《海鸥乔纳森》读后感500字家长读海鸥乔纳森有感

admin

《海鸥乔纳森》读后感500字家长读海鸥乔纳森有感
　　5.3班王一皓妈妈
　　几天前，接到某学院的电话，邀请我去攻读博士学位，我甚至没有问问报考条件、要求等细节，在电话里就断然拒绝了。心里暗暗地想，四十多岁的人了，还读什么博士，坐在教室里也不怕人笑话。
　　几天后，还没来得及阅读章程，就有幸成为了儿子学校“桐下读吧读书会”的一员。第一本共享的阅读书是《海鸥乔纳森》。以前儿子读这本书时，浏览过一下介绍，这次认真仔细地阅读以后，我的心灵受到了震动，开始思考很久没有考虑过的关于人生价值的问题了。
　　海鸥乔纳森不是一只平凡的鸟，他喜爱飞行胜于一切，所以他下定决心要做鸥群里的另一只海鸥。他曾因为天生条件的局限屈服过，因为对死亡的恐惧犹豫过，也曾因为鸥群的孤立痛苦过，可是他最终选择了坚持自己的梦想。我们也有过同乔纳森一样最初的理想和抱负，有过激情的岁月，有过为梦想而努力奋斗的可贵回忆。可是曾几何时我们开始安于现状，失去了方向和动力。特别是为人母以后，孩子成为了我们生活的重心，我们的生活、信念因孩子而改变。偶尔我们也会觉得迷失了自己，也想为自己活一把，但也只是一个闪念而已，睡一觉起来仍然回归平凡的生活。所以让我感动和感悟的不是乔纳森立志要像雄鹰一样飞翔，而是他永不满足，超越自我的追求。他认为生活中最重要的一点，就是尽量发挥自己的潜能，把最喜欢的事做得尽善尽美，顿悟到我们生活的目的是去寻找尽善尽美并使之实现。于是乔纳森急于去征服另一个未知世界，他不再把自己局限在一个有限的躯体之中，要飞得像思想一样快，要飞到任何想去的地方，所以他成功了，达到了用意念来飞翔的境界，这是乔纳森的第二次飞跃。我们应该学习他不断完善自我，追求更高境界，永不放弃的精神。
　　对于我们大多数人来说，能够达到第二个境界已经是非常优秀了。可是乔纳森有幸得到了海鸥长者的点拨：“要继续在爱上面下功夫”，在飞行中，他理解了仁慈和爱的意义，努力去理解爱的本质，于是他返回尘世，把他所了解到的真理、去告诉一只只希望有机会亲自了解真理的海鸥，这就是他表示爱的唯一方式。所以他成为了神，成为了海鸥们的精神领袖。
　　对于许许多多普通而平凡的我们来说，如果能像乔纳森那样把一件自己喜欢的事情做得尽量完美，应该也是一段了无遗憾的人生吧。如果能用乔纳森那样的博爱去帮助、引导我们的孩子用心、用爱去观察，去领悟做人之道，也算尽到为人父母的责任了吧。
　　现实社会让我们畏惧超越自我的艰辛，磨砺了我们的棱角和锋芒，缺失了包容和仁爱，谢谢《海鸥乔纳森》让我们的心灵再做一次思考的旅行。

