人教版初中七年级下册语文期末总复习题练习题

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中学七年级下语文复习资料汇编(人教版)
一、字音、字形积累
第一单元:攒(cuán) 拗（ǎo）确凿（què záo）菜畦（cài qí）桑葚（sānɡ shèn ）轻捷（qīnɡ jié ）蟋蟀（xī shuài） 臃肿（yōnɡ zhǒnɡ）相宜（xiānɡ yí ） 书塾（shū shú） 方正（fānɡ zhènɡ ） 博学（bó xué）蝉蜕（chán tuì）人迹罕至（rén jì hǎn zhì）人声鼎沸（rén shēnɡ dǐnɡ fèi 油蛉（yóu línɡ）斑蝥（bān máo） 窍（qiào）覆盖 （fù ɡài）收敛（shōu liǎn ） 脑髓（nǎo suǐ） 秕谷（bǐ ɡǔ） 鉴赏（jiàn shǎnɡ）肿胀（zhǒnɡ zhànɡ）叮嘱（dīnɡ zhǔ） 恐惧（kǒnɡ jù   骊歌（lí ɡē）花圃（huā pǔ ）耻笑（chǐ xiào）  玉簪花（yù zān huā）衣襟（yī jīn ） 掸子（dǎn zǐ） 徘徊（pái huái）栅栏（zhà lán）蒲公英（pú ɡōnɡ yīnɡ）丑陋（chǒu lòu） 讪笑（shàn xiào）嫉妒（jí dù ）来势汹汹（lái shì xiōnɡ xiōnɡ） 啄（zhuó）吐绶鸡（tǔ shòu jī） 篱笆（lí bā）沼泽（zhǎo zé）沮丧（jǔ sànɡ） 嘎（ɡā）泥泞（ní nìnɡ）骇人（hài rén ） 简陋（jiǎn lòu）铰链（jiǎo liàn） 冰雹（bīnɡ báo） 木屐（mù jī） 飕（sōu）  佣人（yònɡ rén）灌木（ɡuàn mù）恭敬（ɡōnɡ jìnɡ）火钳（huǒ qián） 弥漫（mí màn）瞬息（shùn xī）幽寂（yōu jì）延绵（yán mián ） 荒草萋萋（huānɡ cǎo qī qī）涉足（shè zú）伫立（zhù lì ） 足迹（zú jì） 路径（lù jìnɡ）忧郁（yōu yù）方仲永（fānɡ zhònɡ yǒnɡ）皆（jiē ） 邑（yì）扳（pān ） 环谒(huán yè)泯(mǐn)
第二单元：颠（diān ） 澎湃（pénɡ pài） 狂谰（kuánɡ lán ） 屏障（pínɡ zhànɡ） 哺育（bǔ yù）九曲连环（jiǔ qǔ lián huán）气魄（qì pò） 浩荡（hào dànɡ ） 臂膀（bì bǎnɡ ） 劈开（pī kāi） 郝（hǎo ） 叟（sǒu ） 哽（ɡěnɡ）懊悔（ào huǐ）祈祷（qí dǎo）捂（wǔ） 惩罚（chénɡ fá）挟（ 逼狭（bī xiá） 崎岖（qí qū）阻抑（zǔ yì）回环曲折（huí huán qǔ zhé）  亦复如是(yì fù rú shì) 浊流(zhuó liú)  雄健(xiónɡ jiàn ) 险峻(xiǎn jùn ） 炽痛(chì tònɡ) 嗥鸣(háo mínɡ) 斑斓(bān lán) 谰语(lán yǔ) 怪诞(ɡuài dàn) 亘古(ɡèn ɡǔ ) 默契(mò qì) 田垄(tián lǒnɡ) 蚱蜢(zhà měnɡ) 污秽(wū huì) 泛滥(fàn làn) 呻吟(shēn yín) 镐头(ɡǎo tóu)碾(niǎn)辘(lù) 杼(zhù ) 鞍鞯(ān jiān) 辔头(pèi tóu) 啾(jiū) 朔(shuò) 柝(tuò) 鬓(bìn) 戎(rónɡ)
第三单元：宰割（zǎi ɡē） 筹划（chóu huà） 彷徨（pánɡ huánɡ） 仰慕（yǎnɡ mù）可歌可泣（kě ɡē kě qì） 鲜为人知（xiǎn wéi rén zhī ）当之无愧（dānɡ zhī wú kuì） 锋芒毕露（fēnɡ mánɡ bì lù ） 家喻户晓（jiā yù hù xiǎo ） 妇孺皆知（fù rú jiē zhī） 马革裹尸（mǎ ɡé ɡuǒ shī）鞠躬尽瘁 死而后已（jū ɡōnɡ jìn cuì sǐér hòu yǐ）至死不懈（zhì sǐ bù xiè ） 元勋（yuán xūn） 孕育（yùn yù ） 黯然神伤（àn rán shén shānɡ ） 曛（xūn） 铤（tǐng） 衰微(shuāi wēi) 赫然(hè rán) 迭起(dié qǐ) 高标(ɡāo