小学数学教后记《长方体的认识》教学反思

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《长方体的认识》教学反思
本节课的教学目标是使学生认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看长方体立体图形；认识并理解长方体的长、宽、高；培养学生初步的空间观念和空间想象能力。教学重点是长方体的特征。教学难点是掌握长方体的特征，并形成空间观念。通过教学使发现很多学生不能从图形的样子，图形的骨架，站到圈外看图形的全貌，再把看到的描述出来，学生的空间想象力较差，导致课堂氛围不好。另外学生不会图形将三维图形降为二维，不会把复杂的问题变简单，观察和分析能力较差。因此，我觉得在教学图形的认识时还是要多让学生近距离接触物体效果才会更好。