五年级调查报告作文：成语中的名人故事研究报告（500、600字）

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关于成语中的名人故事研究报告
一、问题的提出：
我们中华民族是个文化名族，成语就是文化民族的结晶之一，老师说每个成语都有名人故事。于是，我就对成语中的名人故事做了一次研究调查。
二、 调查方法：
1. 查阅有关成语中名人故事的书籍，了解成语中的名人故事。
2. 上网浏览，通过网上途径，搜集成语中的名人故事。
3. 阅读报刊，了解成语中的名人故事。
三、  调查情况和资料整理：                                             
信息渠道 成语 名人 主要内容
书籍 入木三分 王羲之 晋朝王羲之写的字非常有力，相传他在木板上写字，刻字的人发现墨汁渗入木板已有三分了。
上网浏览 程门立雪 杨时 宋代杨时在下雪天拜访著名学者程颐，程颐暝目而坐杨时不敢惊动，在旁等候，程颐醒来时门后积雪已有一尺多深了。
报刊 草船借箭 诸葛亮 东汉末年，周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮十天之内造好十万只箭以此陷害他，诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，最后挫败周瑜。
四、结论：
1. 成语里的确有名人故事，是有名人故事演变出来的。
2. 这些成语对我们有很大的帮助，在学习上和生活中都会运用到。
3. 成语中的名人故事中还有许多名人的品质优点值得我们学习。
4. 这些成语都有一定的道理，激发我们努力学习，开发我们的道德思想更上一层楼。

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可不可以写一篇仿照《奇怪的东南风》的研究报告？题目是：《成语中的名人故事》

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wangxu

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很好啊

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这些个作文写得很好！     赞一个  

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成语中的名人故事研究报告

一、
问题的提出
    成语使我对充满了无限的好奇。于是，我便对成语中的名人故事做了一个调查。
二、
调查方法
    查阅有关成语故事的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解成语的出处和历史背景，并搜集名人故事。
三、
调查情况和资料整理

成语	出处	涉及历史人物	历史事件	意义
毛遂自荐	《史记·平原君列传》	毛遂、赵胜、楚王	战国时期，秦军围攻赵国，平原君去楚国求救，毛遂主动请求一同前去。到了楚国，毛遂挺身而出，陈述利害，使得楚王同意派兵去救赵国。	比喻不经别人介绍，自我推荐担任某一工作。
草船借箭	《三国演义》	诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操	三国时期，刘备和东吴联合抗曹。刘备的军师诸葛亮答应周瑜的刁难，应允三天之内造出十万支箭，否则甘愿受罚。诸葛亮利用大雾天气，使曹操上当，巧妙地从曹兵那里“借”到箭，令东吴将领周瑜刮目相看。	运用智谋，凭借他人的力量达到自己的目的。
凿壁偷光	《西京杂记》	匡衡	西汉时期著名的经学家匡衡年幼时家里很穷，买不起书、上不起学，靠给人打工借书看。但是晚上天黑，家里没有灯，为了能多看书，匡衡就在墙上凿了个洞，让隔壁家的灯光照进来，借着邻居的灯光看书学习。	用来形容家境贫寒但刻苦读书。

四、论结
          看来，成语中有关古代的名人故事还真不少呢！成语让我们的词汇更丰富、表达更精炼、语言更优美，同时还蕴含了很多知识和道理。成语是我们汉语的精华，是我们宝贵的精神财富，我会更加热爱成语，多了解历史知识，提高自己的语文水平。