|
六年级学生暑期生活指南
经历了特殊的六年级学习生涯,同学们终于迎来了期待已久的暑期生活,相信无论是家长还是学生都是别样的期待。那么,我们怎样才能度过一个健康、快乐而充实的假期呢?
家长必须知道的三个原则
01
劳逸结合效率高
假期生活既要轻松活泼,达到积极休息的目的,又要充实有意义。一个愉快而有意义的假期,首先应该做到学习和娱乐时间合理分配,学业辅导与兴趣培养兼顾,劳逸结合提高孩子效率。
假期是孩子走出去的时间,社会交往能使孩子学会如何和别人合作,而且从思想道德上也会获得体验,得到发展。 (做好疫情防护和防溺水安全)
同时,孩子作业的完成要按时,应该按照暑假作业量合理安排每日的寒假计划,最好每日的作业完成情况能有家长的监督,这样更能保证好暑假作业的完成效果。
及时“翻篇”,稳扎稳打
如果期末成绩考得好,不要过多强调一定保持,从而给孩子造成不必要的心理压力。如果期末成绩不理想,也不要在假期里不停地敲打孩子,让孩子一直在愧疚中过暑假。
正确的态度应该是及时“翻篇”,调整心态,静心总结。无论上一个学年结束得完不完美,都值得反思总结。家长们可以根据期末成绩来判断孩子这一年内容的掌握程度。如果掌握不熟练,可以先想办法做好弥补工作,稳扎稳打,别贪前冒进,过往知识还没打好基础的情况下盲目学习下学期的新内容是不可取的。
假期既是孩子学习新知识的“预习期”,也是对于学过知识进行查缺补漏的“巩固期”。更是成绩进行“弯道超车”的最佳时期。在上一个学期,有没有哪一科一直在拖后腿?有没有哪一个知识点还模糊不清?认真查找平时学习中遗漏的薄弱环节和知识点,可以利用假期时间好好整理、总结,将错误的原因和以前不清晰的知识点进行重点记忆。
充分征求孩子的意见
假期计划是为孩子制定的计划,孩子是执行的主体,所以还是需要充分征求孩子的意见,才能保证完成的积极性和质量。
在制定计划时,应该由家长与孩子共同讨论商量,而不是家长完全包办所有的内容。尊重孩子的意见,倾听孩子的心声,在沟通中了解孩子假期想做什么,和对假期安排抵触的部分。
孩子合理安排时间,有质量地完成了每日必备任务后,未尝不可放手让他们做点自己喜欢的事情,对于孩子而言那便是幸福、开心的,家长也应该给孩子这样的自由。
02
张弛有度的假期三阶段
前期“散养”,放松休息
刚结束紧张的期末考试,孩子和家长都处于疲劳状态,因此在假期刚开始的阶段,不妨适当给孩子一些放松休息的时间,调整状态。学习一项技能。如跳绳、或在专业人员、专业场地且家长知晓的情况下学习游泳必备技能等。(但时间不宜过长,三到五天左右)
中期“圈养”,查漏补缺
在假期的中间阶段,孩子在得到充分的放松休息后,精神状态处于较好水平,此时适合集中精力专注学习,复习旧知,查缺补漏,预习新课,提前进步。
除了完成老师布置的假期作业。家长也可以根据实际需要,适当为孩子报一些兴趣班、辅导班,既能培养孩子的兴趣,找到一技之长,又能找到自己功课的薄弱点,进行查缺补漏。
后期“收心”,准备开学
临近假期结束时,要注意提醒孩子收收心,为开学进入正常的学习作息做准备。
引导孩子调整作息时间和心态。家长要帮助孩子从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来,避免情绪和心理上过分沉浸于暑期中而迟迟不能适应正常的学习轨道。要提前开始调整孩子的作息时间,调节情绪,收住孩子“疯玩”的心。
帮助孩子预习下一学期的课程,不求有多精通,但至少对大致的知识脉络有个基本的了解。特别是对于“小升初”毕业阶段的孩子来说,预习初中阶段的知识和理清知识脉络在假期中是很重要的。
同时,检查孩子的假期作业有没有做完,关系到孩子这个寒假能否完美收官。
03
各科老师有话要说
语文老师:听说读写别落下
1.假期期间尽可能多地积累优美的标题、哲思名句,提高表达能力,丰富人生阅历。
2.每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
3.读书充电。摘抄、背诵好的语句文段,整理成精美丰富的素材,以备开学作文使用。
4.每天坚持写硬笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。
语文作业:
1、每人准备两到三本配套的语文字帖,每天练写一页,注重质量。目前书写对于很多同学还有困难的,可以写慢一些,但一定要对自己有较高的要求,从笔画、轻重、结构、比例等各个方面去研究范字,然后再认真地写在小字本上开学上交。字是一个人今后走向工作岗位的门面,所以每位同学都要引起重视。
2、假期里,希望同学们能够以书为伴,和家人共享读书的快乐。购买并阅读七年级两学期规定的名著阅读进行提前阅读,每天大声朗读20分钟其中的片段,不要只注重名著的故事内容,要注意培养语感,锻炼胆量,更要阅读老师平常重点强调分析的内容。