biāo)锲而不舍(qiè ér bù shě ) 兀兀穷年(wū wū qiónɡ nián)沥尽心血(lì jìn xīn xuè)  潜心贯注(qián xīn ɡuàn zhù) 心会神凝(xīn huì shén nínɡ)迥乎不同(jiǒnɡ hū bù tónɡ) 一反既往(yī fǎn jì wǎnɡ ) 慷慨淋漓(kānɡ kǎi lín lí ) 气冲斗牛(qì chōnɡ dǒu niú ) 小楷（xiǎo kǎi） 卓越（zhuó yuè） 浠水（xī shuǐ） 弥高（mí ɡāo） 炯炯（jiǒnɡ jiǒnɡ） 窥视（kuī shì ） 无暇（wú xiá ） 衙门（yá mén）重荷（zhònɡ hè） 愁苦（chóu kǔ ） 深邃 （shēn suì）踌躇（chóu chú） 巴望（bā wànɡ） 锁闭（suǒ bì）磐石（pán shí）惹人注目（rě rén zhù mù）杂乱无章（zá luàn wú zhānɡ） 不见天日（bù jiàn tiān rì） 纽扣（niǔ kòu） 喧嚣（xuān xiāo） 沉郁（chén yù）应声而至（yìnɡ shēnɡ ér zhì）  博学多识（bó xué duō shí） 一拍即合（yī pāi jí hé ） 寻欢作乐（xún huān zuò lè）忘乎所以（wànɡ hū suǒ yǐ ） 义愤填膺（yì fèn tián yīnɡ） 魅力（mèi lì）琐事（suǒ shì） 滑稽（huá jī）荒谬（huānɡ miù） 头颅（tóu lú） 轮廓（lún kuò） 钦佩（qīn pèi）白皙（bái xī） 脚踝（jiǎo huái） 卿（qīnɡ ） 当涂掌事（dānɡ tú zhǎnɡ shì ） 邪（yé）涉猎（shè liè） 孰（shú） 刮目相待（ɡuā mù xiānɡ dài）
第四单元：惮（dàn） 踱（duó ）归省（ɡuī xǐng）行辈（hánɡ bèi ）撺掇（cuān duō ）凫水（fú shuǐ ）潺（chán ）倘(tǎnɡ) 絮叨（xù dāo ）怠慢（dài màn）蕴藻（yùn zǎo ）惹眼（rě yǎn ）懈（xiè）屹立（yì lì ）舀（yǎo）吁气（xū qì ）家眷（jiā juàn） 渔父（yú fú ）好歹（hǎo dǎi） 楫（jí）向午（xiànɡ wǔ） 旺相（wànɡ xiānɡ） 狂舞（kuánɡ wǔ）闪射（shǎn shè） 火烈（huǒ liè ）飞溅（fēi jiàn） 亢奋（kànɡ fèn ）晦暗（huì àn）羁绊（jī bàn）蓦然（mò rán ）冗杂（rǒnɡ zá）搏击（bó jī ）烧灼（shāo zhuó）奔突（bēn tū）翻飞（fān fēi）大彻大悟（dà chè dà wù） 骤雨（zhòu yǔ） 恬静（tián jìnɡ）闭塞（bì sāi） 磅礴（pánɡ bó）辐射fú shè 戛然而止（jiá rán ér zhǐ） 撇（piě  ）蘸（zhàn ）幽暗（yōu àn） 惬意（qiè yì ）疏密（shū mì） 包罗（bāo luó）朱砂（zhū shā）口头禅（kǒu tóu chán） 参差不齐（cēn cī bù qí ）水门汀（shuǐ mén tīnɡ ）清扬（qīnɡ yánɡ）咿哑（yī yǎ）静穆（jìnɡ mù）端凝（duān nínɡ）颦蹙（pín cù ）粲然（càn rán ）嗔视（chēn shì）变幻多姿（biàn huàn duō zī） 本色当行（běn sè dānɡ háng） 离合悲欢（lí hé bēi huān） 低回婉转（dī huí wǎn zhuǎn ）叱咤风云（chì zhà fēnɡ yún）浑身解数（hún shēn xiè shù）高视阔步（ɡāo shì kuò bù ）尽态及妍（jìn tài jí yán）息息相通（xī xī xiānɡ tōnɡ） 惆怅（chóu chànɡ ）林嗣环（lín sì huán） 少顷（shǎo qǐnɡ ）犬吠（quǎn fèi ）呓语（yì yǔ） 叱（chì ）曳屋许许声（yè wū hǔ hǔ shēnɡ）
