《奶蜜盐》读书笔记

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在童年时期，父母要给孩子充足的奶：陪伴。它满足的是孩子最基本的心理需求，给他足够的安全感。陪伴能还原最自然的亲子关系，这种陪伴能使言传身教变为可能。同时，父母在与孩子的朝夕相处中才能发现孩子是否有行为异常等情况后，可以及时帮助纠正和引导。这是陪伴的作用之一。

学校里的不少学生，甚至在课上，他们很容易被激怒，一件非常小的事会让他不满意，或者别人对他有一点点言语上的冲撞，他就会狂怒发飙。我想，这与他童年时得不到家人疼爱、经常被家长打骂自尊心受到伤害有关。有时他们做出的这些行为是为了引起老师或家长的注意和关注。父母关爱、陪伴不足或者说父母人在，形同虚设，自己玩手机却要小孩认真写作业，没有创造良好的读书环境。也就是所说奶不充足。

我们学校的学生，来自祖国的四面八方，家庭背景也各不相同。相比较公办的家庭条件有一定的差距。有部分学生与父母可能一个月或一天中都不住在一起，讲两句话还是通过通信来联系的，更别说陪伴。学生既然来砚溪大家庭，做为老师，我想尽自己最大努力关爱这部分学生。不仅学业上、课堂上、课间等一切相处时间，给足奶。