3、古诗和文言文是我们中华最经典的传统文化,假期可以请让学生提前背诵默写七年级语文上下两册书本上的古诗和文言文,若能把以前小学学习过的也复习下就更完美了。
4、寒假作业一本
数学老师:利用暑期,攻坚克难
1.独立思考学习过程中感兴趣的数学难题,回顾老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。
2. 强化运算能力。培养运算速度、准确度和精细度,要通过强化训练提升运算能力。
3. 关注数学思想方法的进一步学习,数学思想方法是数学的灵魂。 如果在这方面做得好的话,那么从一开始你就走在了前面。比其他同学适应得快,那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。
4.认真复习以前的困难点和错题本、预习七年级上册数学课本。从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机,完成之前做错的题目的复习和新书后面的课后练习,争取带着疑问入校,激发入校后的求知欲,尽快地让数学成为你的知心朋友。
数学作业:
1、把小学的知识重新梳理一遍,知道小学阶段学习了什么内容。有针对性的对知识进行巩固及时查缺补漏,且让学生针对性的做一些应用题和实际问题,并让他们注重分析的过程和方程思维的逐渐形成。
2、寒假作业一本及自购试卷一套。
3、平常老师评讲过的试卷上的错题;讲过的教辅上的错题、难题;在错题本上收集的题目;请耐下心来重新认真思考独立做一遍,做到有目的有针对性的提高。
4、请同学们预习七年级上册第一单元有理数的内容并一些运算法则的运算法则,会进行简单的计算并完成课后习题。
英语老师:培养语言习惯,自我提高
1.积极阅读。内容可以是教材或是课外读物,同时做好读书笔记。
2.自我检测。翻阅一些简单的练习题。
3.早起朗读。每天大声朗读20分钟其中的片段,培养语感,锻炼胆量。
4.随时用英语的习惯和用英语思考,如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
英语作业:
1、每人买两到三本配套的英语字帖,每天练写一页,注重质量。目前英语书写队多数同学还有困难,可以写慢一些,但一定要对自己有高的要求,从笔画、轻重、结构、比例等各个方面去研究字母,然后再郑重地写下来。
2、假期里,希望同学们能够以书为伴,和家人共享读书的快乐。购买并预习七年级上册的英语书籍。提前让学孩子把七年级上学期的单词学会读和默写,课文不要求全部背诵但尽量做到熟读,以后英语的学习阶段单词、句子都在增加任务量会很重,而且难度在加深,请提前重视。
政治、历史、地理、生物四门常识课请提前帮孩子购买书本让学生知道未来一年要学习什么,培养他们学习这些学科的兴趣。 (各科的预习请一定要用新书)
班主任老师:
1、学会感恩,学会交往。
给家人或者和家人一起一周做一顿饭,洗一次衣服,亲手给长辈端饭、送水,出门向父母长辈问好,不要经常宅在空调屋里不出门、不流汗反而对孩子成长不利,要锻炼孩子正常的交往与表达能力。
2、拓展视野,开拓思路:
观看几部有意义的电影。不要追一些毫无意义的韩剧,和毒害孩子成长的青春偶像剧,看些培养孩子爱国情操、积极向上的乐观心态和励志的电影和电视剧。
3、多看新闻,了解时事:
建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目,尽可能多地积累新闻标题,从新闻联播中、获取有效信息,丰富自己的视野与头脑,并试着和家长一起说出自己的体会。
4、博古论今,收获感动
写两篇语文随笔,内容可以写暑期相关的、记录下暑期中有意义的事情或美好的瞬间。
温馨提示:
暑期期间为了让家长和孩子度过一个“平安、文明、愉快、健康”的暑期,请各位家长接过安全教育的接力棒,指导、督促、监管孩子的假期生活,认真履行监护人的职责,做好孩子假期安全防护工作,齐心协力为孩子的健康成长保驾护航!
请各位家长和孩子暑期注意做到以下几点防护安全:
1、高温务必注意防溺水安全。2、注意消防安全。3、注意取暖及燃气安全。4、注意用电安全。5、注意食品安全。6、注意交通安全。7、注意外出活动安全。8、注意网络安全。9、注意防范电信网络诈骗。
10、注意疫情防控和传染病预防:加强假期期间疫情防控教育,广泛宣传居家、返校等注意事项和疫情防控要求。教育引导所有学生和家长减少不必要的外出、聚集。高温汛期注意养成良好的个人生活习惯,勤洗手,多喝水,保持充足睡眠。暑期假期尽量不要一直呆在空调屋和风扇屋,适当的流汗有益于增强身体的抵抗力。
放假及开学时间:2022年6月28日(周二)上午期末考试结束即放假,不再安排发放纸质通知书。七年级开学时间请关注原班主任在群里的通知。暑期请勿退群,若有特殊情况班主任会在班级群及时通知,请家长和学生随时关注各班班级群。
|
|