第五单元：拽（zhuài）无垠（wú yín ）癫狂（diān kuánɡ）凛冽（lǐn liè ）吞噬（tūn shì）销蚀（xiāo shí）羸弱（léi ruò ）步履（bù lǚ ）告罄（ɡào qìnɡ）遗孀（yí shuānɡ）坚持不懈（jiān chí búxiè）千心万苦（qiān xīn wàn kǔ） 风餐露宿（fēnɡ cān lù sù）夜不成眠（yè bù chénɡ mián）精疲力竭（jīnɡ pí lì jié）闷闷不乐（mèn mèn bú lè） 毛骨悚然（máo ɡǔ sǒnɡ rán ）耀武扬威（yào wǔ yánɡ wēi）洋洋得意（yánɡ yánɡ dé yì ）怏怏不乐（yànɡ yànɡ bú lè ）姗姗来迟（shān shān lái chí）忧心忡忡（yōu xīn chōnɡ chōnɡ ）疲惫不堪（pí bèi bù kān）畏缩不前（wèi suō bù qián ）鲁莽大胆（lǔ mǎnɡ dà dǎn）念念有词（niàn niàn yǒu cí）语无伦次（yǔ wú lún cì） 精打细算（jīnɡ dǎ xì suàn ）与其……毋宁（yǔ qí … … wú nìnɡ ）战栗（zhàn lì ）夺眶而出（duó kuànɡ ér chū）角逐（jué zhú） 履行（lǚ xínɡ ）充沛（chōnɡ pèi）贮藏（zhù cánɡ）雪橇（xuě qiāo 胆怯（dǎn qiè） 踉踉跄跄（liànɡ liànɡ qiānɡ qiānɡ） 皑皑（ái ái ） 泅（qiú）作践（zuò jiàn） 沮丧（jǔ sànɡ）斫痕（zhuó hén ）日规（rì ɡuī）抵御（dǐ yù） 愁闷（chóu mèn）孤立无援（ɡū lì wú yuán ）冻饿之虞（dònɡ è zhī yú ）闻所未闻（wén suǒ wèi wén）郑重其事（zhènɡ zhònɡ qí shì）知足安命  （zhī zú ān mìnɡ） 不毛之地（bù máo zhī dì） 不可思议（bù kě sī yì） 聊以自慰（liáo yǐ zì wèi ）铁锹（tiě qiāo ）  尽量（jǐn liànɡ）剔出（tī chū）砭骨（biān ɡǔ） 履践（lǚ jiàn）  崔巍（cuī wēi  ）  养精蓄锐（yǎnɡ jīnɡ xù ruì ）齐心协力（qí xīn xié lì）头晕眼花（tóu yūn yǎn huā ）腰酸背痛（yāo suān bèi tònɡ）勇往直前（yǒnɡ wǎnɡ zhí qián ）缭绕（liáo rào ）体力不济（tǐ lì bú jì ） 凄厉（qī lì）   滞留（zhì liú  ）窒息（zhì xī） 阴霾（yīn mái）疆域（jiānɡ yù）迫不及待（pò bù jí dài ） 孜孜不倦（zī zī bú juàn）  刚毅不屈（ɡānɡ yì bù qū）哀悼（āi dào ）锤炼（chuí liàn） 企求（qǐ qiú ） 凝聚（nínɡ jù）  拓荒（tuò huānɡ）  弥补（mí bǔ）  不朽（bù xiǔ ）盘盂（pán yú）沧沧凉凉（cānɡ cānɡ liánɡ liánɡ ）
第六单元：巢 （cháo）瞅（chǒu）雏（chú）呷（xiā）垂蔓（chuí màn）眼睑（yǎn jiǎn）眸子（móu zì）流泻（liú xiè）斑斑驳驳（bān bān bó bó）生意葱茏（shēnɡ yì cōnɡ lónɡ）细腻（xì nì）信赖（xìn lài）肌腱（jī jiàn）逞能（chěnɡ nénɡ）恍惚（huǎnɡ hū）甜腻（tián nì）娴熟（xián shú）进退维谷（jìn tuì wéi ɡǔ）一尘不染（yī chén bù rǎn）略胜一筹（lüè shènɡ yī chóu）眼花缭乱（yǎn huā liáo luàn）秩序井然（zhì xù jǐnɡ rán）狩猎（shòu liè）剖开（pōu kāi）对峙（duì zhì）姑妄（ɡū wànɡ）湛蓝（zhàn lán）苍穹（cānɡ qiónɡ）铰（jiǎo）劝诱（quàn yòu）抽搐（chōu chù）沟壑（ɡōu hè）不羁（bù jī）叽叽喳喳（jī jī zhā zhā）石破天惊（shí pò tiān jīnɡ）呵斥（hē chì）咆哮（páo xiào）掠（lüě）觑（qù）鬣（liè）剽悍（piāo hàn）疆场（jiānɡ chǎnɡ）驯良（xùn liánɡ）勇毅（yǒnɡ yì）窥伺（kuī sì）迎合（yínɡ hé）疮痍（chuānɡ yí）枉然（wǎnɡ rán）阔绰（kuò chuō）观瞻（ɡuān zhān）妍丽（yán lì）庇荫（bì yīn）遒劲（qiú jìn）犷野（ɡuǎnɡ yě）畸形（jī xínɡ）颚骨（è ɡǔ）慷慨以赴（kānɡ kǎi yǐ fù）相得益彰（xiānɡ dé yì zhānɡ）有过之无不及（yǒu ɡuò zhī wú bù jí）驾驭（jià yù）束缚（shù fù）鞍辔（ān pèi）侮辱（wǔ rǔ）妒忌（dù jì）眷恋（juàn liàn）缀（zhuì）驱（qū）窘（jiǒnɡ）苫蔽（shàn bì）倚（yǐ）弛（chí）耽（dān）瞑（mínɡ）暇（xiá）劈（pī）毙（bì）尻（kāo）寐（mèi）诱（yòu）黠（xiá）顷刻（qǐnɡ kè）

