快乐“抢椅子”

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　最近的一节兴趣拓展课上，老师组织我们玩“抢椅子”游戏，而这，唤起了我小时候的一段回忆。

　　抢椅子游戏，顾名思义，是需要椅子作为道具的，椅子的大小样式，倒没什么打紧，但数量，却很讲究，一定是要比参加游戏的小朋友数量少一把。

　　游戏，是在教学楼前的一块空地上进行的，老师们把椅子背朝内的围成一个圈，然后让参加游戏的小朋友们也围成一个圈，站在椅子外围。这之后，游戏就可以开始了。老师会将手上的铃鼓，摇出清脆的节奏来，于此同时，参加游戏的小朋友则要随着节奏，围着椅子转圈走。一旦铃鼓的声音停下，绕圈的小朋友就得立马止住，找一把椅子坐下来。因为椅子数量不够，所以，必定有一个小朋友，会因抢不到椅子而出局。他离场时，需要带走一把椅子，好确保场上的椅子，始终比参与人数少一把。像这样，每一轮，少一个人，最后还在场上的，就算赢。

　　铃鼓声乍起时，号角也就吹响了。我们绕着圈，一步一步地走着。有的昂首挺胸，看似淡定；有的拿眼睛觑老师，恨不得从她的背影中看出端倪来；有的更离谱，半蹲着，紧贴椅子前行，时不时，还要一惊一乍地坐上一坐，全不顾这样是不是公平。走得越久，大家得心里就越慌，总觉得，铃鼓声会中断在下一秒。可此时装着万般思绪的大脑，在铃鼓声终于停下时，却又变作了浆糊一团，身体失了指挥，只得无头苍蝇样地就近坐下，即使坐到了已经有人地椅子上，都还要本能般地挤一挤，拱一拱，试图将椅子占为已有。

　　我呢，也不知是运气好，还是身体足够敏捷，竟“过五关斩六将”来到了最终轮，也是决赛轮。

　　此时，场上只剩下一把椅子两个小朋友。我看了看对面地男生，又看了看身侧的椅子，脸上，估计已经写满了势在必得。陈老师的手臂抬起来了，铃鼓声，也响起来了。我捏着汗湿的手，盯着中间的椅子，绕圈走着。为确保自己能抢到椅子，我会在椅背那侧时走的更快一些，在椅面一侧时小步挪移。突然，零鼓声戛然而止。我侧身坐了下去。太好了，坐到椅子了！可是……，那位男生也坐在旁边，我们恰好一人一半地占据了这把椅子。这……谁才是冠军啊？我整个人都懵住了。

　　好在，老师们有先见之明，为了避免纷争，将比赛的全过程录了下来。

　　老师们查看视频时，我刚平静下来的小心脏，再次扑通扑通地狂跳了起来。这要是判我输，前面地努力，岂不都白费了？

　　“最终赢得比赛的是妞妞，她更快地坐到了这把椅子上！”老师终于从手机前抬起头，宣布了最终的结果。

　　哈！是妞妞！是我！我赢了！我是冠军！我激动得蹦起来，跑到了老师们放置在一边得奖品前。拥有优先选择权得我，挑了一辆漂亮的小汽车。也不知怎的，平时见惯了的小汽车，那时，却格外可爱，格外迷人……

　　而此时，看着眼前同学们欢乐玩耍的模样，想着过去自己尽情游戏的画面，我便又起了，再玩一次“抢椅子”的念头……

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四 3班 琚子衿