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标题: 苏教版中学八年级语文下册期中测试题及答案 [打印本页]

作者: admin 时间: 2011-4-14 09:41
标题: 苏教版中学八年级语文下册期中测试题及答案
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安徽美佛儿国际学校2010——2011第二学期期中考试试卷
八年级语文

友情提醒：
微笑地面对考试．冷静地发挥水平，合理地分配时间，自信地挑战自我。注意卷面整洁，你一定能成功! 亲爱的同学们，本试卷满分120分，完卷时间120分钟。
题号
一二三总分
  （一）（二) （三)
得分
得分  评卷人
一、积累与运用（20分）
1、根据拼音提示，在横线上准确地写出汉字（每空0.5分，共2分）
zhù（    ）立春天的美佛儿校园，放眼望去，枯huáng（    ）的小草已经悄悄泛青，草坪的石凳上一个留着平头的男孩正心无旁wù（    ）的读书，操场上几个初二的女生热烈地谈论着什么，不时bèng(    )发出一阵银铃般的笑声。
（zhù）       、（huáng）       、（wù）       、（bèng）
2、古诗文名句填空（每空1分，共10分）
（1）                   ，小桥流水人家。（马致远《天净沙?秋思》）
（2）抽刀断水水更流，                      。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3）                   ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲秋思》）
（4）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，          ，几欲先走。（林嗣环《口技》）
（5）《陋室铭》中表现陋室自然环境优美的句子是                ，             。表现和室主人往来人物不俗的句子是                ，                。
（6）李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：
                     ，                         。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
3.按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。（每空1分，共2分）
人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海，                            ；                         ，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。
4.你读过一些课外名著，请按照提示完成下面的填空。（每空1分，共2分）
“鲁提辖拳打镇关西”、吴用等人“智取生辰纲”等精彩故事均出自我国古典文学名著《       》，作者是          。
5．梁启超在《敬业与乐业》中引用了曾国藩的“坐这山，望那山，一事无成”来证明敬业的重要性，有的同学却发表了不同的看法，说“坐这山，望那山，正是进取精神的体现”。你如何评价这两种观点？请写出你的看法。（80—100字）（3分）



6. 现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，如“追梦少年"、“快乐小猪"、“诗坛雏燕"、“睡梦中的雄狮"、“醉里挑灯看剑"等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。
   请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。（3分)
   我的网名：          （1分)
   命名缘由：
                                                                  。（2分)
　得分　评卷人　
二、阅读（50分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
（一）（17分）
   森林是人类的朋友，尤其是维护生态环境方面更是功劳卓著。森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。
据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库、雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的，大约在4亿年以前，海里
的先进植物登陆，陆地才产生了森林，森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
   森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩，近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加，此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖全球气候变暖，对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害。我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。
7．阅渎第三段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。（2分）


8.将“森林“说成“地球的绿色之肺”，这是使用了打比方的说明方法．其作用是（2分）

9．加点词“近200年间”强调了                   ，“三分之一以上”强调了                                                                   。（2分）
10．森林遭到破坏后，地球的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球性气候变暖外，还有哪些方面的恶化?请举出两例。（2分）


【相关链接】 ①今年入春以来，我国北方地区多次遭受沙尘暴袭击；南方有些城市出现泥雨天气。几十年来，我们投入那么多的人力、物力、财力，植树种草、防沙治沙，为何沙尘暴和沙漠化愈演愈烈?
②由于人口增加和短期利益驱动，西北的许多地方在不具备条件又无防护措施的情况下，无计划、无节制地进行开垦，导致土地沙漠化。目前，我国大部分草场放牧大大超过了其承载能力，荒漠化地区草场牲畜超承载率为50％—120％，有的地方甚至高达300％。超载放牧使草场大面积退化、沙化，昔日“风吹草低见牛羊”的地方变成了“老鼠跑过见脊梁”的荒漠化地带。另一方面，荒漠化防治资金严重不足，建设力度不够。防治沙漠化的经费相对于广袤沙源地而言，只是          。
③现在，国家林业局计划采用三项重要措施来遏制沙化土地扩展，使“沙进人退”的局面能得到根本性的改变，
④第一项措施是，在我国沙化严重推进地带开展大规划的防沙治沙工程。第二项措施是依法治沙。第三项措施是建立起荒漠化动态变化的监测预警体系。
⑤令人欣慰的是，防沙治沙已经成为政府高度重视的一个问题。
11．第②自然段的横线上，应填入的一个成语是（　）  （1分）
A．坐以待毙　　B．杯水车薪　　C．纸上谈兵　　D．束手无策
12．结合文段②内容归纳出沙尘暴和土地沙漠化所产生并愈演愈烈的原因。（3分）



13．文章可分为三部分，正确的划分结果是（）（2分）
A．①||②③||④⑤　　B．①②||③||④⑤　　C．①||②③④||⑤　D．①||②||③④⑤
14．文章主要表现了作者忧虑（或担忧、焦急）和          的心情。（1分）
15．文中采用的说明方法有（至少写出两种）。（2分）

　                                  （二）（16分）
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。①他身材很高大；②青白脸色，③皱纹间时常夹些伤痕；④一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
   孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
　孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”
　有几回，邻舍孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子
吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
　孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
　中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
   自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
　我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了。
16．孔乙己和众酒客相比最突出的特点是什么?（2分）