二千里

非常好的知识，非常感谢！

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《童年》 作者：高尔基 内容简介：
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
　　然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
　　作为一部自传体小说，《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，作家在叙述的时候，心情不可能是轻松的，因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
《昆虫记》 作者：亨利.法布尔 内容简介：
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则， 让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
十一、病句判断与修改：
1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3城外耸立着一座小巧的房子。4我们要继承和发扬老一辈的革命事业。5幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。6学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。7奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。8昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。9老工人在马路上协助交警保持交通秩序。10秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。11今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。12我猜想他肯定是一个六年级学生。13小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。14看了这本书，很受教育。15桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。16庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。17游泳运动员打破了一次又一次世界记录。18通过老师的帮助，使我改正了缺点。19桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。20我们通过并讨论了中队计划。
找出病句，并修改。1、无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。2、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖抱边做实验的愿望破灭了。3、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位制定严密的防范措施。4、改革开放二十年来，中国人的生活水平有明显增强。5、那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸。6、他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。7、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。8、观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。9、有把我们的学生培养成为既有丰富知识又有高尚品质。10、从他上学那天起，语文对他产生浓厚的兴趣。11、我将妈妈的一张笑脸和一句句言语摄入镜头。12、自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定作用。13、发电站每年才发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。14、周围数千名群众的生命可能遭到严重损失。15、从房内飘出一股清香的龙井茶。16、代表们对开发区的经济交换哦广泛的意见。17、老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我眼前。18、经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。19、为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。20、能否可靠钻研是提高学习成绩的关键。21、经过这次讲课，对大家的启发很大。22、故宫博物馆展出了两千多年秒年新出土的文物。23、我们要尽可能地节省不必要的开开支和浪费。24、鲁迅从事无产阶级文学事业30年，视时间看作生命，笔耕不辍。25、科学家们认真解决、及时发现存在的问题。26、我们要认真地把教室布置得干干净净。27、三月的瘦西湖畔是春暖花开的时节。28、田野里盛开着绚丽的鲜花和茁壮的幼苗。 29、他拿出自己喜爱的鲜红的一条红领巾。

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《水浒传》读后感
第一点,也是最引人入胜的一点,就是书中那一百单八将.人物虽称不上个个性格鲜明,但也每人都有自己的拿手绝活,例如浪里白条张顺水性奇佳,玉臂匠金大坚石刻技术拔群,还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法,哪一个不是人中奇才 有人说《水浒传》里108将是勉强凑齐的,就是为了凑传说中的108星.我也不否认这点,可如果要是真的有多少些写多少,那么不仅少了一份奇幻色彩,也丢失了一百单八将从天而降的意义,水浒传在人物塑造方面可谓是极品.
第二点就是《水浒传》中对剧情的刻画描述.《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江大破连环马到宋公明全夥受招安,中间事情的繁琐,人物的众多,令人望而生畏.可施耐庵却用自己优秀的文笔将如此长的故事娓娓道来却丝毫没有拖沓之感,而且一环套一环,使读者不由得继续往下看,仿佛自己到了真实的故事中去了一般,真是让人叹服.
第三点我要说的是《水浒传》对于历史的记述.大家可能都要笑我吧,这样一个类似于"科幻神话"的故事,根本就是瞎编,哪有什么真的历史.的确《水浒传》是神话故事,可他对当时民不聊生,奸臣当道,外敌入侵,军队战斗力下降的社会从一个特殊的角度进行了剖析.你们想,如果人民生活舒适,那么怎么会有100多好汉奋勇起义 如果忠臣当道,那么为什么高逑会当宰相 如果国家太平,那么金朝来干吗 如果军队丰足,那么何必招安呢 在我看来,水浒传不止是一本有意思的小说,更是一本反映当时社会的历史书.
我说了这么多,其实没什么用,只不过把《水浒传》好的地方举了出来而已,我还依旧喜欢《三国演义》.所以,每个人心目中的好书是不一样的,我希望我们每个人都能找到自己喜爱的,有意义的好书.
名著简介：
   《钢铁是怎样炼成的》这部史诗般的英雄传记小说塑造了保尔.柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格，其形象超越时空、超越国界，产生了世界性的影响，振动着数代人的心弦。保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。
   《童年》、《在人间》和《我的大学》是高尔基著名的三部自传体小说，描写了作家童年、少年和青年时代的生活经历。我们可以从中看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对书本的热爱，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往......
