第六课 讲究卫生勤洗手 教学目标 : 知道小手的重要,了解病从口入,一定要保证小手的清洁卫生,并养成勤洗手的习惯。 教学重点 : 了解病从口入,一定要保证小手的清洁卫生 教学难点 : 养成勤洗手的习惯。 教具(课前准备) : 教学挂图 教学方法: 谈话法、讲解法 课时: 1 课时 教学过程 1 、师:小朋友,把你们的小手,伸出来,我们一起评一评,谁的小手最干净? 2 、学生互相检查,报告情况 3 、师:你知道小手不干净对我们有哪些危害吗? 4 、学生说:病从口入 5 、师:我们的小手整天要接触许多的东西,沾上了很多细菌,小朋友不仅靠它做事情,还 要拿吃的东西,这样就容易生病。那我们该怎样保护我们的小手呢? 6 、学生交流:勤洗手 7 、师:可是有许多小朋友把手往水笼头下一伸,就好了,你们说对吗? 8 、说说正确的洗手方法 9 、师拿出准备好的水、肥皂,请学生来示范,学生评价 10 、师生编儿歌,改编,读歌谣 一双小手用处多, 大小事情靠它做。 东摸摸,西碰碰, 脏兮兮呀病菌多, 讲究卫生勤洗手, 干干净净抗病魔。
|