资阳市2008年高中阶段学校招生统一考试历史试题

wangluo

江苏省连云港市连云区教育局教研室　胡英军　整理

第Ⅰ卷 一、选择题 16. 学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是 A. 文明初露曙光 　　B．分裂奔向统一 C．繁荣与开放                       D．封建国家陷入危机 17. 孔子是中国文化名人，他的思想博大精深，被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。判读下面三张关于孔子的图片，我们可以获取的历史认识是 ①他是思想家，四处宣传自己的政治主张。 ②他是教育家，推动了我国古代文化教育的发展。 ③他认为人才应有多种优良素质，主张“兼爱”、“非攻” ④他提出建立君主专制中央集权的封建国家，提倡法治和改革。 A．①③　　　　B．①②　　　　C．②④　　　　D．②③ 18. 下列各项，对应错误的是 A. 《史记》──司马迁                   B. 《兰亭序》──王羲之 C. 《女史箴图》──顾恺之               D. 《清明上河图》──吴道子 19．戊戌变法、辛亥革命的共同点不包括 A. 都主张维护封建专制统治             B. 促进了中国近代化 C. 都在资产阶级领导下进行             D. 都向西方学习 20. 如果你要研究新文化运动的有关问题，主要应该参考 A. 《万国公报》　　　B. 《民报》　　　C. 《新青年》　　　D. 《申报》 21. 第一次世界大战期间，中国民族工业的发展进入了一个“黄金时代”，其原因是 ①辛亥革命的推动 ②列强暂时放松了对华的经济掠夺 ③实业救国潮流的影响 ④半殖民地半封建社会的结束 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 22. 辛亥革命后，中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海某政府官员，你不可能 A. 坐轮船、火车去北京购买商品      B. 向你的上司行跪拜礼、称 “老爷” C. 发电报问候亲人、与朋友照相      D. 在报纸上看新闻、休闲时看电影 23. 计算机网络已日益渗透到生活的各个领域，但网络使用不当，也会产生负面影响。下列现象中，作为青年学生，我们绝不能 ①浏览新闻、查询学习资料　②沉湎于网络游戏、无谓聊天　③用电子邮件发送学习情况　④看黄色电影、发骚扰信息　⑤网上购物、学习、看病　⑥网上行骗、传谣 A. ①④⑥　　　　B. ②③⑤　　　　C. ②④⑥　　　　D.  ①③⑤ 24. 右面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都 A. 揭露了教会的虚伪和腐化 B. 反映了对民主共和的追求 C. 反对宗教束缚和封建等级观念 D. 表现现实生活和赞美了人性的伟大 25. 下列文献中，颁布时间最早的是 A．《权利法案》                         B．《人权宣言》 C．《独立宣言》                         D．《拿破仑法典》 26. 曾经是英国的殖民地、1947英国被迫同意其独立，后来建立共和国的国家是 A. 印度　　　　B. 古巴　　　　C. 埃及　　　　D. 纳米比亚 27. 东西方冷战结束后，世界经济发展的总趋势是 A. 多极化趋势加强                   B. 区域化趋势加强 C. 全球化趋势加强                   D. 集团化趋势加强 第二卷 图说历史 34.（12分）仔细观察下面四幅图片，结合所学知识回答与图相关的历史问题。 （1）图片1、2、3反映了历史上哪一事件？（2分） （2）图片4中人物是 。面对这一事件，他就任总统后马上宣布实行新政。为此，请你以一个记者的身份为某电视台写一则电视新闻。（要求：不能出现真实姓名、学校和电视台名称，可用××代替）（4分） （3）在实行新政的过程中，他采取的中心措施是什么？（2分） （4）请你用已有的知识和能力，指出新政的作用和影响。（4分） 材料阅析 35.（10分）阅读、分析下列材料，结合所学知识解决相关问题。 材料一　推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折，到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。 材料二　第二次世界大战中，日本成为战败国，但从20世纪50年代开始，美国出于本国的战略需要，采取扶持日本的政策，同时日本政府也制定了适当的经济政策，促进了日本经济的持续高速发展，至20世纪70年代中期成为了世界第二号资本主义经济大国； 80年代中期以后，日本实行“科教立国”政策，促进了经济的发展。 材料三　1984年日本文部大臣在北京大学的演讲：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上发展的原动力”。 （1）从历史学习角度而言，你认为材料一是对明治维新哪一方面的认识？（2分） （2）明治维新具有什么性质？请你写出在社会生活方面的具体内容。（3分） （3）从材料二中找出日本经济发展的原因。（2分） （4）通过上面（1）—（3）问的回答，结合三则材料内容，你认为我国的社会主义现代化建设应从日本经济高速发展的原因中借鉴些什么？（3分） 问题探究 36. （14分）今年是我国实行改革开放30年，结合所学知识探究相关问题。 （1）对内改革的根本目的是什么？农村改革采取的主要措施是什么？（4分） （2）城市改革从1985年开始全面展开，重点是国有企业改革，主要在三个方面进行，请你说出其中一个方面的改革内容。（2分） （3）举出一个经济特区，说一说它在社会主义现代化建设中的作用。（4分） （4）改革开放以来，现代化建设取得了举世瞩目的成就。假如请你组织一次现代化建设成就展（以展板形式反映成就），为此：（4分） A．请你确定成就展的主题内容： B．你收集材料的途径有： C．你收集的材料的表现形式有： D．此外，你认为还要解决哪些问题？ 37．（6分）我国是一个统一的多民族国家，56个民族在祖国大家庭中亲如一家，任何分裂祖国的行为都是对祖国利益的最大侵害。 （1）2008年3月14日，境内外“藏独”分裂势力在西藏拉萨蓄意制造了一起打砸抢烧暴力事件，给当地人民群众生命财产造成重大损失。这一事件对你有何触动？请表明你的态度。（2分） （2）长期以来，达赖集团不顾事实，编造谎言，大肆渲染所谓的“西藏人权问题”，挑拨民族关系，抵毁我国的民族政策。为澄清事实真相，请你说明我国在西藏等少数民族聚居的地方实行的基本政治制度是什么？我国在处理民族关系上一直坚持怎样的原则？（4分）