   《名人传》是法国作家罗曼?罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰，罗曼?罗兰紧紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠踬而不改初衷的心路历程，凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。
《鲁滨孙飘流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著，它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。鲁滨孙出身于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海， 船在途中遇到风暴触礁，唯有鲁滨孙幸存，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。 他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。虽然这样，鲁滨孙一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。 第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨孙发现后，救出了其中的一个。鲁滨孙把被救的土人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨孙带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手闹事，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨孙与“星期五”帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。
《西游记》孙悟空法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化，小到绣花针，大到顶天立地。他占花果山为王，自称齐天大圣，搅乱王母娘娘的蟠桃胜会，偷吃太上老君的长生不老金丹，打败天宫十万天兵天将，又自不量力地与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。
   八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
《水浒传》 明代长篇小说。施耐庵, 一般认为是元末明初人。《水浒传》以它杰出的艺 术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生、 发展和失败过程的一些本质方面。《水浒传》的社会意 义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民 反”。水浒传》的艺术特色　《水浒传》作者以其高度 的艺术表现力，生动丰富的文学语言，叙述了许多引人 入胜的故事，塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本 的传统特色。故事极富传奇性,一波未平,一波又起，起 伏跌宕,变化莫测。每一故事的高潮,都紧扣读者的心弦。 如“拳打镇关西”、“智取生辰纲”、“宋江杀惜”、 “武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“江州劫法场”、“三 打祝家庄”等等,数百年来一直脍炙人口。但《水浒传》 并不是单纯为了追求故事情节的离奇而迎合群众的，而 是紧紧围绕着“官逼民反”这一思想，把故事情节和人 物性格融合在一起。

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九、语言的运用
巧拟广告语练习
   广告，已经像潮水般涌入人们的生活，时时处处都在吸引着、追逐着人们的眼球。街头、空中、报尾、马路旁、信箱里、荧屏上……广告无孔不入，可以说只要是有人的地方就有广告。生活中有了广告，大家就可以很快得到各种信息，的确给人们的生活带来了许多的方便。
好的广告语耐人寻味,给人以美感,使人难忘。比如：人类失去联想，世界将会怎样？（联想产品广告）这个经典的广告语一语双关，将人类的思维现象与联想集团的产品名称融为一体，使人在不知不觉中接受了“‘联想’对世界很重要”这一宣传主旨。其他的还有：
一毛不拔。（牙刷广告）  心服，口服。（矿泉水广告） 不打不相识。（打字机广告）
我们的名声是吹出来的。（电扇广告）
眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。（眼镜广告）等。
广告语是语言在生活和工作中的实际应用，它一般要求语言精练，生动形象，还要有文采，富有人情味。你想成为一名广告设计师吗？那么不妨让我们先来做个小小的测试吧。看看你运用语言的能力到底能有多强。1.为加强道路交通安全管理,大量的交通宣传语纷纷出现，比如“没有红灯停，哪有绿灯行”，“退一步海阔天空，抢半秒飞来横祸”等，请你再为交通安全写出一条充满关爱的警示宣传语。_______________________________________________________________________________
2.某住宅小区绿化带前立了一块标语牌，上写：“不准践踏草坪。”请你改写一句更得体的标语，使小区的人们乐于接受。语言要求精练,富有人情味。___________________________________________________________________________
3.请你为《保健报》和《中学语文园地》分别拟写一则广告词，要求：简练、通俗，不多于20个字。_______________________________________________________________________________
4.请根据下面的意思拟写一条公益广告词。
有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了，人类岂不是自断了归路？_______________________________________________________________________________
    5.某学生餐厅里，学生浪费粮食现象比较严重，饭桌上随处可见一些饭粒，更为严重的是地上和剩饭菜缸内有还没吃的馒头。学校为此将在餐厅四周的墙壁上布置几块告示牌。请你代为学校拟写几条爱惜粮食的标语，要求语言简练，乐为同学接受。_______________________________________________________________________________
    6.市政府为了提升本市的城市品位，树立旅游品牌，大力宣传旅游文化，在全市范围内举行旅游产品广告语的征集活动。请你为你的家乡的某一处旅游产品拟写一则广告语。_______________________________________________________________________________
7.现今，各地为了发展农村经济，纷纷挖掘资源，亮出自己的富有特色的农副产品，为了向外界推介，扩大知名度，请你本着为家乡的热爱，为自己家乡的某一农副产品写一条广告语。_______________________________________________________________________________
8.根据下面的意境,围绕“环保”问题写一句广告词。
      （1）西塞上前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 （2）竹外桃花三两只枝，春江水暖鸭先知。_______________________________________________________________________________
十、名著导读
《童年》读后感
我读了高尔基的《童年》这本书后,感触非常深.高尔基那么小,却饱尝了人间的酸甜苦辣,十一岁时,便被外公赶出家门,自己谋生去了.其间,他被一些人欺负,嘲笑,歧视等等.比如,他在船上工作完后看书时被监工发现了,监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一顿;在他没有住处时就只能睡在马路上,这时就会有一些人欺负他,嘲笑他.凛冽的寒风使他直打哆嗦,酷热的烈日使他汗流颊背.这对于一个同龄人来说,想必没有一个人可以做得到.然而,幼小的高尔基却以他顽强的毅力和坚定的信念做到了.他是一个"大写的人".虽然他的一生是坎坷的,但他遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服.所以,我非常的敬佩他.依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走.人生的坎坷还很多,需要自己一个一个的克服.这样的一生才无愧于心啊! 面对困难时只要我想起高尔基童年的悲惨遭遇,那一切困难都会显得微不足道.我便有信心去克服.此外我还想到我比起高尔基,是多么的幸福.我不需担心一日三餐,只要好好读书,就以经足够.
