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四年级语文期中检测2011.11 班级 姓名 得分 一、看拼音，写汉字。（10分）
mǐn jié zhì huì yán sù jì xù chéng fá qī wǔ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
ruò wú qí shì fēn fù chén jìn yìshòu zhēn qín （ ）（ ）（ ）（ ）
二、圈出下列句中的错别字并改正在后面括号里。(3分)
1．徐悲鸿在坚苦的环境里仍然克苦学习。 ( )( )
2．林子里枝叶茂蜜，挡住了强列的太阳光。 ( )( )
3．九寨沟真是个充满诗情话意的人间仙镜啊! ( )( )
三、选择加点字正确的读音打“√”。（3分）
嫉妒（jì jí） 脊梁（jǐ jí） 目的（dì dí ）
恰似（shì sì） 即时(jí jì) 混沌（hún hùn）
四、选词填空。（4分）
严格 严肃 严厉 严峻
1、学校足球队只有( )训练，才能练好基本功。
2、这是一场( )的考验。
3、王芳犯了错误，老师对她进行了( )的批评。
4、“团结、紧张、( )、活泼”是我们的校风。
渴望 希望 盼望 期望
1、我们决不辜负党和人民的( )，好好学习，做祖国的栋梁之才。
2、台湾人民( )海峡两岸早日统一。
3、我( )自己早日长大，为祖国贡献自己的力量。
4、青少年是祖国的未来，民族的( )。
五、按要求写句子（8分）
1、修改病句。
①、同学们非常爱护时间。 ②、春天，公园里盛开着五颜六色的红花。
2、换一种说法，意思不变。
今天我做了一件好事，真值得高兴啊！
_______________________________________________________
3、用恰当的关联词将下列两个句子合起来。
奶奶年纪大了。奶奶还整天忙个不停。
____________________________________________________
六、填空13分
1、“人有______________，月有_______________，此事古难全。但愿人长久，__________________。”这是北宋诗人 (谁)________在______的夜晚，因思念弟弟写下的_____________词中的一部分。3分
2、我们不应该“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”应该如明代世称“东林先生”的顾宪成所说的______________________，___________________。2分
3、这些泉有的_____________，好像_____________；有的_____________，好像_____________；有的_____________，听起来如_____________；有的_____________，听起来如_____________。
济南有_________个泉，所以人们称济南为“___________”。5分
4、新学期里，我们从书本上认识了许多人物，他们是虎门销烟的_________，为国争光的年轻画师__________，开天辟地的___ ___，为人类盗取天火的________......我很喜欢（谁）_______，因为_____________________________。3分
七、排列错乱的句子。5分
（ ）后来，诺贝尔终于发明了炸药。
（ ）他不顾亲友劝阻，冒着生命危险反复实验。
（ ）诺贝尔对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
八、读片断，完成练习。(8分)
从此，徐悲鸿更加奋发(努 怒)力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜bēn chí( )，yǒng wǎngzhí qián( )。 当时，巴黎的博物馆里(阵 陈)列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
1、读文中的拼音，在括号里写出恰当的词语。
2、选择括号中正确的字词(用“√”表示)。
3、给带点的字选择正确的解释(填序号)。
(1)清：①寂静；②清楚；③一点不留；④清贫。
清苦( ) 清静( ) 说不清( )
(2)临：①来到；②对着；③照着字画摹仿；④将要。
临摹( ) 临街( ) 光临( )
4、用“——”画出能概括三个自然段意思的语句。1分
5、你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的?你也可以用类似的名言警句回答。2分
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九、阅读短文，回答问题。12分
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。3分
立时（ ） 乍放（ ） 奔流（ ）
2、写出下列词语的反义词。3分
炎热( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )
3、摘录一个比喻句。2分
__________________________________________________________
4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为（____________________________________________）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（___________________________________________）2分
5、读了这篇短文，你有什么想法呢？2分
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十、习作（两题任选一题写） 30分
题一： 请以“快乐的＿＿”为题写一篇作文。
要求： ①先将题目补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。
题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。
长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井
四语.doc
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发表于 2011-11-4 14:13:30
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