一、选择题(本题包括10小题,1~5题每小题1分,6~10题每小题2分,共15分.每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填入下面相应的空格内)
1.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是
A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.百炼成钢 D.木已成舟
2.分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列由原子直接构成的是
A.铜 B.氧气 C.氯化钠 D.二氧化碳
3.下列实验操作正确的是
4.材料与人类生活密切相关。下列物品与所用材料的对应关系不正确的是
A.羊绒衫——天然纤维 B.汽车轮胎——塑料
C.食品袋——塑料 D.不锈钢餐具——铁合金
5.北京市2008年夏季奥运会的主题之一是“绿色奥运”,改善环境、保护环境,应该从我做起。以下做法不利于环境保护的是
A.随意丢弃废旧电池 B.不用或少用含磷洗衣粉
C.垃圾采取分类回收 D.植树造林,增大绿化面积
6.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是
①甲烷用作燃料
②氢气用于填充探空气球
③氧气用于气焊
④干冰用作制冷剂
⑤焦炭用于炼铁工业
A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤
7.从防止空气污染的角度考虑,下列实验过程应在通风橱中进行的是
8.生活中处处有化学。下列说法中不合理的是
A.用食醋可以除去水壶中的水垢
B.用肥皂水涂抹蚊子叮咬处,可以减轻痛痒
C.用洗洁精清洗餐具,可以除去油污
D.油锅着火时,可以用水浇灭
9.“催化转化器”可以将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同颜色的球代表不同的原子。下列说法正确的是
A.乙和丙中所含的元素种类不同 B.甲和丁中同种元素的化合价相等
C.该反应中共有三种元素 D.乙和丁都是化合物
10.类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.碱的溶液pH>7,则pH>7的溶液一定是碱的溶液
D.点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
二、填空题(本题包括5小题,共17分)
11.(4分)目前市面上有一种新型饭盒“即热饭盒”,其原理是在饭盒底部有两层,一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层,即发生以下反应:Mg+2H2O=X+H2↑。请根据以上信息回答下列为题:
(1)该饭盒底部“即热”的原理是将
转化为热能;
(2)已知X是一种碱,则X的化学式是
,你推断X的化学式的依据是
;
(3)上述化学反应属于
(填写基本反应类型)。
12.(3分)图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题:
(1)图甲方框的横线上填的是
,图乙方框横线上的数字是
;
(2)图甲所示两种元素形成化合物的化学式为
。
13.(3分)维生素C又名抗坏血酸,可溶于水,具有酸性,且在酸性环境中比较稳定,在高温时易被破坏,主要存在于蔬菜和水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力。
(1)维生素C所属的物质类别是
;
(2)下列物质中能与维生素C反应的是
;
A.食盐 B.纯碱 C.硫酸钾 D.苛性钠
(3)你认为,如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中的维生素C
。
14.(3分)下面的表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度:
温度/ ℃
| 0
| 10
| 20
| 30
| 40
| 50
| 60
| 70
| 80
| 溶解度/g
| 29.4
| 33.3
| 37.2
| 41.4
| 45.8
| 50.4
| 55.2
| 60.2
| 65.6
| (1)由上表可推出溶解度曲线的变化规律是
;
(2)在20 ℃时,向100 g水中加入50 gNH4Cl,形成的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将其温度升高到60 ℃时,该溶液中溶质与溶剂的质量比为
。
15.(4分)今年年初,我国南方出现了大面积的冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:
请你根据以上设计过程,完成下列空白:
(1)该融雪剂中一定含有
(写化学式,下同),一定不含有
,可能含有
;
(2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是
。
三、实验题(本题包括2小题,共12分)
16.(6分)下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)A装置可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是
;
(2)小勤同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C。则B与A相比优点
,C与B相比优点是
;
(3)在实验室制取时,若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果
,其原因是
,说明金属活动性FeCu(填“=”或“>”或“<”)。
17.(6分)小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M。请你与他一起对块状固体M进行探究。
【探究任务】
(1)探究固体M是否失效;
(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙。
【探究方案】
问题与猜想
| 实验步骤
| 实验现象
| 实验结论
| 探究一:固体M是否失效
| 取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度
| 温度没有明显变化
|
| 探究二:固体M中是否含有氢氧化钙
| 将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液
|
| 有氢氧化钙
|
【反思拓展】
(1)你认为“探究二”是否严密
,其原因是
;
(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有
,请你设计实验说明是否含有该物质
。
四、计算题(本题包括2小题,共6分)
18.(2分)莽草酸是我国传统的香料——八角茴香的重要成份,也是目前世界上对抗禽流感的良方——“达菲”的原料。请你根据莽草酸的化学式(C7H10O5)计算:
(1)莽草酸中氢元素和氧元素的质量比为
;
(2)174 g莽草酸中含有
g碳元素。
19.(4分)星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强取商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如下图),并产生疑问:
回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:准确称取5.5 g样品放入烧杯中,在滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水),共用去稀盐酸25 g,得溶液质量为28.3 g(杂质溶于水且与盐酸不反应)。求:
(1)生成CO2的质量是
;
(2)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符。(计算结果精确到0.1%)
参考答案
一、
1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.D 9.C 10.D
二、
11.(4分)(1)化学能 (2)Mg(OH)2 质量守恒定律
(3)置换反应(每空1分)
12.(3分)(1)Ca 7 (2)CaF2(每空1分)
13.(3分)(1)有机物(或有机化合物等)(2)BD (3)加醋凉拌(或生吃)(每空1分)
14.(3分)(1)NH4Cl的溶解度随温度的升高而增大
(2)饱和 1︰2(每空1分)
15.(3分)(1)MgCl2 CuSO4 NaCl和NaNO3
(2)AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3(每空1分)
三、
16.(6分)(1)2H2O22H2O+O2↑
(2)可控制反应随时进行
废物利用
(3)生成的CO2不纯
铁网与稀盐酸反应生成氢气
> (每空1分)
17.(6分)固体M失效
溶液变红
(1)不严密
氢氧化钙也可能是未变质的氧化钙与水反应刚生成的
(2)碳酸钙(或CaCO3)
把适量固体M放入试管中,再滴加稀盐酸,立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部,若石灰水变浑浊,证明固体M中含有碳酸钙(每空1分)
四、
18.(2分)(1)1︰8 (2)84(每空1分)
19.(4分)(1)2.2 g(1分)
(2)解:设5.5 g样品中含有碳酸钠的质量为x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106 44
x 2.2 g………………………………………1分
106︰44=x︰2.2 g
解得x=5.3 g………………………………………………………………1分
则样品中碳酸钠的质量分数为 ≌96.4%
因为96.4%<98%,所以与包装说明不符……………………………1分
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