿　。

四、扩句，使句子表达得更具体。

⒈         的春雨从空中            地飘落，织成一道         的雨帘。

⒉池塘边上的水草长得                       。

⒊花圃里的菊花开得                       。

⒋眼看热水瓶要倒下来，妈妈连忙扶了                  


原文标题：新课标人教版小学四年级上学期语文期末复习（句子）_句子训练

龙狄

好，就是下不下来

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七、下列句子运用什么修辞手法：

比喻   拟人    反问    排比   设问  夸张

1．大榕树成了鸟的天堂。（     ）

2．他有特别好的条件吗？没有。（     ）

3．时间就是生命，时间就是力量，时间就是金钱。（     ）

4．这不是一件幸福的事吗？（    ）

5．这巴掌大的地方，太令人失望了。（  ）

６．小鸟在树枝上唱歌。（    ）

请把上面句子中的反问句改为陈述句：_______________________________________

八、给下面的句子加上标点符号：

1．巴金爷爷写了好多书　家　春　秋　寒夜　他写的书　大家都爱看

2．被称为　科学迷　的哥哥介绍我看两本书　石油的一家　和　海洋的秘密

修改病句。

（1）他飞也似的慢慢走回实验室。

（2人类的许多创造发明，都是从动物身上得到的。

（3）弟弟的年龄小，所以懂得了许多深刻的道理。

（4）在数学竞赛中，两个四（1）班的同学获了奖。

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（ ）这掌声比进任何一个球的时候都更响亮，更热烈，更持久。　　

（ ）这时，球滚到容志行的脚下，此时此刻，他满可以飞起一脚射门的，但是，他却轻轻一踩，停住了球。

照样子，说出适当的答案。

例：寒冷对冬天正如炎热对夏天　　

微笑对高兴正如流泪对_________________________ 　　

黑暗对晚上正如光明对_________________________ 　　

干净对健康正如肮脏对_________________________ 　　

宽阔对马路正如狭窄对_________________________ 　　

冷落对小巷正如繁华对_________________________ 　　

落后对贫穷正如先进对_________________________

五、按顺序排列词语

1.雪花飞舞    绿树成阴    鲜花盛开    果实累累

2.波涛汹涌    微波荡漾    惊涛骇浪    风平浪静

３．月   　季    日    世纪    年    星期

六、修改病句

1.小院里种着梨树.桃树.杏树和野花。

2.春天的家乡是个美丽的季节。

3.纸上到处满是红色的圈。

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1．哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔　　　

2．小肠 食道 嘴 大肠 胃　

3．发奖 起跑 冲刺 终点　　　

4．生物 植物 树 梨树 果树  

5．彩电 家用电器 电器设备 电视机　　　

6．小书桌 桌子 家俱 书桌　　　

7．益鸟 鸟 动物 燕子　　

8．交通工具 公共汽车 车 汽车 出租车　　

按要求改写句子。　　

1．长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。　　缩句：_________________________ 　　2．球员手中的一个球牵动着十万万颗心。　　缩句：_________________________ 　　

3．满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。　　“被”字句：____________________ 　　

4．眼前高大的建筑群迷住了我们。　　“被”字句：_____________________ 　　

5．穆老师讲课文。　　扩句：_________________________ 　　

6．叶子结成了帐篷。扩句：_________________________

7．哨所在山崖上。　　________________ 　　

8．我们学习知识。　　_______________

把下面错乱排列的话，按照先后顺序，连成一篇条理清楚的短文，在括号里写上序号。

（ ）这是为什么呢？全场观众都呆住了。　　

（ ）这时候，“呼啦”一片掌声响起来。　　

（ ）接着观众看见了，容志行弯下了身子，去搀扶那两个倒在地上的后卫。　　

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3．修改病句。

⑴傍晚，突然下起了雷电和暴雨。

⑵光秃秃的树杆上，只剩几根枝条在飘动。

⑶妹妹最爱听音乐舞蹈。

1．叶老师的工作态度是严厉、认真的。　　

2．我家附近的山坡上种上了许多果园。　　

3．彭德怀同志经常到边防前哨观察战备情况。

4．电灯是爱迪生发现的。　　

5．庆祝会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。　　

6．全校学生积极行动起来，大家争做“优秀队员”。

照样子，改写句子。

例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。　　在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。　　

(1)荷花在炎热的夏天里开放了。　　____________________ 　　

(2)黄鹂在树上欢快地唱着歌。　　____________________

把下面句子补充完整。

1．_________________________，还写不写作业？　　

2．我太喜欢_________________________！　　

3．我明白了_________________________。

4．如果大家都齐心协力，__________________。　　

5．就是明天下大雨，______________________。　　

6．这里无法过江，_______________________

（ ）按照一定的顺序把下面的词重新排列。

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____________________________________________________________。　　

2．周恩来同志身患重症，还是陆续做着沉重的工作。　____________________________________________________________。　　

3．小勇非常喜欢打乒乓球和足球。　____________________________________________________________。　　

4．我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。　____________________________________________________________。

八、照样子写句子。　　

例：您不要随地扔纸。　　请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗？　　

(1)你陪我去公园。 　　　　

(2)你放学后来我家。　　

(3)你来我家做作业。　

(4)你帮我包饺子。

2．缩句。

⑴西门豹认真仔细地调查了邺地人烟稀少、田地荒芜的原因。　　

⑵门前柳树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。 　

⑶张小玲的妈妈是第一医院著名的儿科医生。