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标题: 交流、感悟，激起情感共鸣 [打印本页]

作者: 绿叶 时间: 2008-6-9 11:08
标题: 交流、感悟，激起情感共鸣
　　　——《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计
【设计理念】
《卖火柴的小女孩》是安徒生最著名的童话之一，它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。作者通过这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。本课设计从人文关怀这个角度重新定位教学目标，不再把本课当作政治教化的工具来对待，从而把握安徒生在童话创作中追求平等、博爱的初衷。

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