西游记读后感
西游记是讲述齐天大圣孙悟空不平凡的出生,与其在花果山,水帘洞的生活,后来,与师父唐三藏,师兄弟猪八戒,沙悟净展开前往西天取经的艰辛旅途.这本书中令我印象最深刻的章节是第二回-「三星洞访仙学道」,虽然只是短短的一小章节,但孙悟空与菩提祖师之间的暗语互动却令我印象深刻,也佩服行者的聪明伶俐,竟能知晓祖师给他的暗号,并且学会了七十二便等通天本领.还有第二十三回-「唐僧八戒饮水怀胎」,哇!只是喝了河水,竟然就怀孕了,不论男女都会生呀!八戒的一句话「我的妈呀!这孩子从哪里出来呀!」堪称一绝,令我不禁捧腹大笑.幸好,后来悟空和悟净两人到了解阳山,和如意真仙大打一战后,取得泉水,才消除了胎气.西游记,真不愧是中国四大名著之ㄧ,真的非常好看.每一个章节都有许多不同的惊险冒险,让人不由自主的一页一页看下去.虽然大家都认为悟空法力高强,是最厉害的,但我却有点不以为然.他法力高强是无庸置疑的,但我认为西天取经的旅途之所以会如此有惊无险的顺利,而非悟空一人的功劳.不管怎麼说,西游记真的很好看,是中华民族的骄傲!
《三国演义》读后感
我看了《三国演义》这本书,从这本书中我知道了许多人物,比如:刘备,张飞,赵云,马超,关羽,吕布,典韦,黄忠,魏延,姜维,貂禅,王允,曹植,曹仁,诸葛亮,曹操,杨仪,司马懿,司马炎,孙皓,杨修,周瑜,阿斗,孙权,吕蒙,马谡,黄盖,等等……这本书我最爱的人物是诸葛亮,因为他武义一般,但他这人特别聪明,好读兵书,成为了一个著名的军师.
这本书我最喜欢的武器是青龙偃月刀,因为它很重,所以杀伤力就大,而且,青龙偃月刀后面有个很尖的东西,如果敌人两面夹击的话,后面那个尖就会派上用场.所以我喜欢它.故事描写了有三个国家在打仗,分别是蜀,魏,吴三国.
这本书中我喜欢的十七个故事是:千里走单骑,华容道,战长沙,三个锦囊,三气周瑜,割须弃袍,定军山,浑身是胆,计收姜维,大破铁兵车,失街亭,空城计,挥泪斩马谡,蜀军割麦,木牛流马,葫芦谷,其中,我最喜欢的故事是木牛流马,因为诸葛亮用两只匹木牛流马就骗了司马懿上千匹木牛流马.我特别爱看这本书,我看完之后还想看,真是让人回味无穷.

