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楼主 |
发表于 2011-5-28 19:11:00
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十七、按一定顺序排列下面的词语。
1.起跑 冲刺 准备 发令 领奖
2.盛夏 早春 初夏 寒冬 深秋
3.挖坑 盖土 放树苗 浇水 管理
4.双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔
5.黎明 午夜 黄昏 晌午
6.接到命令 出发 待命 赶到
7.句 词 拼音 字 篇 段
8.修改 写作 选材 编提纲 审题
十八、写出下列各句的修辞手法。
⑴飞流直下三千尺。 （ ）
⑵远山披着白雪，石桥披着白雪，溪石披着白雪。（ ）
⑶可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（ ）
⑷兴安岭以青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ）
⑸大榕树成了鸟的天堂。 （ ）
⑹不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）
⑺小伙扁担压成弓，姑娘推车飞如燕。（ ）
⑻一日不见，如隔三秋。 （ ）
⑼每条岭都那么温柔，谁也不孤峰突起。（ ）
⑽汽车在奔驰，钻井在轰鸣，人们在欢笑。（ ）
十九、照样子把句子补充完整。
1.例：雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。
⑴秋天的稻田，像 ，黄灿灿的。
⑵小花瓣上的滴滴水珠，像 。
⑶蜻蜓在空中飞，像 。
⑷花圃是，成群的蝴蝶飞舞，像 。
⑸夏天的太阳像 。
⑹ ，仿佛是绿色的海洋。
2.例：海参在海底懒洋洋地蠕动着。
⑴小鸟在枝头 。
⑵小露珠在荷叶上 。
⑶鱼儿在荷叶下 。
二十、将下列错乱的句子整理成一段话。
（ ）我悄悄地走过去，刚一举手，它就飞了。
（ ）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着竹竿上的纸蝴蝶。
（ ）院子里，一只彩色的蝴蝶飞过来，停在一朵小花上。
（ ）后来，姐姐教我用纸蝴蝶去引诱它们。
（ ）我趁它们围拢在一起的时候，用衣服一扑，一下子扑到五六只美丽的蝴蝶。
二十一、把下面句子里的内容按要求转告。(口语交际)
要求：不改变愿意，人称表达准确，时间、地点交代清楚。
郭佳对张亮说：“请转告你弟弟，我明天有事不去你家找他了，请他后天来我家找我吧。”
张亮第二天早晨下夜班回家，一进门就对弟弟说：“ 。”
二十二、阅读。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来，真可谓“ 、 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
⑴在文中横线上正确地填上一句诗。
⑵文章按照 、 、 、 的顺序写小草。
⑶从文中找出“严寒”的反义词。（ ） （ ）
⑷短文是围绕 ______________________________________________ 来写的。
⑸哪句话说明小草胸怀宽广？画上“ ______ ”线。 |
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发表于 2011-5-28 19:11:00
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