人音版五年级下册音乐第二单元《锦鸡出山》教案教学设计

桂馥兰香

第四课时《锦鸡出山》

教学目标：

1．能专心欣赏、听出《锦鸡出山》五个部分速度和音乐情绪的不同，并能顺利完成课本上的填写练习。

2．能背出《锦鸡出山》的主要主题，并能用课堂乐器演奏，能随《锦鸡出山 》的主题音乐做声势练习。

教学过程：

1．导入：

介绍土家族，看土家族人民的服饰（出示图片）和他们载歌载舞欢度节日的情景（出示图片）。

2．欣赏民间音乐合奏《锦鸡出山》

（1）《锦鸡出山》是根据湖南土家族人民喜闻乐见的民间音乐“打溜子”改编的乐曲。乐曲生动刻画了锦鸡的各种生活情态，反映了土家族人民热爱生活的乐观情趣。全曲分为【山间春色】【结队出山】【溪间戏游】【众御顽敌】【荣归】五个部分。学生随教师琴声轻声歌唱，反复多次，要求边学唱边记忆。

（2）欣赏乐曲的第一部分【山间春色】

请学生静静欣赏乐曲的第一部分，提示两个不同主题的进入。

（3）欣赏乐曲的第二部分【结队出山】

（4）欣赏乐曲的第三部分【溪间戏游】

（5）欣赏乐曲的第四部分【众御顽敌】

（6）欣赏乐曲的第五部分【荣归】

（7）完整地听赏一遍《锦鸡出山》

3．“打溜子”

“打溜子”是土家族民间器乐合奏形式，由溜子锣、头钹、二钹、马锣组成。演奏时，各乐器音色多变、节奏穿插、配合精妙，音乐形象鲜明、生动。

4．小结