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参考答案及评分意见



16—20  CBDAC     21—25  ABCDA    26—27  AC



34.（12分）（1）经济危机（2分）。（2）罗斯福（1分）；新闻报道评分建议：符合新闻要求、主题明确给（2-3分），基本符合新闻要求、主题较为明确给（1-2分）。（3）对工业的调整（2分）。（4）作用和影响：美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强；新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。（评分意见：每答出一点给1分，共4分）（如有其它独到的见解且言之成理，可同等给分）。



35．（10分）（1）历史意义（2分）。（2）资产阶级性质的改革（1分）；社会生活方面，提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育（2分）。（3）美国的扶持；制定适当的经济政策；科教立国政策的促进。（答出两点即给2分）；（4）坚持改革；制定适合本国的经济政策；重视科技、教育和人才培养（3分）（其它言之成理的原因，同等给分）。



36.（14分）（1）解放生产力（或调整生产关系，使之更适应生产力的发展）（2分）；实行家庭联产承包责任制（2分）。（2）把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度（任说出一方面即可2分）。（3）深圳、珠海、汕头、厦门、海南(五个特区中正确举出一个即可2分)；作用：吸引侨资、外资，引进先进的科学技术和管理经验，进行现代化建设（2分）。（4）A如科技成就展、经济成就展等（说出一个方面即可1分）；B如调查访问、上网查询、到图书馆查阅资料、利用教材等（任答一途径即可1分）；C文字资料、图片、实物、统计表（图）等（任答一种即可1分）；D如设计展览方案、人员分工、调查对象的选择、展板设计制作、展览的时间地点选择、展览信息的发布等（任提出一个问题即可1分）。



37.（1）坚决反对“藏独”分裂活动，维护祖国统一。（2分）



若有下列情形同样给分：



“藏独”势力分裂祖国的行为永远不会得逞；



要进一步加强民族团结，反对民族分裂；



要同一切分裂祖国的行为作坚决的斗争等。



（2）民族区域自治制度。（2分）  民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则。（2分）