17．文中标出的①②③④句是对孔乙己的          描写，各句的作用是：（3分）
①句“身材很高大”表明                                                    。
②句“清白脸色”说明                                                       。
18．作者用深刻、生动的笔触把孔乙己介绍给了你，让你认识了他。请你结合选文举例说一说孔乙己是怎样的人物形象和性格特征？（3分）



19．孔乙己是“万般皆下品，唯有读书高”的信奉者。请结合选文的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。（4分）


20．对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你可能会有许多感想。请结合孔乙己的遭遇和结局，就“读书与生存”这个问题广开思路、语言扼要地谈谈你的看法。（4分）



（三）马说  （15分）韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，             ，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
21.把文中横线上空缺的语句补充完整。（1分）
22.从下列句子中找出没有通假字的一项。（2分）（）
A.食马者不知其能千里而食也       B.才美不外见
C.食之不能尽其材                D. 策之不以其道
23.解释下列加点字的意思。（3分）
A. 一食或尽粟一石:                   B. 且欲与常马等不可得:
C．策之不以其道：
24.文段中食马者“不知马”的具体表现是什么？（用文中语句回答）（2分）

25. 本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各喻指什么？（3分）



26.读完本文后，你认为伯乐应具备怎样的才能？（1分）伯乐和千里马在推动社会发展方面谁更重要？请畅谈你的看法？（3分）（可举历史和现实生活中的例子证明自己的观点）


　得分　评卷人　
三、作文（50分） 27.作文题目：当我面对       的时候
      在横线上天上恰当的词语（如挫折、成功、赞美、朋友……），将题目补充完整,然后作文。要求：①请大胆的选择你最能驾驭的文体（不得写诗歌），用你喜欢的表达方式写作。
            ②考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

作者: admin 时间: 2011-4-14 09:42
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作者: admin 时间: 2011-4-14 09:42
八年级语文期中试卷答案
一、积累与运用
1.伫黄骛迸
2.（1）枯藤老树昏鸦（2）举杯销（消）愁愁更愁（3）浊酒一杯家万里
（4）两股战战（5）  苔痕上阶绿草色入帘青  谈笑有鸿儒往来无白丁
（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海
3．示例；却只是一股涓涓的山泉也许你想成为大树（意思对即可）
4.《水浒传》  施耐庵
5.开放性试题，言之有理即可酌情给分。
6. 网名必须有积极意义，低级庸俗不给分。
7.①地球上的森林有三分之—以上被采伐和毁掉；②地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量增加。
8.形象、具体地说明森林“能吞能吐”的特征和在维护生态环境中的作用。
9.时间之短破坏范围之大或数量之多。
10.示例：①水土流失②动物家园遭受破坏。（其他符合要求的答案均可）
11. B
12. ①西北的许多地方在不具备条件又无防护措施的情况下，无计划、无节制地进行开垦。②目前，我国大部分草场放牧大大超过了其承载能力。③荒漠化防治资金严重不足，建设力度不够。
13. D
14.  欣慰（相关意思即可）。
15.列数字、作比较、举例子、引用。（任意写出两种既可）
16.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
17. 肖像 ①他有劳动能力，具备谋生的身体条件  ②他生活贫困，营养不良
18.（1）孔乙己是文明发展、社会转型中的一个落伍者和牺牲品的形象；
（2）孔乙己是一个好逸恶劳、穷酸潦倒、饱受凌辱摧残的悲剧人物的形象；
（3）孔乙己是科举制度下一个贫困不得志的知识分子的形象；
         ——上述3种概括均为正确，答出其中的某一种即可。
   举例：他迂腐清高：身穿长衫，总是满口之乎者也；
         他善良：给孩子们茴香豆吃（或：教小伙计识字）；
         他死要面子：腿被人打断却谎辩自己跌断；他好酒贪杯：仅有四文钱也要用手走来买酒喝；       ——上述4点只要任答其中三点均可。
19.外貌描写，如：站着喝酒而穿长衫（2分）；语言描写，如：总是满口之乎者也。（2分）
20.此题为开放题，评卷时可参考下列要点：
（1）年轻一代要全面发展，不能再走孔乙己的老路；
（2）要通过读书树立热爱劳动的观念，不能四体不勤、好逸恶劳；
（3）要通过读书树立一切从实际出发、行行出状元的观念，不能固执地认为“万般皆下品，惟有读书高”；
（4）要通过读书掌握独立生存的一技之长，不学完全无用的知识；
（5）要通过读书使自己成为一个对社会有用的人。
（其他有新意、有道理的观点，即可；若考生写出“必须进行教育改革”之类的答案，因其离题较远，不可。）
21.鸣之而不能通其意
22.D
23.有时犹，尚且名词作动词鞭打，这里意为驱使
24.食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
25.“千里马”指人才  ; “伯乐”指善于识别人才的统治者；
“食马者” 愚妄无知，平庸浅薄封建的统治者。
26.伯乐必须具备知人善用的才能，任人唯贤，要善于发现并重用人才。（1分）
  如：我认为千里马更重要。因为社会发展需要人才，而千里马正是推动社会发展的巨大动力。试想如果没有爱迪生发明电灯，我们寻找光明的眼睛不知还要在黑暗中徘徊多久。再如：如果没有那些群策群力合力的科学家，我们不知能否破解DNA的奥秘。（亦可说伯乐重要，言之成理即可）
27.作文：略。

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