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小学英语名师编写的这些语法口诀

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楼主
发表于 2022-2-10 03:35:37 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
英语的词类



句子要由词组成,英语词类有十种:

句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容、冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。

词类功能掌握了,造句之时好运用。
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17#
 楼主| 发表于 2022-2-10 03:38:15 | 只看该作者
There be的位置和用法



说明何时何地有,there be在主语前。

随着主语第一个,be的形式做变换。



be going的用法



be going 是助动词,后跟加 to 不定式。

说明“准备”或“就要”,时间人称只变 be。







have+got



have 作为动词“有”,情态动词 have;

have got 惯用语,got 可有也可无。

若变否定疑问,去掉 got 再加 do;

或把 have 提句首,not 加在 have 后。







以or结尾的词



售票员班长(照)镜子,蓖麻教授(找)医生。

doctor n.医生(第一册);monitor n班长(第二册);conductor n.售票员(第四册);mirror n镜子(第五册);castor n蓖麻(第六册);professor n教授(第六册)。





图片

以f(e)结尾的名词复数



以f(e)结尾的名词,其名词复数形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;



个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。



似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了。



妻子持刀去宰狼,

小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命,

半片树叶遮目光。



wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。



由self构成的复合词,其变化与self相同



如myself→ourselves

yourself→yourselves

himself,herself

itself→themselves
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16#
 楼主| 发表于 2022-2-10 03:37:47 | 只看该作者
基数词变序数词(之二)



第一、二、三要全变,①

其余“th”加后边,②

“th”里有例外,

你需格外记明白:

八减 t,九减 e,③

字母 f 代ve,④

ty 变 tie。⑤



① one-first,two-second,three-third。

② four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。

③ eight-eighth ,nine-ninth。

④ five-fifth,twelve-twelfth。

⑤ twenty-twentieth,sixty-sixtieth。
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15#
 楼主| 发表于 2022-2-10 03:37:38 | 只看该作者
基数词变序数词(之一)



基变序,有规律,

词尾字母 tdd 。①

八减 t,九减 e,

f 要把 ve 替。②

ty 把 y 变成 i ,

记住山前有个e。③



① 指first、second、third。

② 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。

③ 指twenty→twentieth等。
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14#
 楼主| 发表于 2022-2-10 03:37:28 | 只看该作者
非谓语动词



动词不做调话用,不定、分调与动名。

to 加原形不定式,词组可做名、副、形。

分调现在和过去,相当副词和形容。

原形加上“ing”,动词具有名词性。
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13#
 楼主| 发表于 2022-2-10 03:37:21 | 只看该作者
动词不定式不带to的动词



四看(notice,observe,see,watch)

三使役(have,let,make)

二听(hear,listen to)

一感觉(feel)



注:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
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12#
 楼主| 发表于 2022-2-10 03:37:13 | 只看该作者
动词形式的变化



动词根本是原形,变化形式有四种:

原形词尾加“s”,现在第三单人称;

过去原形加“ed”,过去分词也相同;

原形加上“ing”,现在分词或动名。

原形词尾加“s”,如同名词复数式。

若加“ed / ing”,以下情况要注意:

词尾有 ie 只加 d,Ing去掉无声 e ;

词尾 ie 变成 y ,然后再加 ing ;

辅音之后y结尾,Y要变 i 加 ed;

现在分词不变y,直接加上ing;

词尾重读闭音节,结尾辅音都双写,

r 做结尾也一样,重读音节 r 双写;

结尾字母若是“t”,不是重读也双写。

过去分词过去式,不按规则也有些。

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