“心”漫画大赛活动策划书

网站工作室

一、活动目的：

　　为普及心理健康知识，提高我院学生的心理健康意识和心理健康水平，丰富学院学生的课余生活，缓解学习和生活所带来的压力，在本届心理健康月到来之际，通过绘画，将自我的心理健康意识以形象、生动的艺术形式展现出来，让我们学生真正从漫画作品的含义中体验到心理健康，从而达到普及心理健康知识，促进我院学生进行自我心理教育的目的。

　　二、活动主题:构建和谐校园，让心充满阳光

　　三、活动形式：

　　1、根据所提供的漫画，依照自己对漫画所绘的见解，进行配字

　　2、根据自己的生活经历及见解，进行原创

　　四、活动对象:11、10级各班，09、08级同学自愿。

　　五、活动要求:

　　1、内容必须切合主题，选材新颖，构思巧妙，富有新意。

　　2、规格：作品纸张要求不小于a4。

　　3、请在参赛作品背面注明作者的专业、姓名、学号、联系电话。

　　4、作品以班级为单位上交，11、10级每班原创作品至少两份，配字作品至少4份。

　　5、截止时间：于5月15日之前交至各班心理委员处，由心理委

　　员整理上交院心理健康教育部。

　　六、奖励方式:

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，由办公室统一颁发获奖证书。

　　六、活动评比:

　　作品收集完毕后将选出部分优秀作品在十教楼下展出。

　　法学院心理健康教育部

　　二〇一二年三月二十六日

　　附表三：

　　心理主题班会活动策划

　　一、活动背景:

　　5月25日是全国大学生心理健康日，为增强大学生对心理健康知识的了解，引导大学生探索生命的积极意义，思考人生，以积极进取的态度面对学习与生活，营造愉快和谐的校园文化氛围。

　　二、活动目的:

　　提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学四年里的每一天。

　　三、活动主题:

　　“危机，理性，成长”

　　四、活动内容:

　　以班级为单位，班级成员为主体，紧紧围绕主题，展开讨论，发表自己的意见和见解。

　　五、活动对象：法学院10、11级各班

　　六、活动时间：4月25日--5月25日

　　七、活动要求:

　　1、各班有计划的开展主题班会活动，并邀请班主任到场，参与班级的交流与讨论。

　　2、各班需做好各自特色主题班会的记录并拍摄活动照片，活动结束后写好活动总结与活动照片以电子档形式交于各班心理委员，由心理委员上交心理健康部。

　　3、各班特色主题班会要求主题正确，思想突出，内容新颖有创意。

　　法学院心理健康教育部

　　20xx年三月二十六日

　　附表四：

　　法学院第三届心理剧大赛活动策划书

　　一、活动目的：

　　通过开展心理剧大赛，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的艺术修养，促进班级凝聚力，彰显大学生的表演魅力。同时，深入表现和发掘大学生的内心世界，提高大学生自身的心理素质，缔造健康向上的人生观、世界观、价值观。

　　二、活动主题：放飞心灵，演绎人生

　　三、活动对象：11级、10级各班，08、09级自愿。

　　五：活动准备：

　　1、3月13日通知广告部绘制海报宣传和赛场幕布

　　2、3月13日通知各班班团相关比赛事项，进行排练

　　3、3月24日确定参赛队伍及名单、通知各队伍代表抽签决定比

　　赛顺序，整理制做流程表，于晚上7:30交录音

　　4、申请北校活动中心及布置赛场

　　5、邀请评委嘉宾及老师

　　6、通知文娱部安排礼仪人员，宣传部进行新闻采集

　　7、邀请队伍进行活动助兴表演

　　8、通知志愿团于初赛决赛当日布置会场以及赛后清理会场

　　六：比赛流程：

　　（1）、初赛流程：

　　1、主持人致开幕词，宣布比赛正式开始。

　　2、参赛队伍按抽签顺序进行表演，评委进行打分。

　　3、每三个节目结束后宣布一次得分。

　　4、所有参赛节目结束后，主持人宣布进入决赛的前5名班级。

　　（2）、决赛流程：

　　1、主持人致开幕词，介绍参赛的五支队伍，宣布大赛开始。

　　2、参赛队伍按抽签顺序进行表演，评委进行打分

　　3、上下两个半场中间穿插一个节目，期间工作人员统计评委打分情况并送交主持人。

　　4、所有比赛队伍比赛结束后由评委进行点评。

　　5、由主持人宣布获奖名单，并请获奖班级上台。

　　6、请颁奖嘉宾为获奖班级及优秀男女主角进行颁奖。

　　7、由老师进行总结发言。

　　8、主持人宣布比赛结束，各班有序退场。

　　七：比赛规则：

　　（1）、举办形式：

　　以各班为单位，鼓励剧本原创，通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式，表现出话剧艺术的感染力。

　　（2）、具体要求：

　　1、11级、10级每班至少出1-2个节目

　　2、剧本采用多幕剧，人数不限，剧本长度（8—12分钟）

　　3、自选剧本可采用经典名段（题材不限），但剧本内容要求积极、

　　向上、健康、反映时代精神及校园生活

　　4、心理剧创作及编排所需要的道具及配乐参赛团体自己准备

　　（3）、注意事项

　　1、参赛剧本必须符合本次比赛的主题，突出大学生的心理问题。

　　2、表演时间严格控制在10—13分钟内，如超时2分钟以上，每

　　超过一分钟扣0.3分。

　　3、比赛期间如有参赛演员忘记台词或话筒失声等场上状况不许停断继续表演，停断时间计入比赛时间。

　　（4）、评分标准：

　　以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、表演效果几个要素为准则。采取100分制，按项目评分，去掉一个分和最低分，取平均分分依次排列。

　　（5）、奖项设置：

　　集体奖：以班级为单位;一等奖1名，二等奖1名，

　　三等奖1名，优胜奖2名。

　　个人奖：男主角1名，女主角1名。

　　特别奖：剧本奖

　　八、活动设备：

　　话筒、音响、装饰品、茶水、奖品、奖状、证书、主持人服装。

　　九、活动经费预算

　　总额：225元

　　十、工作人员安排

　　评委

　　书记、老师、主席团、

　　主持人

　　夏天星、莫沁云

　　幕后

　　晏赛舟、詹燕燕

　　统分

　　雷莹，董晓璇

　　机动

　　杨闻铭、马瑜萍、周梦婷

　　法学院科技部、心理健康部