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1、《共工怒触不周山》选自《_________》。《_________》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王________及其门客集体撰写的一部著作。
2、昔者，共工与颛顼争为帝，______________________，____________，______________。天倾西北，________________________；地不满东南，_____________________________。
3、《狼》选自《_____________》，作者是_____代______________。文中描写狼的狡猾的句子：途中两狼，__________。 _____   _____，一狼仍从。复投之，____   ______。骨已尽矣，____      ______。狼不敢前，___________。少时，一狼径去，_______________。久之，________，________。一狼洞其中，________________。前狼假寐，________________。
4、《狼》一文中描写屠户机智勇敢的句子：_____________，场主积薪其中，苫蔽成丘。____________，______________。屠暴起，____________，____________。方欲行，___________________，
____________。
5、《狼》一文作者对这件事的议论：__________，________________，__________________？___________。
6、、吴均的《山中杂诗》描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：______________，______________。写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：________     ____，______________。
7、________________，弹琴复长啸。(《竹里馆》____________)《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是____________，______________。
8、峨眉山月半轮秋，__________________。（《________________》李白）诗中表现思念之情的诗句是__________________， __________________。
9、__________________， 散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》________）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：__________________， __________________。
10、边塞诗人______的《逢入京使》表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这首诗： ________________， _______________。_______________， ________________。
11、《滁州西涧》的作者是_______，诗中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是：_____________________， ____________________。
体现“诗中有画，景中寓情”的诗句是 _______________， __________________。诗人创造了涧边幽草，水急舟横的清幽意境的诗句是：_____________________， ____________________。
12、《江南逢李龟年》的作者是____   __，诗中写过去之盛，为下文作铺垫的诗句是____________________， _______________________。诗中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是________________， ___________________。
13、______________， _______________。_______________， _______________。（《送灵澈上人》_________）
14《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：
__________________， _____________________。
15、《约客》（作者___  ___）中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：__________________， _____________________。
《约客》中写到客人失约，主人寂寞的诗句是____________________，_______________________。
16、___________________， ____________________。____________________， ____________________。（《论诗》赵翼）
17、在盛赞唐诗的中国，清代史学家________写出：“___________________， ____________________。”鼓励人们在诗歌创作中应大胆创新，求新求变，每个时代都有属于自己的诗人。
古诗默写
1此夜曲中闻折柳，______________________。2______________________，影入平羌江水流。
3______________________，野渡无人舟自横。4                  ，野渡无人舟自横。
5江山代有才人出，                      《论诗 》  6独坐幽篁里，                                        。(《竹里馆》)
7峨眉山月半轮秋，                   。(《峨眉山月歌》)
8黄梅时节家家雨，                                                。                                                 (《约客》)
9、春潮带雨晚来急，______________。10、独坐幽篁里，                              。
11、当窗理云鬓                                  。12、　　　                  ，散入春风满洛城。
13、有约不来过夜半，                                 。
14． _____________________，散入春风满洛城。 _____________________，花鬘斗薮龙蛇动
15、《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：
16、《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的是：
17、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：
18《山中杂诗》中描写世外神奇景观的一句是                 ，               。
19历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出两句与水有关的古诗词：________________________，___________________________    20.古诗中有许多实写“风”“雪”的句子，请各写一句。(6分)
风：
雪：
21请写出两句你喜欢的描写“雨”的诗：                                                      。
22人们比喻“柔”的思想教育时，常爱引用“春风化雨，点滴入土”的俗语，这可联想杜甫诗句：                          ，                          。
23古代诗歌中抒写思念故乡，眷恋亲友的诗句很多，请你写出相连的两句：           ，                    。
24、王维在《使至塞上》中是这样描写黄河的，请补充出来：
25黄河是中华民族的母亲河，请你写出古代诗人歌咏黄河的语句：                ，                      。
26.古往今来，许多文人墨客都留下了思念故乡，怀念故土的脍炙人口的诗句，请写出其中的两句，并标明作者和出处。
,                                                。作者：               ，出处：《               》。
27比喻修辞常令句子妙不可言，从古诗中找一精彩的语句：                                                 ，                                                。
28、假如好友多时不见，你决定连夜乘车（或乘船）去寻找拜访他，这时可用          ，        。 来抒怀。（《峨眉山月歌》)当你独爱这路途中视、听到闲淡宁静之景时，你可用      ，     。(《滁州西涧》
29、“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》，文中的原句是：__________，              。