多彩的朗诵会

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3年级时，学校举办了一场关于“最美诗歌”的朗诵会，令我难忘！
　　我坐在座位上，一个男孩引起我的注意，他就是五班的陈同学，在历届几次大赛中都表现出色。他上来了，穿着一身棕色的紧身背带裤，显得格外神气。当他自信地，昂首挺胸的走上台时，台下响起了掌声，振动着我的耳膜。陈同学开始朗诵了，他随着背景音乐，慢慢投入其中，他大声背诵着诗歌。
　　看着陈同学的朗诵，再看看他身后的视频，还真可以感受到大潮的雄伟，令人身临其境。他的声音时而高昂，时而低沉，时而洪亮，时而轻轻的。他十分放松，眼中闪出自信的光芒，自然地扫视台下的观众们。他时常随着诗歌一挑眉，微微一笑。他握紧了拳头，更能突显出大潮的壮观。他的朗诵抑扬顿挫，字字背得铿锵有力，一个个字词好像大珠小珠掉在白玉盘里，清脆而又圆润。他的朗诵，就像一杯清甜的甘露，滋润了我干渴的心田，也像一块面包，让我失去饥饿的感觉。台下的评委连连点头，小观众们也啧啧称赞。
　　当陈同学朗诵到高潮时，他陶醉了！他的身子不由自主的轻轻摇晃，他的双眼不再去扫视观众与评委，而是正视前方，仿佛看到了他正在说的“大潮奔涌而来。”他的手自然的做着动作，时而在胸前握紧拳头，时而又举起手，指向远方。这朗诵简直天衣无缝，堪称完美。而眼前这么小小的一个男生，竟然能散发出这么大的力量，甚至传播给了所有人。
　　台下的观众早已着迷，等到陈同学朗诵结束后，台下瞬间沸腾起来，掌声震耳欲聋，恐怕整层楼都听得见了吧！有些人说：“背的好！”有些人说：“背的妙！”所有人都七嘴八舌地赞扬着陈同学，可他却并没有骄傲，而是说：“我只是没有紧张，把自己带入进去而已！”大家的说话声直到老师大喊：“安静！”才停下来。
　　接下来是二班同学的朗诵表演。显然，她比陈同学略逊一筹。她十分紧张，而又拘束，甚至动作显得十分刻意。观众们的掌声并未像陈同学朗诵时那么激烈，而是星星点点以示鼓励。
　　这次多彩的朗诵会，真是太有意思了！原来，想要朗诵好，只要不紧张，把自己带入进诗歌中才更妙。

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六年级 1班 陈盈吉