admin

《海鸥乔纳森》的成长三境界
　　5.3班罗欣宜妈妈
　　二十年前，读此书时，热血澎湃，情绪激昂，一个声音常在耳边激励自己：我要做得更好，我要飞得更高，历时数年。那只勇敢的、坚强的鸟儿伴我走过最青春的岁月。现在，陪孩子再读此书，有了更多的感悟。
　　乔纳森的成长可以分为三个阶段。第一阶段是技巧的训练。先是低空飞行，然后一千（英）尺，两千尺，五千尺，八千尺，速度从50（英）里，70、90、120、140、最后达到214里，最后终于摸索出翻筋斗，慢速侧翻，分段侧翻，反身旋转，反身下落和快速旋转等飞行技巧。每一样技巧的训练，都让乔纳森差点送了命，也打过退膛鼓，不过，飞翔，自由自在的飞翔让他着迷，让他忘记一切。这个阶段，他得到的是伤痛、疲惫、孤独，一次次的失败，但没让他屈服。正当他取得突破，学会自由自在的飞翔，感觉“未来的岁月在前面召唤，散发着希望的光芒”的时候，却被宣判：“不计后果，不负责任，冒犯家族尊严与传统。。。”，最后被驱逐，流放到远方的断崖。但是他通过自己的努力，真真切切过上了“既长寿又美好的生活”。这正是长老们在地面寻找的目标，不过乔纳森先达到了。
　　第二阶段，乔纳森回“家”了。这个家，不是因他父母而来，而是乔纳森在这里找到了同类，“他们心灵相通，对他们来说，生活中最重要的事就是执着于自己的最爱，并日臻完美，而他们最爱的就是飞翔。”无疑，乔纳森在这里是最快乐的，他以为这里是天堂。这里只有十几只海鸥，他们习惯用心灵感应来交流。记下老师沙利文的话：“乔，你是一只万里挑一的海鸥，从一个世界到另一个世界，要经历千世万世。然后，再过百世，我们才知道有完美这件事。又过一百世，我们才懂得，生活的目标在于追求完美，并且示之于众”。这个有了佛教的意味，关于轮回，关于感应。
　　同海鸥长老吉昂关于天堂的对话，吉昂回答说：“没有这样的地方。天堂不是一个地点，也不是一段时间。天堂是完美的状态。”“当你接近完美速度时，你就会感受到天堂。”“完美速度不是时速一千、一百万，甚至和光速一样。任何数字都是一种局限，而完美是无止境的。孩子，完美速度就是达到那种境界。”“说来奇怪，无视完美而只爱旅行的海鸥往往飞得特别慢，最后哪儿都去不成；而追求完美无意于旅行的海鸥，却能在瞬间去往任何地方。”
　　如果说第一阶段，乔纳森完成了做为海鸥的极限技巧训练，那么在这一阶段，在老师和长老的启迪下，他的思想开始慢慢升华，达到了一种历千万世后才能达到的境界。最后，他实现了意念飞翔，“此刻，他已和吉昂站在完全陌生的海岸——绿树垂拂水滨，两轮金黄的太阳在头顶照耀。”
　　从佛教的修为来讲，乔已经从一只普通的海鸥，升华为了神。吉昂归隐前，留给这位得意弟子一句话：“乔纳森，继续努力，学会去爱。”“乔纳森越是信守慈善的真谛，越发了解爱的本质，就越渴望回到地球。”
　　第三阶段：神“渡”
　　做为神，修身，养性，只是完善了自身是不行的，甚至齐家，治国都不够，还得平“天下”。乔纳森不仅仅是去训练那些聪慧的天堂里的海鸥，他还没忘记将自己所学，以悲悯的慈爱，回报给自己出生的地方。面对那群暴怒的，不理解他们的海鸥，他依然告诉他的学生福来齐：“你当然不是去爱仇恨或是邪恶。你必须学着去了解真正的海鸥，看到他们各自善良的本性，并且帮助他们发掘自身的优点。”乔纳森以神的大爱，帮助他的子民。身边的，还有远方的，在他想到达的任何地方的。
　　到这里，乔纳森完成了海鸥向神的转化，成了真正的神。他不是一只普通的海鸥，他是完美的海鸥，他是神。
　　反观现实，我们只是普通的海鸥，我们的孩子亦然。孩子们能做的也许是在训练技巧时多些耐心，弹钢琴，一遍再多一遍，不厌其烦；跳好一段舞，可以忍住伤痛；写一篇日记，不怕搜肠刮肚。。。我们能做的，只是以爱的温暖陪伴他们，陪他们一次再一次，摔倒，起来，继续下一次。。。直到他们能自己飞翔。
　　孩子们和我们都在努力，至少这点可以算不普通。